【正文】 此，我比任何人更興奮，更珍惜這個機會。這一點都不夸張，去年得到名額的時候我坐在被子里，把自己蒙起來嚎啕大哭。我曾經(jīng) 3 次參加高考只填一個志愿不服從調(diào)劑，終于考上重點后也曾后悔，常常難以判斷到底值不值。更重要的是讓創(chuàng)業(yè)基金循環(huán)起來，扶持新一批創(chuàng)業(yè)大學生，去做出更好的成績，回饋萬達、回饋社會。在這里也感謝我的員工在開業(yè)前十天沒有工資的情況下追隨著我不離不棄，即使只有五個人，我們的成績?nèi)允菆F隊的力量。很榮幸，我在蘭州城關(guān)萬達擁有了一家 40 平的小鋪，經(jīng)營著襪品品牌阪織屋。 我覺得萬達的魅力，就是能讓世界變小，每次我走進廣場總覺得自己是在大連、北京，因為萬達，我們不需要奔赴北上廣深就能體驗到一流的購物享受 。但是如今，蘭州有了全省最大的商業(yè)中心和停車場，開車方便，我們再也不用騎馬了。我生長在大西北甘肅省，除了長得可能還算秀氣，其實是個典型的西北女漢子。 我希望，我們下一屆的參賽的選手，拿出你們不怕苦、不怕累的吃苦精神，磨練自己的意志 ! 創(chuàng)業(yè)發(fā)言講話稿 4 尊敬的各位導師，各位嘉賓： 大家上午好 ! 我是張瀟，畢業(yè)于大連理工大學。 過去取得的成績畢竟只能代表過去，今天，新一輪的競賽將要拉開序幕。 人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限 。有時經(jīng)常整改作品到晚上 12 點多。我要向所有曾經(jīng)幫助、支持過我們的領(lǐng)導、老師、同學深深鞠上一躬，謝謝你們。 我們的老師，在創(chuàng)業(yè)項目選定開始，一直到最后創(chuàng)業(yè)策劃書的反復修改、潤色，始終認真負責地給予我深刻而細致地指導，幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。 這次比賽我們的團隊幸運的獲得了：金銀銅三 (20_中隊長演講稿 )個獎項。 我有幸參加 20_年大學生管理創(chuàng)業(yè)大賽。在專業(yè)教師的指導和幫助下，促進創(chuàng)業(yè)團隊取得更好的成績，進一步推動自身素質(zhì)得到全面提高。其次要加強團隊協(xié)作，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進自身素質(zhì)全面提高。 科技的發(fā)展在于創(chuàng)新，創(chuàng)新的希望在于青年，學院對大學生的成長成才寄予了厚望。學院通過每年一屆創(chuàng)業(yè)大賽的舉辦，在大學生中營造崇尚科學、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，積極推動科技知識的學習和傳播，促進科技成果的推廣和應(yīng)用，培養(yǎng)了一大批具有科技創(chuàng)新能力的優(yōu)秀的青年人才。 謝謝大家 ! 創(chuàng)業(yè)發(fā)言講話稿 2 位來 賓、老師們、同學們： 你們好 !今天，我院第四屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽決賽隆重舉辦了，同時，這次大賽也是我院為參加明年江西省大學生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽舉辦的校內(nèi)選拔賽，更是為了扎實履行學院開展“四具備”主題教育的深刻實踐 !同時，我作為主辦方代表向為此次大賽做好籌備服務(wù)工作的相關(guān)人員和為參賽團隊傾心籌劃指導的教師們表示衷心的感謝 ! 創(chuàng)業(yè)大賽對于學院校園文化建設(shè)和大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)都具有十分重要的意義。很多大學生參加勤工儉學、到高新技術(shù)企業(yè)實習或打工活動，在實踐中積累了初步經(jīng)驗，為大學生勵志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。被媒體稱為“中國勵志創(chuàng)業(yè)第一人”的楊錦方是第一個將勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽引入清華圓、引入中國的人，他注冊和創(chuàng)辦了“視美樂”公司用所學的計算機知識，為公司發(fā)展做出了貢獻。 知識密集，技術(shù)先進。在中國加 WTO，全面深化改革和實現(xiàn)跨越式發(fā)展的今天，大學生的思想十分活躍，大學生的勵志創(chuàng)業(yè)熱情十分高漲，敢想敢干，敢為人先，大膽創(chuàng)新已成為大學校園里的一道風景線。從去年起，高考也放寬了入學年齡和婚否的限制，許多大學也陸續(xù)實行了學分制，一些高校 相繼開展大學生勵志創(chuàng)業(yè)活動，具備勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽，這些舉措都為大學生投身勵志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的有利條件。近幾年，國家實行了創(chuàng)新工程，進行了體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。然而禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。正是因為有太多的求同思維，使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。然而，過了一會兒，它又開始從墻根往上爬。特別是在知識經(jīng)濟時代，信息來源廣，知識更新快，作為大學生的我們就更應(yīng)該注重自己綜合能力的培養(yǎng)，這樣，才能把大學學習的有限時間延伸為無限。有人讀書不少，卻寫不出文章，講不出道理，于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。然而知識卻能彌補我們這些不足之處。 在我看來如果你一個性格開朗、做事果斷、行為迅速、思維敏捷的人，同時也要有很好的交往能力和領(lǐng)導能力那么你就適合勵志創(chuàng)業(yè)。大學幾年得到的不僅是一張文憑，更多的是應(yīng)該是知識和能力的增長。近年來，全縣各級團組織認真貫徹落實省、市團委和縣委、縣政府工作部署，圍繞中心、服務(wù)大局，扎實有效地推進青年創(chuàng)業(yè)工作，全縣青年創(chuàng)業(yè)的熱情日益高漲、環(huán)境不斷優(yōu)化、成效逐步顯現(xiàn)。畢業(yè)以后回家報喜，長大以后為祖國報效。 最后，祝大家學好做人，學會學習。使我校形成一種尊師的新風尚。我希望在座所有的同學都能夠養(yǎng)成這樣一種好習慣。但如果大家也所同感，那么我這番談話也不能算是浪費了。可見亂扔垃圾的人還是相當?shù)牟徽\實，不敢承認錯誤，不敢承擔后果。 一般情況下有這種習慣的人往往都還有其他的壞毛玻舉個例子吧。這又給我們學校造成了極壞的影響。 而這一點你是沒有權(quán)利這樣做的，如果你是在你自己一個人的房間里，或者床上吐痰，扔空飲料瓶，那樣就沒有很多人厭惡你，當然大家還是認為你的素質(zhì)較低。使人不由自主地徒生厭惡。如果你看到你的同學這樣做了，你可以給他提個醒，或者至少給自己敲個警鐘。比如隨手扔垃圾吧?？纯次覀兩磉叺耐瑢W還存在著什么缺點和問題。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。 然而，過去的已經(jīng)過去，明天還沒到來。 新教師法于今年的 9 月 1 日實施，這必將在全國形成教育的新的春天。我們的學生樂觀、自信、積極、上進。 雙語學校堅強有力的翅膀定能承載大家翱翔天空的理想。 你們是雙語的希望。 開學發(fā)言講話稿 5 同學們，老師們： 大家好 ! 我在這里向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的祝福。只有我們每一位老師對洪外有了自豪感，才能把我們的這分自豪傳染給學生，學生才能擴散給家庭、社會。因此我們必須統(tǒng)一思想，強化質(zhì)量意識：質(zhì)量是學校生存的根本，全體教師必須時刻保持清醒的認識，我們要從工作、學習的每一個環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，爭取一次把事情辦好，高標準、嚴要求，形成嚴謹、認真的教風、學風，為全面提高我校教育教學質(zhì)量，作出不懈努力。 五、招生工作是本學期學校的頭等大事，我們學校的生源主體是農(nóng)村孩 子， 2021 年農(nóng)村將實行名副其實的九年義務(wù)教育，這將加大我們的招生工作難度。做到及時、到位、有效、人文化的管理，為住校生營造溫馨雅致的生活氛圍。要求班主任注重發(fā)揮集體力量，實施民主管理，用熱情和愛心關(guān)愛學生成長。 四、學校的管理要徹底落實到班級，離不開我們的全體班主任，現(xiàn)代教育觀念要求班主任能樹立以人為本的育人觀，不用固定的模式評價學生，為學生健康成長服務(wù)，為學生的終身發(fā)展奠基。 三、牢牢樹立尊師愛生的思想： 學生的優(yōu)良品質(zhì)，良好行為習慣的養(yǎng)成，需要老師的培養(yǎng)，在學校，老師們要時時刻刻的關(guān)心每一個同學，以自身豐富的知識、高尚的人格，無私奉獻的精神，贏得每一個同學的尊敬和愛戴 。把課改與教育信息化結(jié)合起來，趨利避害，提高教學質(zhì)量。畢業(yè)班實行任課教師包偏科生制度，通過談心、家訪、個別輔導等形式使偏科生、邊緣生得到全面迅速的提高。繼續(xù)開展金牌備課組、優(yōu)秀教研組評比活動，致力于營造一個人人參與教學研究的氛圍。集體備課做到“提前一周、輪流主備、共同研究、優(yōu)選教案”。教導處要組織教師系統(tǒng)地研究和把握課程標準和教材內(nèi)容，加強培訓，深刻領(lǐng)會編寫意圖、教材編排的特點以及教材的內(nèi)容，并深入了解和研究學生，堅持提前備課、認真上課、及時批改和輔導，做到教學工作課課清、天天清、周周清，使學生學習負擔輕、效率高、質(zhì)量好。 明確各處室的功能和職 責，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精通、作風過硬、踏實肯干的中層干部隊伍，充分發(fā)揮他們在教育教學管理中的作用。從情感上理解教師，從工作上尊重教師，從生活上關(guān)心教師，從心理上疏導教師，在教學管理過程中多聽取一線教師的意見和建議，把大家的聰明才智引導到怎樣提高教學質(zhì)量上來，為全面提高學校教學質(zhì)量打下良好的思想基礎(chǔ)。今天，我借此機會向各位老師談?wù)勎倚，F(xiàn)階 段的工作思路， 20_年重點工作： 加大高中部建設(shè)力度，爭創(chuàng)“三星” 完成初、高中的招生任務(wù)，拓寬招生地域 和縣政府合建體育館，建設(shè)一批具有育人功能的小品建筑 完善管理制度，試行年級主任 — 班主任 — 教師的層層聘任制 實現(xiàn)中、高考的重大突破 完善考核制度 樹立教科研品牌，開發(fā)校本課程 繼續(xù)搞好校園文化建設(shè)，完成校歌創(chuàng)作 后勤管理社會化，對外實行公開招標 校園常規(guī)管理再上新臺階 我們本學期的重點工作是創(chuàng)“三星級高中”和“初、高中招生工作”圍繞這兩個工作重點我們將開展以下工作。這些成績是洪外事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是洪外發(fā)展的動力。獲得了“市心理健康示范學校”的稱號。 謝謝大家 ! 開學發(fā)言講話稿 4 各位老師： 上午好，“飛雪迎春到”，今天紛紛揚揚的瑞雪飄灑在洪外的校園，我們又迎來了一個新的學期，是否預示著洪外將又迎來一個教學、招生的豐收年。我相信經(jīng)過努力 ,你們將會品嘗到成功的甜蜜。 最后，希望大家個個爭當學習高手。不要為了一點雞毛蒜皮的小事就和同學鬧矛盾，也不要為了擔心同學超越自己就小肚雞腸?！? 三、團結(jié)向上。遵守校紀校規(guī)，遵守《小學生守則》、遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，服從老師的管理。聽從老師的教導，有事需請假。具體的要求我已經(jīng)在“安全第一課”上講了，現(xiàn)在只做強調(diào)。同學們，校園是我們共同的家，你愛它嗎 ?因此，本學期，我們?nèi)匀灰葑デ鍧嵭l(wèi)生，并建立定下紀律“誰亂扔，誰就負責。 這和街邊的流浪漢有什么區(qū)別 ?“ 少壯不努力，老大徒傷悲”，那些同學還是多想想吧。上課不認真聽講，不按時做作業(yè)，更甚者壓根兒就不完成作業(yè)。我們的個別學生還有待于培養(yǎng)和教育。希望，這些同學在今后的學習、生活中繼續(xù)為我們做出榜樣。當然，我們也不會忘記吳佳萍、鄧雯、向雯林肖婷、陸姝婷、鄧一凡 、董荷丹、董凡逸、李燕、杜奕萱等為代表的優(yōu)秀少先大隊干部。“四好陽光少年”，如：鄧淇鴻、吳雨潔、魏川芮、羅姝婭、姚惠龍、李南南等 。 過去的一年，我們在全體師生的共同努力下，各項工作都取得了滿意的成績。首先，請允許我代表政教處向全體辛勤工作的老師們表示衷心的 感謝。在這秋風習習的日子里，我們抖擻精神地回到學校，拉開了新學期工作、學習的序幕。 各位教職工，新的一年又開始了，春華秋實，萬物爭榮，這是一個充滿生機和希望的季節(jié)，我衷心希望我們每一位教職工在新的學期，有所追求，有所作為，有所驕傲?！罢J真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。我們要培養(yǎng)我們自已的學科帶頭人和名師。社會在變，教學內(nèi)容在變，教學對象在變。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。 。沒有質(zhì)量就沒有地位，沒有質(zhì)量就沒有尊嚴，沒有質(zhì)量就沒有話話權(quán)。要想走得遠，結(jié)伴而行。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量。“家和萬事興” !學校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了，教職工關(guān)系和諧了，學校的發(fā)展就大有希望。我們要把學生當作自己的孩子一樣看待，必須真誠的愛護和善待每一位學生，用愛來營造寬松和諧的校園環(huán)境，用愛來激發(fā)每一位學生學習的潛能，用愛來感化那些迷途的“羔羊”。二是加強務(wù)實落實的作風建設(shè)，少說空話、大話，不搞形式主義，減少空耗，轉(zhuǎn)變作風，用實實在在的措施抓教學，抓管理，用實實在在的教學質(zhì)量取信于社會和學生家 長。 20_年是新中發(fā)展的關(guān)鍵年，校園硬件建設(shè)能否爭取更多的資金投入，這很大程度上取決于我們今年的中考質(zhì)量的高低，取決于我們的內(nèi)部團結(jié)和諧與否，如果在我們的內(nèi)部出現(xiàn)了不和諧的雜音，少數(shù)人瞎折騰，不作為、搞內(nèi)耗、窩里斗，必然會造成學校發(fā)展的障礙和損失。對有令不行、有禁不止、視師生安全為兒戲者，學校要嚴厲追究相關(guān)責任人和當事人的責任，絕不姑息遷就。總務(wù)處、政教處要定期組織相關(guān)責任人排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。學校每一個 教職工要牢固樹立“安全重于泰山”、“師生安全無小事”“你的工作崗位就是你的安全責任范圍”等意識，做到安全工作警鐘長鳴，常抓不懈，不論你在哪個崗位，無論你在校園的何時何地，或開展什么活動，都要盡可能地把安全工作考慮得細一點，抓得實一點。學校穩(wěn)健的基礎(chǔ)是安全和諧，抓好師生安全工作顯得尤為重要，不能有絲毫懈怠。不要動不動唱空誠計，不要動不動以工作為名在外酗酒，在工作上要真正沉下心來，與教工一道抓教學，抓管理，并且抓一件事像一件事，抓一件事成一件事，要樹立“新中興則我之功，新中衰則我之罪”的觀念，以等不起的緊迫感，慢不得的危機感，坐不住的責任感，全身心投入各自的工作。 務(wù)實創(chuàng)新是檢驗執(zhí)行力強弱的根本所在，也是教工能否為學校建功立業(yè)的標尺，所以 每位教工在工作中必須不斷提高務(wù)實創(chuàng)新能力。教務(wù)處、教研組要加強對所轄學科教師教學質(zhì)量的監(jiān)控