【正文】 義價值觀背道而馳 ,是對生態(tài)危機之所以會發(fā)生的最深刻的剖析。 二生態(tài)文化與生態(tài)文明的基本涵義 生態(tài)文明是和生態(tài)文化緊密地聯(lián)系在一起的。建設(shè)生態(tài)文明學(xué)校當然可以建 設(shè)環(huán)境優(yōu)美、資源節(jié)約的校園 ,但從更重要層面來看 ,我們完全可以把生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)和構(gòu)建和諧教育生態(tài)系統(tǒng)緊密地結(jié)合起來 ,從培養(yǎng)現(xiàn)代人的文明意識、文明習(xí)慣、文明行為著手 ,追求一種新的教育思想的和諧 ,不僅實現(xiàn)人與自然的和諧 ,而且實現(xiàn)人與人的和諧、人與制度的和諧、人與課程的和諧。所以 ,環(huán)境和資源問題已成為制約中國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的瓶頸 ,生態(tài)文明建設(shè)刻不容緩、意義重大。中國的環(huán)境問題還有自身的特點 :一是人口眾多 ,人均資源嚴重不足。二是全球環(huán)境問題日趨嚴重 ,例如全球氣候變暖 ,臭氧層遭到嚴重破壞 ,生物多樣性銳減 ,土地退化嚴重 ,海洋污染嚴重 ,酸雨增多等。人口數(shù)量的過快增長對自然資源構(gòu)成巨大的壓力 ,如淡水資源短缺、耕地日益減少 ,一些礦產(chǎn)資源瀕臨耗竭等。從全球范圍看 ,人類社會正在面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。只有實行最嚴格的制度、最嚴密的法治，才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠的保障”。 生態(tài)文明建設(shè)必須用制度來保證，這是三中全 會的重大舉措。 通過生活中的點點滴滴，盡自己的綿薄之力，讓“世界環(huán)境日”的濃濃綠意蕩漾在地球村的每一個角落，流淌在每一個人的心間 ! 學(xué)校生態(tài)文明講話稿 第三篇：生態(tài)文明論文生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的實踐論文 三明學(xué)院 社會實踐論文 學(xué) 院： 體育學(xué)院 專 業(yè)： 體育教育 姓 名： 陳陽輝 學(xué) 號： 20211151237 年 月 日 關(guān)于生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的實踐與思考 陳陽輝 摘要 :生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)已成為當前學(xué)校文化建設(shè)的一個重要方向 ,本文嘗試闡述生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的重要意義、基本內(nèi)涵、主要內(nèi)容和實施策略。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。我們應(yīng)該阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海，我們可以用無磷洗衣粉，可以盡可能地節(jié)約用水。 我們應(yīng)該阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源，我們可以節(jié)約 每一張紙，我們可以愛護花草樹木。環(huán)境保護不僅僅包括動物、森林的保護、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。高處，懸掛的白色垃圾得意的向我們示威。水，已不再清澈，渾濁的水流，帶著一股股惡臭在驚慌的逃離 。而隨著經(jīng)濟越來越發(fā)達，城市的綠色似乎悄悄卸了妝。 同學(xué)們，從我做起，從點滴著手，從現(xiàn)在做起，從身邊做起 ，讓節(jié)約成為我們的習(xí)慣，只要我們認真遵守環(huán)保公德，社會上人人遵守環(huán)保公德，我們相信我們?nèi)袝絹碓矫?，我們的家園 —— 水更清、天更藍、空氣更清新。 其次要積極宣傳環(huán)保公德，關(guān)心和學(xué)會解決環(huán)境問題，提高運用所學(xué)知識和技能有效地參與環(huán)境保護的能力 。 作為一名學(xué)生首先要積極參與環(huán)境保護活動。那為什么我市要創(chuàng)建生態(tài)城市呢 黨的報告明確指出：“建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系到人民福祉，關(guān)乎民族未來的長遠大計。同學(xué)們，春光無限好，行動趁此時 ! 爭做文明人，應(yīng)是我們大家永遠的呼喚，一生的追求 !讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的三中處處開滿文明之花 !祝愿我們自己逐步成 長為高尚的有用人才 ! 謝謝大家 ! 學(xué)校生態(tài)文明講話稿 4 老師們，同學(xué)們：大家好，今天我國旗下演講的題目是《讓生態(tài)文明灑滿校園》。用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾 。 學(xué)會求知，學(xué)會共處，學(xué)會做人。 我們在學(xué)習(xí)文化知識的同時也要注意自己素質(zhì)的養(yǎng)成和提高。相反，如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是有序的、良好的。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們有效學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們五千年的禮儀之邦，又該如何走在文明的前沿呢 ? 校園因什么而文明 ?因你、我的文明而文 明。日本曾成功舉辦一次亞運會，當運動會閉幕式結(jié)束時，全場散去，人們發(fā)現(xiàn)六萬人的體育場竟沒有一張廢紙。擁有文明，我們就擁有了世界上最寶貴的財富。 學(xué)校生態(tài)文明講話稿 3 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好 ! 今天我國旗下講話的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。相互監(jiān)督，彼此幫助，潔凈城市，美化環(huán)境，用我們的實際行動為創(chuàng)建城市文明做出應(yīng)有的貢獻 ! 我的講話完了。我們要講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德 。做好自己，影響他人。 我為創(chuàng)建添磚瓦，文明惠及你我他。讓文明不只是外在強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律。 同學(xué)們，在你喝完飲料、撕開食品袋隨手一扔的時候，請問你的文明在哪里，你的道德在哪里 ?就這樣的習(xí)慣，這樣的素質(zhì)，我們何來文明 ?我們何談創(chuàng)建文明校園 ?為了配合 創(chuàng)建文明城市的行動，我在這里重申：對于亂扔垃圾的同學(xué)將嚴加處罰，政教處也將加大檢查力度，同時 也號召全體同學(xué)積極、大膽揭發(fā)這些不文明現(xiàn)象，堅決與垃圾蟲說不，還校園一片凈土，還大家一個文明的校園。可以看看我們校園的各個角落，球場上、草地上、樓梯上、實驗室、等等地方 ，還有我們同學(xué)隨手丟棄的垃圾，美術(shù)音樂教室課桌上留下了不文明的文字，道路上、球場上、草坪上，經(jīng)?？梢钥吹斤嬃虾?、塑料袋和廢紙，草坪和道路時刻在見證著這些同學(xué)不文明的行為。_blank39。//39。_blank39。//39。有的上課不守紀律，有的帶手機干擾了課 堂 秩 序 。有的班級環(huán)境不整潔，隨地亂扔垃圾 。 然而，環(huán)顧校園四周，不文明現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)在我們身邊。 怎樣才能創(chuàng)建文明的校園 ?創(chuàng)建文明的校園需要你、需要我共同的努力，校園因為你、因為我的文明而文明。我們應(yīng)該成為城市文明的使者和榜樣。我們每個人都應(yīng)該為城市的文明做出積極的貢獻。結(jié)晶，文明是城市的命脈。 謝謝大家 ! 學(xué)校生態(tài)文明講話稿 2 老師們、同學(xué)們： 大家早上好 ! 今天我講話的題目是《創(chuàng)文明城市，建文明校園，做文明學(xué)生》。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、文明、美好的校園。文明已被人們放在心里的一個重要位置，我們千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。同學(xué)們，播下一種行為，收獲一種習(xí)慣 。 我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了文 明習(xí)慣的養(yǎng)成，社會公德的培養(yǎng)，而這些被忽略的恰恰能從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常 。在我們身邊，還存在著一些不文明的行為。 文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，雖然看起來簡單，但是做起來很難。 文明的學(xué)生，一定是一 個有愛心和責(zé)任感的人。 文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。 文明的人，一定是講禮貌的人。我們不僅要發(fā)展經(jīng)濟，而且要發(fā)展生態(tài)文明 !以下是精心收集整理的關(guān)于學(xué)校生態(tài)文明講話稿，給大家分享，來欣賞一下吧 ! 學(xué)校生態(tài)文明講話 稿 1 各位同學(xué)、老師： 大家好 ! 我是來自 班的 ，今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護環(huán)境應(yīng)該成為我們每個人的自覺行為。我們應(yīng)該阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，我們可以盡可能地少用或不用塑料袋 ??我們應(yīng)該阻止破壞環(huán)境的事情太多，我們能做到保護環(huán)境的事也不少，作為一名小學(xué)生，我們可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我們應(yīng)該阻止人們亂捕亂殺珍稀動物，我們能做到不捕、不吃國家保護的所有動物。作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從身邊的小事做起，從我做起。 環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。街道上，陣陣嘈雜的鳴笛聲，震耳欲聾，川流不息的車輛奔跑在馬路上，一氧化碳、鉛等對人體有害的家伙肆意的侵蝕著我們 的身