【正文】 實(shí)行接飯制度，每天指定一位老師負(fù)責(zé)接飯，避免外人接觸。學(xué)校還將走廊上的燈進(jìn)行了全面檢修，保證每一盞燈都是亮的，方便師生上下樓，避免發(fā)生因看不清路而擁擠的現(xiàn)象， 學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生飲水、就餐安全的管理，對(duì)飲水機(jī)定期查看有無漏電現(xiàn)象，并及時(shí)維修、清洗，每季度查驗(yàn) 飲用水單位衛(wèi)生許可證明及飲用水檢查合格證書；定期查驗(yàn)學(xué)校配餐單位的衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證明。每天的總護(hù)導(dǎo)要加強(qiáng)檢查，突發(fā)事故及時(shí)處理。 加強(qiáng)學(xué)生護(hù)導(dǎo)工作。 認(rèn)真做好信訪穩(wěn)定工作，排查遺留問題，努力做好有關(guān)人員的思想工作，切實(shí)解決實(shí)際問題，防止矛盾的激化。 嚴(yán)格實(shí)行 24 小時(shí)值班制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，特別是“五、一”假期間，白天、晚上全部安排雙崗，并要求值班人員明確責(zé)任，及時(shí)填寫值班記錄。 嚴(yán)格外來人員登記制度，對(duì)來訪者嚴(yán)格登記。 一、自查情況 學(xué)校安全穩(wěn)定工作始終堅(jiān)持一把手總負(fù)責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。但與其他學(xué)校相比還 存在著差距，將有待于在今后的工作中不斷總結(jié)完善，使食品衛(wèi)生工作朝著健康方向發(fā)展。 因此，近兩年來，我校食品衛(wèi)生安全工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查督促下，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》從事食品的人員充分認(rèn)識(shí)到自己對(duì)搞好食品衛(wèi)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任。 8。 7。每天對(duì)學(xué)生奶進(jìn)行檢查驗(yàn)收保證學(xué)生奶的溫度，讓家長(zhǎng)放心。銷售食品時(shí)必須先洗手，檢查食品是否過保質(zhì)期等等。 5。 4。要求經(jīng)營(yíng)的食品必須無毒、無害，所經(jīng)營(yíng)的食品廠家須有衛(wèi)生許可證和食品檢測(cè)證明。禁止經(jīng)營(yíng)腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常，可能對(duì)人體健康有害的食品。督促經(jīng)營(yíng)食品銷售的有關(guān)人員和學(xué)生奶、飲用水發(fā)放的人 員認(rèn)真學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》，本著以服務(wù)師生為宗旨，食品衛(wèi)生安全為第一的原則認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對(duì)學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作進(jìn)行檢查，現(xiàn)將食品衛(wèi)生安全工作自查總結(jié)如下。 第 10 篇：安全自查報(bào)告請(qǐng)仔細(xì)閱讀這篇安全自查報(bào)告范文， 也可以參考它的寫法與格式。 我校以“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、拼搏、爭(zhēng)先”為校訓(xùn)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，始終堅(jiān)定不移地把德育工作放在學(xué)校工作的首位，取得了可喜的成績(jī) .學(xué)校先后被授予“市級(jí)平安學(xué)?！薄ⅰ笆屑?jí)文明單位”、“市級(jí)綠色學(xué)校”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào) ,特別是近半年以來 ,學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)緊鑼密鼓地進(jìn)行 ,這是自信的表現(xiàn) ,更是力求上進(jìn)的表現(xiàn)。校園環(huán)境優(yōu)美，視野開闊，綠草成茵，綠樹成行， 千年塘河的活水從校內(nèi)流過，具有不可多得的“小橋流水”獨(dú)特景致。 第 9 篇：安全自查報(bào)告安全自查報(bào)告范文集錦之一，但愿能 對(duì)你帶來幫助。 遺憾之處，逐步解決 在消防安全教育活動(dòng)中，我們還發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，一是學(xué)生的防火危機(jī)意識(shí)并不強(qiáng)，雖然也在消防知識(shí)方面有了一點(diǎn)進(jìn)步，但在實(shí)踐生活中并沒有把一些不良的行為習(xí)慣改正過來，二是在隱患排查中也發(fā)現(xiàn)學(xué)校的消防栓的壓力不夠，雖然也進(jìn)行了多次維修，但總不能如愿（可能是建筑設(shè)計(jì)的時(shí)候，也存在一些缺陷）。這支獨(dú)特的隊(duì)伍在消防宣傳中發(fā)揮了意想不到的效果，無論是訓(xùn)練、宣傳或是隱患排查，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，絲毫察覺不到哪個(gè) 是后進(jìn)生，哪個(gè)是優(yōu)秀生，在消防安全教育活動(dòng)中讓他們體會(huì)到社會(huì)責(zé)任，在付出的同時(shí)，收獲志愿者的喜悅。 這學(xué)期還組織“學(xué)生消防宣傳志愿者”走出校園，走向社區(qū)分發(fā)《冬季消防安全宣傳資料》，周邊群眾的贊許的眼光，讓學(xué)生志愿者在活動(dòng)中收獲了樂趣、得到了鼓舞。 校內(nèi)四大專欄全部刊出消防安全知識(shí)和消防演練資料，其豐富的內(nèi)容，精彩的畫面頗受學(xué)生喜愛；每個(gè)班都及時(shí)刊出以消防安全為主題的黑板報(bào)；廣播中不時(shí)響起宣傳消防安全知識(shí)的聲音；學(xué)校網(wǎng)站里消防安全的教材，所有這一切，都能讓學(xué)生在消防安全的氛圍里得到教育，受到熏陶。 這學(xué)期我校還專門聘請(qǐng)了 xx 消防隊(duì)的蔣太平擔(dān)任學(xué)校的消防輔導(dǎo)員，指導(dǎo)我校的消防安全教育工作。特別是今年 10月份舉辦的消防演練內(nèi)容更豐富，有火災(zāi)應(yīng)急疏散演練、消防安全知識(shí)講座、滅火器的使用、現(xiàn)場(chǎng)初起火災(zāi)的撲滅、消防水泵的使用、消防水帶的接駁、水槍的使用等。使消防安全教育能落到實(shí)處， 務(wù)必收到實(shí)效。 利用周一國(guó)旗下的講話、開學(xué)（或結(jié)業(yè)）典禮等機(jī)會(huì)，請(qǐng)學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)專門講解消防安全知識(shí)，還在寒暑假分發(fā)告家長(zhǎng)書，強(qiáng)調(diào)安全教育的意義。 安全教育，自成體系（本項(xiàng) 40 分，自評(píng) 39分） 學(xué)校自編《消防校本教材》和《安全通用讀物》各一本，用于學(xué)校消防安全教育。主要方式有開設(shè)綜合實(shí)踐消防課程、主題班會(huì)、征文、系列消防安全教育專題活動(dòng)等。 聘請(qǐng) xx 專職消防隊(duì)員蔣太平擔(dān)任教師志愿應(yīng)急救援隊(duì)的指導(dǎo)員，到校指導(dǎo)開消防水泵、接水帶、架水槍等，通過學(xué)習(xí)，使各項(xiàng)技能 有了質(zhì)的提高，教師應(yīng)急救援隊(duì)成了真正能打仗的隊(duì)伍。 20xx 年 10 月請(qǐng)專職消防隊(duì)到?，F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。 20xx 年 4 月和 9 月組織兩次全校教師參加的消防知識(shí)學(xué)習(xí)。 消防培訓(xùn)、注重實(shí)效（本項(xiàng) 20 分，自評(píng) 20分） 教師培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)滅火器的使用、逃生自救技能、撲救初起火災(zāi)的能力，同時(shí)培養(yǎng)人員疏散和火災(zāi)隱患的排查能力，因此我們制訂針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)計(jì)劃，開展強(qiáng)力培訓(xùn)， 20xx 年 12 月舉辦一次消防專家講座，主要講解家庭、學(xué)校常見火災(zāi)的預(yù)防，火災(zāi)隱患的排查、滅火器的工作原理和使用要點(diǎn)。 消防安全教育示范校創(chuàng)建活動(dòng)，目的是提升學(xué)?！八膫€(gè)能力”建設(shè)（提高消除火災(zāi)隱患的能力、提高組織撲救初起火災(zāi)的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防宣傳教育的能力） ,因此我校創(chuàng)建工作的開展也以此為標(biāo)桿 ,以切實(shí)可行的系列教育活動(dòng)為載體，把消防安全的責(zé)任、培訓(xùn)、教育和宣傳工作細(xì)化到實(shí)處。 經(jīng)過二年的積極創(chuàng)建，在全面總結(jié)消防教育示范學(xué)校創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)，自評(píng)分 99。因此我校主動(dòng)申報(bào) xx 市消防安全教育示范學(xué)校。學(xué)校消防安全教育工作的成功與否 ,不僅僅是教育的問題 ,更是社會(huì)和諧和健康發(fā)展的重要保障，學(xué)校消防安全教育 自查報(bào)告。繼續(xù)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的教育與管理，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)流行的預(yù)防，定時(shí)進(jìn)行校舍建筑的檢查，及時(shí)排查存在的安全隱患，將安全工作做實(shí)，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生的利益。 個(gè)別客運(yùn)車輛，由于是線上運(yùn)營(yíng)，有生、客混裝現(xiàn)象，導(dǎo)致時(shí)而超員。 由于去往學(xué)校的村 級(jí)路路面太窄，學(xué)生上下學(xué)期間，教師無法管理學(xué)生，盡管教師反復(fù)教育學(xué)生遵守交通安全要求，但仍然有個(gè)別學(xué)生不按交通規(guī)則靠右行等情況，極易造成安全事故。而此段公路正值木奇嶺下嶺路段，車速快，沒有減速設(shè)施和指示牌，對(duì)學(xué)生造成極大威脅。 (二 )存在的問題及對(duì)策 宿舍樓女兒墻出現(xiàn)裂縫，上學(xué)期已經(jīng)上報(bào)鎮(zhèn)中心校、縣教 育局，學(xué)校無力整改。 政教處對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的情況進(jìn)行摸底調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校周邊環(huán)境情況較好，沒有影響學(xué)生身心健康的各 種娛樂場(chǎng)所。 學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員檢查了學(xué)校的飲用水情況，水質(zhì)水源合格，飲用水質(zhì)量無問題，保障了學(xué)生的飲水安全。 學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)校園的體育器械進(jìn)行了檢查。保衛(wèi)人員加強(qiáng)對(duì)外來人員的盤查，確保學(xué)校的安全。 學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員與后勤人員一起檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標(biāo)志物、旗桿、教學(xué)樓外飾、門窗等處。 學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員檢查了食堂。 四、認(rèn)真檢查，督促整改 (一 )學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員，對(duì)學(xué)校涉及安全的各個(gè)方面進(jìn)行排查，具體工作如下： 學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員檢查了教學(xué)樓內(nèi)及各班教室門窗、電路、班班通及照明情況。學(xué)校制定了全面健全的安全制度系統(tǒng)，通過建章立制使學(xué)校安全教育活動(dòng)制度化。在本次安全自查工作中，各組織成員各負(fù)其責(zé)，各司其職。制定了相關(guān)的工作職責(zé)、明確了各領(lǐng)導(dǎo)小組的工作任務(wù)。 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理 我校十分重視 平安校園 創(chuàng)建工作，形成了安全領(lǐng)導(dǎo)小組總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下： 一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí) 學(xué)校召開了全體教師參加的安全工作專項(xiàng)會(huì)議，明確了任務(wù)、責(zé)任，進(jìn)行了細(xì)致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。 沒有安全就沒有一切 ，我校始終把安全工作放在首位，堅(jiān)信師生安全事關(guān)穩(wěn)定大局，責(zé)任重于泰山。在今后的工作中，我園將繼續(xù)努力，確保了每一個(gè)幼兒健康、快樂的成長(zhǎng)。 以《中華人民共和國(guó)食品安全法》為依據(jù)，結(jié)合我園食品工作實(shí)際，以食品安全宣傳教育進(jìn)校園活 動(dòng)、食堂管理規(guī)章制度、 從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)等為載體，廣泛開展飲食安全教育活動(dòng)，使我園食品安全宣傳教育步入制度化和規(guī)范化軌道。 制定切實(shí)可行的我園食品安全事故應(yīng)急預(yù)案和操作流程，建立學(xué)校食品安全報(bào)告制度，積極開展應(yīng)急演練和培訓(xùn)工作，切實(shí)加強(qiáng)我園食品安全事故應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育。堅(jiān)持做好兩點(diǎn)一餐食物的留樣，并有詳細(xì)記錄。不購變質(zhì)食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給幼兒食用。 存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。 加強(qiáng)對(duì)食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國(guó)家食品衛(wèi)生 要求。全體食堂員工均要求著裝上崗。 幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入細(xì)致的檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生工作方面的法律法規(guī)，廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識(shí)，讓每個(gè)教職工都意識(shí)到食品衛(wèi)生安全的重 要性，做到防患于未然。 據(jù)上級(jí)文件要求，我園進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生安全工作，確保師生身體健康和生命安全，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，結(jié)合我園實(shí)際情況，對(duì)園內(nèi)的食品衛(wèi)生情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視，提高思想意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的教育與管理，繼續(xù)加強(qiáng)流行性的傳染病的預(yù)防，定時(shí)進(jìn)行校舍建筑的檢查，及時(shí)排查存在的安全隱患，將 安全工作做實(shí)，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生的利益。 針對(duì)放學(xué)校門口存在的交通 、飲食安全隱患現(xiàn)象，學(xué)校組建禮貌交通糾察隊(duì)，在各要害部位設(shè)崗巡察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。 五、整改措施： 學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對(duì)此，我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。 加強(qiáng)學(xué)生隨身攜帶物品的管理，禁止學(xué) 生攜帶管制刀具等銳器進(jìn)入校園，要求各校各班要定期檢查、收繳。其次，加強(qiáng)門衛(wèi)管理。對(duì)于個(gè)別屢教不改，錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重的學(xué)生，不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓制的辦法，要做到曉之以理，動(dòng)之以情，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)。對(duì)心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，用心疏導(dǎo)化解。首先，利用例會(huì)對(duì)全體教師開展心理健康教育的基本知識(shí)和技能的培訓(xùn)，引導(dǎo)教育廣大教師要將主要精力放在關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)上來。我們要求各班主任要充分利用好晨會(huì)，班會(huì)做 好交通安全專題教育，要求各班級(jí)每月至少召開一次安全知識(shí)主題班會(huì)，并利用家長(zhǎng)會(huì)，告家長(zhǎng)書等形式加大宣傳力度，要求家長(zhǎng)與學(xué)校共同配合，切實(shí)做好學(xué)生的安全教育工作。 加強(qiáng)工作的針對(duì)性，強(qiáng)化學(xué)生交通安全的教育與管理。安全管理辦公室具體負(fù)責(zé)安全教育和宣傳，充分利用現(xiàn)有條件，以廣播、板報(bào)、班會(huì)、通報(bào)、群眾講座等形式，按計(jì)劃完成了階段性工作，增 強(qiáng)全校師生安全意識(shí)，有力的推動(dòng)的全校的安全工作，并做了圖文并貌的記載，以便備案檢查，進(jìn)一步總結(jié)整改。 安全教育和宣傳的檢查狀況：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管下的安全工作全部按計(jì)劃完成，效果較好。從對(duì)班級(jí)學(xué)生和和其他相關(guān)用 電人員調(diào)查證明，負(fù)責(zé)后勤領(lǐng)導(dǎo)和教師每周都能對(duì)全校的開關(guān)、燈具、電器、線路等檢查。還建立了晨檢制度，要求班主任每一天早晨對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查做好記錄，發(fā)現(xiàn)有身體不適的學(xué)生告知學(xué)生家長(zhǎng)，并及時(shí)送醫(yī)院治療。體育教師能隨時(shí)掌握體育器材和設(shè)施的損壞狀況，加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全教育和保障，能根據(jù)不同的天氣，場(chǎng)地，學(xué)生注意科學(xué)掌握運(yùn)動(dòng)量。 教學(xué)安全狀況：加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作，要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險(xiǎn)性游戲。開學(xué)前對(duì)微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、倉庫等重要部門的門窗，又重進(jìn)行了加固。從學(xué)校的定期和不定期的檢查狀況看，各領(lǐng)導(dǎo)的安全工作及時(shí)到位， 認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿的完成了階段性的安全管理工作，有力的帶動(dòng)了全校的安全工作。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深知：安全工作僅有規(guī)章制度是不夠的，務(wù)必狠抓、重抓，一抓到底。 此外，每月召開專題會(huì)議一次，學(xué)校每周周會(huì)，值周領(lǐng)導(dǎo)講本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作，讓全體師生明確，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要，但師生安全第一的工作原則，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。 各種規(guī)章制度健全。 學(xué)校每學(xué)年都制定《安全工作計(jì)劃》、《安全工作預(yù)案》、《安全工作