【正文】 筑功能要求，許多設(shè)計(jì)圖紙上標(biāo)明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我們該如何充分考慮受力狀況和選用計(jì)算模型？通過這次實(shí)習(xí)，我對依照設(shè)計(jì)圖紙和施工現(xiàn)場部分構(gòu)件的測量以及觀察這些構(gòu)件的細(xì)部做法，采用向施工員、工程師清潔相關(guān)問題的處理方法，分析思路和計(jì)算原理，使我對以前的專業(yè)課程知識有了全新的了解。大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認(rèn)知識習(xí) 和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。在學(xué)完基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程、抗震結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)以及高層建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工等課程后，才開始實(shí)習(xí)的，通過這次實(shí)習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。我嘗到了實(shí)習(xí)給我?guī)淼奶痤^，也嘗到了建筑行業(yè)的辛苦。從他們身上，我學(xué)到了很多知識。因此我在實(shí)習(xí)期間也向師傅學(xué)習(xí)了許多有關(guān)水電的知識。專業(yè)水電監(jiān)理員也要學(xué)點(diǎn)土建監(jiān)理知識，而土建的也要學(xué)點(diǎn)水電的知識。 總監(jiān)總是對我們幾個年輕人說，我們單位人少，希望大家不要固守自己的專業(yè)，毫不涉獵其他方面，俗話說，技多不壓人。所以現(xiàn)在單獨(dú)靠監(jiān)理經(jīng)營的公司已經(jīng)都快撐不下去了。與監(jiān)理們的交談中，發(fā)現(xiàn)他們言語中也透著一些無奈。而 人際交往最重要的是首先要尊重人，無論是一線工人還是項(xiàng)目經(jīng)理，都要謙遜對待，其次是自己要主動交流自己的想法，這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解，第一時間接觸最新的情況，更扎實(shí)的打好專業(yè)基礎(chǔ)。熱情對待工作，對待周圍的人。評價。還有部分項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)缺乏專業(yè)素養(yǎng)，能力有限，或者責(zé)任心不強(qiáng)，溝通有障 礙，這些困難對于監(jiān)理而言都要努力去克服，一切都要有耐心，應(yīng)為我們是屬于服務(wù)業(yè)。監(jiān)理工作因?qū)ο蟛煌椒ú煌?，就為一點(diǎn)，更好的促進(jìn) 工程質(zhì)量的控制。我的師傅是個年輕但經(jīng)驗(yàn)比較豐富的土建監(jiān)理員，他一直告誡我，當(dāng)工人們的勞動成果出現(xiàn)偏差時，我們并不是直接去指責(zé)，而是反映問題，善 意提醒，這樣有利于緩和矛盾，不挫傷工人勞動積極性，對于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有幫助。在以后的檢驗(yàn)鋼筋工作中，師傅把任務(wù)都交給我了，我非常感謝師傅給我這樣的機(jī)會，我也非常珍惜這樣的機(jī)會。大家也絲毫不因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生而冷眼相待，反而非常熱情的提供幫助，介紹監(jiān)理常識，讓我很快進(jìn)入 了角色。 在實(shí)習(xí)期間，我深深地體會到團(tuán)隊(duì)的作用。平時大家一有空就在辦公室討論圖紙上，施工技術(shù)方面的問題，避免個人識圖產(chǎn)生歧義，使得管理更高效，尺度更加統(tǒng)一。 這真是一個學(xué)習(xí)型組織。他們高超的專業(yè)素質(zhì)，火眼金睛，很多問題，我怎么看都沒發(fā)現(xiàn)問題，監(jiān)理們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺都一一發(fā)現(xiàn)，并且不厭其煩的要求施工方整改，這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動。監(jiān)理雖 然有辦公室，并且條件還可以，但是除了午休和整理文檔，其余大部分時間還是都在工地第一線，也是非常辛苦的，比如要澆筑混凝土的時候，旁站是一個非常重要的工作，這個時候，我和師傅都堅(jiān)持旁站工作。注重維護(hù)監(jiān)理部聲譽(yù)，在監(jiān)理過程中，在言談舉止中，都注重做到合理合度，在溝通交談中，努力做到行如流水。經(jīng)常和監(jiān)理部領(lǐng)導(dǎo)及其他同事共同 探討管理跨度、管理方法和管理內(nèi)容，以及在工作如何相互配合，取長補(bǔ)短 三、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德 3 只有從解決工程最現(xiàn)實(shí)的問題入 手，圍繞業(yè)主、承包人切身利益多辦實(shí)事、多解難題，使雙方滿意，才能說明工作的成效。 二、加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì) 2 業(yè)務(wù)素質(zhì)是監(jiān)理履職職責(zé)的基礎(chǔ)條件。檢查現(xiàn)場機(jī)械設(shè)備、人員、施工組織計(jì)劃，施工工藝、施工材料等，發(fā)現(xiàn)問題根據(jù)現(xiàn)場情況做出處理并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。 一、工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，認(rèn)真履行監(jiān)理職責(zé) 1 在工程開工前認(rèn)真審圖，熟悉設(shè)計(jì)圖紙的有關(guān)規(guī)定和要求；熟悉合同文件、業(yè)主有關(guān)要求的文件。 ⑥協(xié)調(diào)。⑤平行檢測。 ④巡視檢驗(yàn)。 ③旁站監(jiān)理。 ②發(fā)布文件。 通過這一段時間的實(shí)習(xí)，了解了監(jiān)理工作主要方法有： ①現(xiàn)場記錄。工地上是艱苦的，特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣，但能學(xué)到一些實(shí)踐知識，鍛煉了解決問題的實(shí)踐能力。應(yīng) 該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的，這次實(shí)習(xí)對我的識圖能力也有了一定的幫助。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名監(jiān)理員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門交流溝通等。通過這次實(shí)習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活。 以上 僅是我個人在大學(xué)四年的一點(diǎn)心得，供大家借鑒，希望能對大家有所幫助。我在學(xué)生會待了將近三年的時間，一些東西是課本中學(xué)不到的，但我們要處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，要分配好各自的時間。我希望大家能夠積極參與，它會使你的大學(xué)充滿精彩。 現(xiàn)在想想，投身于學(xué)生會的工作，這不僅僅是一種對自己各方面能力的鍛煉，也是一種獲得新知識的機(jī)會，這里擁有朋友般的老師，這里擁有象哥哥、姐姐一樣的學(xué)哥、學(xué)姐，這里擁有展現(xiàn)你自己的機(jī)會。在歡樂的同時，我并沒有忘記一名學(xué)生的本色，那就是自己的學(xué)業(yè)，我始終堅(jiān)持高中時的學(xué)習(xí)態(tài)度，利用好自己的時間去學(xué)習(xí)、去工作。大一是輕狂的，藐視一切的，但我在老師和學(xué)哥、學(xué)姐的正確引領(lǐng)下，我不僅參加了鄧研會，我還加入了城建學(xué)院的學(xué)生會，成為了一名學(xué)生會干事，開始了有趣的大學(xué)生活。 在郝書記的指引下，我加入了鄧研會，在這個協(xié)會中，我的思想得到了很大的提高，我從原來的一問三不知到現(xiàn)在的對政治、專業(yè)科學(xué)知識的了解，從原來的稚嫩、懵懂到現(xiàn)在的成熟，總之，是鄧研會啟蒙了我，是鄧研會指引著我，告訴著我前進(jìn)的方向，努力的目標(biāo)，從而使我成為一名合格的畢業(yè)生。 回想四年的大學(xué)生活，我看到了自己曾經(jīng)的稚嫩和懵懂，也看到了自己今天的成熟。 走在母校的主干道上，呼吸著母校那熟悉而清新的空氣，我想到了高中時的我們都曾經(jīng)向往著大學(xué)、憧憬著大學(xué)、想象著自己進(jìn)入大學(xué)的摸樣，想到了我們曾經(jīng)為自己理想大學(xué)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的情景。 【本科大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會】相關(guān)文章： 3 篇 第四篇：大學(xué)畢業(yè)生心得體會 大學(xué)畢業(yè)生心得體會 白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我成為了一名將要走向社會，離開學(xué)校的畢業(yè)生。雖然非常想逃避自己要工作要離開學(xué)