【正文】 鄉(xiāng)的環(huán)境 未來家鄉(xiāng)的街道上干干凈凈，到處都是綠樹成蔭，花園里百花爭艷，綠草如茵，空氣清晰，大江、小河、湖泊里的水清澈透明，森林郁郁蔥蔥，百鳥飛翔，天空湛藍深遠。如果我們想讓環(huán)境變得更美，那就請遵守這五條規(guī)則： 一、少用污染重的東西， 二、主動撿垃圾， 三、減低噪音， 四、自備餐具、裝具， 五、愛護植物。 未來的人們對保護環(huán)境的重要性更 加清楚，概念也不再模糊，未來人們不使用一次性的東西，也不制造白色垃圾。污水也不再排放到河里，而是把它們進化成干凈水供內(nèi)人們使用。 我相信家鄉(xiāng)一定會更加美麗，因為，我愛我的家鄉(xiāng)！ 未來家鄉(xiāng)的環(huán)境 南昌市豫章路小學(xué)三（ 3）班 未來家鄉(xiāng)街道上干干凈凈，到處都看得見樹木、小花、小草，空氣清新甜潤，河水清澈見底，森林郁郁蔥蔥，天空湛藍深遠。 人們懂得愛護環(huán)境衛(wèi)生，地上的垃圾沒有了，小草身上不再有人踐踏和丟垃圾，小花姐姐呼吸著新鮮空氣，開得可絢麗了。 家鄉(xiāng)的街道上有很多垃圾，垃 圾箱里卻沒有垃圾，只有地上有，因為人們把垃圾直接扔在地上了，所以垃圾箱只好委屈地空著肚子。自從人們不愛環(huán)保后，花姐姐不想開放了，小草也枯萎了，不想再看家鄉(xiāng)一眼。 我相信在大家的共同努力之下，我的家鄉(xiāng)一定會找回昔日的繁華與美麗！ 家鄉(xiāng)環(huán)境的變化 曾經(jīng)，家鄉(xiāng)被污染了，因為人們不愛環(huán)保了?！苯构S亂排亂放，減少污染，天空又逐漸變藍了，又能看到藍天白云了。于是，河水逐漸變清了，又能看到在和誰李游來游去的小魚、小蝦了。人們亂砍樹木，山上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大，野雞野兔看不見了，小鳥也越來越少了?? 人們看到上述情況，越來越嚴重，環(huán)境越來月惡劣，再不治理環(huán)境，人們就無法生存了下去了。天空湛藍深遠，天上的白云一會兒像一只馬，一會兒像一只羊，一會兒還像一只兔子??山上的樹木郁郁蔥蔥，有許多可愛的小動物，有野雞，野兔，還有成群結(jié)隊的小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地叫著?? 一年暑假，我回到連云港，清澈的污水變臟了，河水散發(fā)出陣陣臭味，令人做嘔，以前清澈的小河沒有了，小魚小蝦都死了。 我建議為了我們的健康，讓我們一起張開雙手，共創(chuàng)綠色的環(huán)境，讓藍天更藍 ，讓清水更清，就像愛護自己的生命一樣愛護我們的地球。聽說，用河水澆的菜長的特別慢，種出來的菜也不如以前好吃了。以前清澈見底的河水，被河兩岸的石材廠排出的廢水污染的又臭又黑。那又長又寬的河，水是那樣的清，清的一眼可以看到一群群不知名的小魚來回穿梭。 有一天，我回到久違的家鄉(xiāng)時，被眼前的景象被震驚住了。樹沒了，草沒了，花沒了，水沒了??大家要開始保護環(huán)境，留住歡聲笑語、花草 樹木！ 趕快行動起來吧！ 家鄉(xiāng)環(huán)境的變化 隨著社會發(fā)展了，人們對物質(zhì)的需求越來越強烈，誰不想多掙錢變成富翁？可是，現(xiàn)在社會上有些人光顧著掙錢，卻把美麗的環(huán)境破壞了。在車子里的椅子，是一種會有吸垃圾的椅子，比如有小朋友吃零食時會掉一些渣子，它馬上會吸收掉，變成環(huán)保汽油。在花園的盡頭，長著無數(shù)數(shù)不清的花，紅的花、黃的花、緑的花? ..五彩繽紛！ 那時候，小驕車一律“退休”，大家都坐超級環(huán)保車。 在炎熱的夏天，你是否想在大樹下乘涼？那你要去公園嘍，當(dāng)你走在郁郁蔥蔥的樹林中，你一定會說：“哇！太爽了！”。我們還可以給美術(shù)老師和科學(xué)老師說，讓我們最后十分鐘去花壇那里照護，這樣，未來的校園就更加完美了！ 在未來的校園里，學(xué)生們能有更好地學(xué)習(xí)環(huán)境，我希望在未來的校園里，學(xué)校的花壇能變成校院里的最美的風(fēng)景線！ 第三篇：家鄉(xiāng)未來的環(huán)境作文集錦 家鄉(xiāng)未來的環(huán)境 當(dāng)看見美麗的花、翠綠的草、粗壯的樹??看到這些景物時，你在心里想什么？一定在想家鄉(xiāng)未來的環(huán)境吧！下面，我來為大家說說家鄉(xiāng)未來的環(huán)境吧！ 在未來。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的花壇里的花，不僅沒人管理，而且還有學(xué)生去采。比如學(xué)校的樹沒人看管，學(xué)校不干凈的地方也沒人打掃。 我走到一排漂亮的教學(xué)樓前，只見樓體使用的是一種特殊材料做成的，這種材料非常耐火，并且又抗震，就是多少級地震都震不倒。我繼續(xù)向前走，看到一排海洋館和動物園。 我又向東頭走去，一陣風(fēng)帶著花香吹過來，我發(fā)現(xiàn)一個大花園，開滿了鮮花。我覺得好玩，就又按了白色按鈕，操場就又成草坪了。我又按了藍色按鈕 ，它馬上變成了籃球場。 剛走進校園，我不由地“哇”大叫一聲，只見眼前是一片寬闊的草地，讓人心情頓時開朗起來。 這就是我們想象中的學(xué)校。老師把作業(yè)用電子郵箱發(fā)來，我們把做完的作用迅速發(fā)給老 師。上課了，機器人老師正笑容滿面地走進課堂，打開電腦，他講的內(nèi)容都顯示在每人的電腦上。 進入教室，寬敞明亮，空氣都甜甜的。 進入校園，呈現(xiàn)在我們眼前的是一個巨大的古樹，哈，這棵古樹就是我們未來的教室里，別看樹是教室，它的用處可不小，指紋識別器就在教室的門上，這樣，就可以防止小偷進來搞破壞了。 下課了，我們在一起玩耍，有一些同學(xué)很調(diào)皮，就飛上天空，拿了幾朵云，降落到地上時，馬上吃掉。有一位小偷來找劉老師，想讓自己的下一 世變得富有。瞬間，我們回到了過去，我們都阻止了在過去我們做過的不好的事。 下一節(jié)課是魔法課。 “糟了！”李老師發(fā)現(xiàn)已經(jīng)拖堂 8 分鐘了，得回學(xué)校上課了，就讓我們閉眼?！弊屑氂^察，我們發(fā)現(xiàn)星星里有許多我們的記憶，這些不同顏色的星星代表了不同的心情。李老師讓我 們一人摘了一顆星星。 未來的校園作文 12 “同學(xué)們，今天我們將在遙遠的宇宙上一堂課！”聽李老師一說，我看了看腳下，媽呀！怎么會是空蕩蕩的星海呢！沒錯，我們就在未來的校園。”同時，老師也可以在電腦上批改作業(yè)。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了，這樣同學(xué)們就不用拿筆和本子在課桌 上了。這時的學(xué)?？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會是怎樣的呢？請聽我慢慢介紹！ 未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室有 150 平方米，每間課桌的桌面不僅面積有 7 平方米，而且上面放著一臺高級的“金鷹”電腦。 ??！我心目中的未來學(xué)校多么令人神往！這一切還要靠我們腳踏實地認真學(xué)習(xí)，長大去創(chuàng)造，去實現(xiàn) 美好的夢想。操場周圍有花園，里面有花、草、還有果子呢！操場前面是一棟教學(xué)樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學(xué)。機器人什么難題都難不倒他，機器人還會為新來的小朋友提供學(xué)校美麗的畫面。 未來的校園作文 10 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了 20xx 年，我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學(xué)校。這個學(xué)校的操場非常大，也有健身器材。就連你看外面，椅 子也會提醒你，如果你的東西掉了，桌子就會幫你給撿起來，不讓你分心。當(dāng)你吃飽了要回寢室睡覺，機械手就會給你蓋好被子。還有，進學(xué)校食堂時，說出你想要的東西，過了一會兒，東西就會出現(xiàn)在你的面前。未來的房子不用電，非常實用、耐用?！? 我想：母校的變化怎么這么大呀！在張老師的陪同下，我參觀完了母校，在萬分感慨下離開了母校。我突然聽到了狼的叫聲?！蔽乙豢?，怎么只有桌子沒有椅子呀，張老師按下一個按鈕，桌子變寬了。” 張老師和我到了教室一看，怎么沒有講臺呢？只有一個大屏幕呢？我不禁皺起了眉毛?！睆埨蠋熣f：“教學(xué)樓有二三十層高呢，你們那個時候的教學(xué)樓只有三層！”進了教學(xué)樓，只見大廳早已變成了舞蹈室，喜歡跳舞的同學(xué)可以在這里跳舞?！弊叩浇虒W(xué)樓前。這時，張老師來了，我才能順利的進入母校。 我在學(xué)校里一邊走一邊看，看著看著，一陣鈴聲響起，是學(xué)生們要上課嗎？不，是我床頭的鬧鈴在叫我起床呢！原來，這都是一場夢呀?? 未來的校園作文 8 10 年后，我收到母校的邀請來參觀改造以后的校園。 我的眼前一亮，操場正中央有一個神奇的噴泉，它是漂浮在池子上面的，我問了問管理噴泉的人，原來呀，現(xiàn)在，磁懸浮已經(jīng)不再是高科技了，池子好噴泉可都的磁鐵做的喲！ 過道上掛著名人畫像，名人們可以從一個相框走到另一個相框，還可以幾個名人在一個相框里說話。等我醒來時已經(jīng)到了我們的學(xué)校伸縮門上閃動著 3848 年 4 月 30 日。這就是我想象中的校園，也是我成長的樂園。熱帶植物都是各種各樣的標本，五顏六色的，把我?guī)нM了美麗而神奇的大自然。操場的邊上鋪著綠色的地磚，就像給操場鑲上了彩色的花邊，美麗極了！ 清晨，走進整潔的校園，你就能聽見朗朗的讀書聲，下課了同學(xué)們一個個像小鳥似的飛出了教室，三五成群地來到操場，同學(xué)們一起游戲，熱鬧極了！ 操場的西邊，使一些墻紙，上面畫著海底世界和熱帶植物的藝術(shù)海洋，非常美麗，“海底”有各種各樣的魚，有的全身布滿了彩色的條紋，還有的鼓起圓圓的肚子像個皮球 ......威武的龍蝦全身皮甲，很嚴肅，也很有趣。 一走進校園，就會看見一座巨大的不銹鋼 雕像，這座雕像的底座是大理石的，一身朱紅色，象征著我們奮發(fā)向上的精神。 來到教室我發(fā)現(xiàn)桌子上竟然沒有書，也沒有書包的蹤影，有一個小朋友給我說；“阿姨，我們的課桌就是書包，課桌下面有一個按鈕，一按那個按鈕就會出現(xiàn)自己想要的書”。這樣就可以在天上飛來飛去，在飛行器上可以看看美麗的校園，就像住飛機一樣。每一層的功能也不一樣，有足球場、游泳池、籃球場、還有田徑跑道等等。 以前，一下課活動場地太小啦，現(xiàn)在一下課，一按紅色按鈕兩邊的欄桿就會自然下降，從這邊到那邊中間自動出來一個木板。 一進校門，校園里到處都是花草樹木。我多么希望，通過科技的發(fā)展，我們的校園也可以變成這樣。隨后我來到操場上，發(fā)現(xiàn)原本空空蕩蕩的操場變成了游樂場，同學(xué)們在做各種游戲，高興極了。于是我也把自己的那塊綠寶石放到了盒子里，和別人比較以后我發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是按照自己的愛好，個人的學(xué)習(xí)進度來制定的。當(dāng)我進入教室才知道，這里的老師就是電腦。 我來到了一個校園，發(fā)現(xiàn)自己穿著一身漂亮的校服，沒有書包，只有手里拿著兩塊亮閃閃的寶石。洗完校園的水機器會聚集起來，過濾后再循環(huán)利用。 每天當(dāng)學(xué)生離開學(xué)校后，清潔機器人就開始行動了，把校園的垃圾全部吸走。教室的墻壁和窗戶具有隔音功能，外面的噪音是影響不到學(xué)生上課的。教室內(nèi)有整齊的桌椅，高科技的屏幕，老師的機器人助手。每天要憑借自己的指紋進入校門，學(xué)生一進校門學(xué)校的電腦管理系統(tǒng)就會給學(xué)生家長發(fā)送安全到校的信息。學(xué)校上課時它就會隱形，就像空氣一樣人們是看不見也觸摸不到。想打籃球，籃球架也會出現(xiàn)在我們面前??想玩什么就有什么。 讓我們再來看一看操場吧，操場周圍長滿了花花草草，百花齊放，爭奇斗艷，充滿了生機。學(xué)生課本也不用帶了，課桌是一個液晶顯示屏，只要點一下，模擬課本立馬就會出現(xiàn)，不管有什么疑難問題，它都會幫你做詳細的解釋。到了教室門口，你必須按下自己的座位號，否則你無法進入教室。 在上學(xué)的路上，我在想這要是真的該多好呀！ 未來的校園作文 2 現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達了，不知不覺地就來到了二十一世紀，讓我們穿越時光隧道，一起看看夢幻般的美麗校園吧 ! 在校門口，只要你按一下按鈕，一個專門為你服務(wù)的機器人就飛了過來。 就在這個時候，我突然聽見一個熟悉的聲音：“艾瑞克起床了。 進了教學(xué)樓，我就發(fā)現(xiàn)跟往常不一樣，有專門的清潔機器人在值日，地板干凈的可以照出人的影子。 未來的校園作文 1 今天早晨，我象往常一樣背著書包去上學(xué)，剛一走到學(xué)校門口，就發(fā)現(xiàn)今天的學(xué)校和往常不一樣，校門口站著一個亮晶晶、帥氣的機器人，機器人看到我站在校門口發(fā)呆，就轉(zhuǎn)到我身邊，對我說：“你是 班 的艾瑞克吧，跟我走，我把你送到班里。我們還可以給美術(shù)老師和科學(xué)老師說，讓我們最后十分鐘去花壇那里照護，這樣，未來的校園就更加完美了！ 在未來的校園里，學(xué)生們能有更好地學(xué)習(xí)環(huán)境，我希望在未來的校園里，學(xué)校的花壇能變成校院里的最美的風(fēng)景線！ 第二篇：未來的校園作文 (集錦 ) 未來的校園作文 (集錦 15篇 ) 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的花壇里的花，不僅沒人管理，而且還有學(xué)生去采。比如學(xué)校的樹沒人看管，學(xué)校不干凈的地方也沒人打掃。 我走到一排漂亮的教學(xué)樓前，只見樓體使用的是一種特殊材料做成的，這種材料非常耐火，并且又抗震，就是多少級地震都震不倒。我繼續(xù)向前走，看到一排海洋館和動物園。 我又向東頭走去，一陣風(fēng)帶著花香吹過來，我發(fā)現(xiàn)一個大花園，開滿了鮮花。我覺得好玩，就又按了白色按鈕，操場就又成草坪了。我又按了藍色按鈕，它馬上變成了籃球場。 剛走進校園，我不由地“哇”大叫一聲，只見眼前是一片寬闊的草地，讓人心情頓時開朗起來。 這就是我們想象中的學(xué)校。老師把作業(yè)用電子郵箱發(fā)來，我們把做完的作用迅速發(fā)給老師。上課了，機器人老師正笑容滿面地走進課堂，打開電腦，他講的內(nèi)容都顯示在每人的電腦上。 進入教室，寬敞明亮，空氣都甜甜的。 進入校園，呈現(xiàn)在我們眼前的是一個巨大的