【正文】 指導(dǎo)間的關(guān)系。 通過專題活動及培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路。 授之以漁，通過語言輸入與輸出，為學(xué)生增加廣泛的語言練習(xí)機會，提高學(xué)生的英語口語交際能力。通過社團活動，使 學(xué)生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。英語社團是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補充和延伸，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升我校學(xué)生的英語素質(zhì)。通常會出現(xiàn)學(xué)時會，用時忘的現(xiàn)象，久而久之會導(dǎo)致一部分的學(xué)生成績偏差，對英語學(xué)習(xí)失去興趣。 ，如活動場地的預(yù)定，游戲道具和游戲獎勵的準備，以及主持人詳細具體的活動策劃，做的都是很到位的。 三、值得推崇 ，講解討論為輔。通過游戲這種輕松的方式，讓每位同學(xué)感受團隊氣氛，培養(yǎng)團隊意識，找到團體歸屬感，引導(dǎo)定基礎(chǔ)。應(yīng)該怎么克服、拓展我們的“舒適區(qū)”。通過后面的相關(guān)討論，讓他們意識到自身的“舒適區(qū)”。 必須注意的是，培訓(xùn)師在開始的時候要聲明：像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。 最后請所有做過發(fā)令員的人（第一個發(fā)令員除外），一起上臺演節(jié)目。最后肯定剩下一個人，剩下的這個則自動變成發(fā)令員，原來的發(fā)令員則回到人群中。 游戲規(guī)則如下：游戲開始的時候，請所有人一起問發(fā)令員“口香糖，粘什么？”發(fā)令員開始發(fā)令，比如“口香糖，粘肩膀。 在游戲中，有一些敏感的部位進行接觸時，你可以聽見到人們的尖叫聲和笑聲，人們在游戲中，也將自身的“舒適區(qū)”完全打破。這個游戲通過讓不同人的身體部位進行接觸的方式，打破了彼此之間的距離感，增進了彼此間的親密度。為了進一步消除天馬晨練區(qū)隊員們之間的陌生感，達到更為親密的關(guān) 系；十分必要進行團體心理輔導(dǎo)。 。 二．具體工作計劃 以大課堂、小小組等形式，通過講座、演講等活動，激發(fā)學(xué)生自信、勇敢的潛能，要求認真讀好每一個閱讀材料（我所發(fā)的一些資料那些小段落這類的），提高普通話的水平。 進一步加強社團對外交流，促使社團活動在立足校內(nèi)的基礎(chǔ)上逐步走出校園、積極向校外拓展。 以內(nèi)部穩(wěn)定為基礎(chǔ)，力求新起點、新發(fā)展、新飛躍?！贝鳡柨突貉葜v絕不是上帝給予少數(shù)人的特別的才能。功能是一門工具，一門科學(xué)，一門武器，一門藝術(shù)，一門社會實踐活動。 社團活動計劃書 5 篇合集大全 第二篇：社團活動計劃書 社團活動計劃書 演講就是以講為主，以演為輔，其稿子一定要有小說般的情節(jié)，一定要有戲劇般的沖突，還應(yīng)該有電影的蒙太奇的手法，演講者還得應(yīng)該有藝術(shù)家的雕塑的成分。 欣賞實物作品、提高欣賞水平。 準備好相應(yīng)的棒針以及所需要的毛線。 每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生應(yīng)該按時完成。 每周三第三節(jié)可，小組成員必須準時到達指定地點。為了給愛好的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期編織活動安排制定如下： 一、活動目的 通過社團安排的活動，使學(xué)生的特長得到更好的發(fā)展進一步了解，除了課本以外一些藝術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力，提高生活技能。 主題月活動 (為期四周 ) 1)將本次社團文化節(jié)的時間四周分為不同的主題周，配以不同的主題詞，各社團根據(jù)社團自身的性質(zhì)和活動開展情況選定主題周，參與社團文化節(jié)， 展現(xiàn)社團魅力。邀請優(yōu)秀社團代表、歷屆社團負責(zé)人舉行經(jīng)驗交流。為了進一步的促進我校學(xué)生社團的發(fā)展，充分展示社團的風(fēng)采，更好的繁榮豐富校園文化生活，為和諧校園建設(shè)作貢獻，將于 20__年 3 月至 4 月舉辦“云南財經(jīng)大學(xué)第五屆學(xué)生社團文化節(jié)”。 時間安排： __年 10 月 13 日起各社團、協(xié)會以及各二級學(xué)院自行從各自集體中選取棋藝精湛者 (各種棋前三名 )，派選參加本次棋類大賽。第二輪依舊采用此種方法淘汰。 棋類比賽分以下幾種：象棋、五子棋、跳棋、軍旗 比賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手劃分為若干小組。 五、具體流程安排： 前期準備：比賽前通知參與此次棋類比賽的各社團、協(xié)會，同時通知各二級學(xué)院。 本次棋類大賽充分體現(xiàn)棋手素質(zhì)、品質(zhì)、精神面貌。 促進社團之間的溝通與交流，提供學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺。 提高校園活動質(zhì)量，以其特有的思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大學(xué)子積極參與其中?？傮w來說這次活動非常有意義，以后也會長期的搞下去。 五、活動形式 分組，每組自主選出隊長，由隊長帶領(lǐng)，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。 招新活動在學(xué)校指定地點開展的方式 (社團在自己指定位置設(shè)置招新點，填表報名招會員 ) 社團活動計劃書 2 一、活動的目的 好的活動策劃，要適合團隊的建設(shè)發(fā)展需要，活動內(nèi)容豐富多彩，對團隊精神的建立具有非常積極的意義，培養(yǎng)參與者的市場經(jīng)濟意識和創(chuàng)業(yè)意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，并且增強參與者關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識。 五、招新形式： 通過貼海報的形式提供同學(xué)們啟航文學(xué)社的招新報名時間、地點。 服從安排，以集體團隊利益為重者。 三、招新對象： 具有江西理工大學(xué)正式學(xué)籍的在校全日制學(xué)生。 給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機會，在社團活動中學(xué)習(xí)，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，完善自我，同