【正文】 內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。 發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。因此，我決定從以下幾點入手： 充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下： 一、常規(guī)教育 方面 剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項 規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官 —— 班主任的工作是怎樣進行的。不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭 ,而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭 .在本學期 ,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時 ,做到分工明確 ,責任到人 ,在班級內(nèi)設立了快樂基金 ,極大地推動了班級工作的開展 ,是班級成員形成了工作自覺性 ,為孩子做了榜樣激勵 ,幼兒也 在班級中形成了自覺管理的氛圍 .積極進取 ,樂觀向上 ,共同奮斗取得成功 . 以上是本學期的個人工作計劃 ,在今后工作中 ,我將努力工作 ,爭取更大的進步 ! 范文網(wǎng)【】 第四篇：幼師個人工作計劃 幼師個人工作計劃 幼師個人 工作計劃 （一） 隨著新學期的到來，我們的 班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。 二：教育教學方面 在教育教學方面 ,本學期我?guī)У氖切“?,因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己 ,不光有日常的知識傳授 ,還應對幼兒多進行常規(guī)教育 ,一個好的班級 ,好的活動離不開好的常規(guī) ,因此我將用愛心和耐心 ,對待每個幼兒 ,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī) .另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合 ,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時 ,吸取別人的經(jīng)驗與長處 ,努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識 ,有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力 .利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新 思想 ,打破傳統(tǒng)的 教師教學生學 的方法 ,轉(zhuǎn)變?yōu)?學生主動學習 .以幼兒為中心 ,讓幼兒大膽地去探索 ,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展 .在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學 ,學中玩的形式 ,以生動 ,有趣 ,直觀的游戲 ,教具來發(fā)展幼兒的思維力 ,想象力及動手操作能力等 .我積極指導英語教師 ,做好配課工作 ,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展 ,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎。 第三篇：“幼師個人計劃”個人工作計劃 個人工作計劃 —— 時間一刻不停歇的向前邁進，轉(zhuǎn)眼間 新學期又開始了 ,我們迎來了又一批新的孩子 ,在新環(huán)境中 ,孩子們由于剛開始進入集體生活 ,對新環(huán)境陌生 ,畏懼 ,還有跟人亂跑 ,拒睡 ,拒吃等現(xiàn)象。通過家長工作，家園相互溝通，配合一致，促進幼兒健康和諧發(fā)展；通過家長工作，指導幫助家長，很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢，給幼兒以積極而富有成效的影響；通過家長工作，調(diào)動家長關心、支持、參與園所教育和管理的積 極性，共同辦好幼兒園。爭取讓所有的孩子都成為守紀律的好寶寶。老師不僅是在課堂上要對幼兒進行班級紀律的教育，而且更重要的是在日常生活中隨時隨地的進行實地教育。從這個學期一開始，我們的重點就是把原來遺留下來的壞習慣慢慢糾正過來。常規(guī)教學的松緊將是必影響到正常教 學質(zhì)量的好壞。日常生活常規(guī)教學方面，通過一個學期的觀察，同時針對本班在上學期所存在的問題。在教師的正確指導下，學習外語能夠幫助孩子們在學習過程中掌握適當?shù)膶W習方法，并對他們的認知發(fā)展起著積極的作用。 二、教育教學工作 由于本人任職英文老師，而本班又是學前英文班，固教學重點都放在英語方面，本學期我們繼續(xù)采用《劍橋 playwaytoenglish 兒童英語 2》主要的特點是寓教于樂，讓孩子在愉快的游戲中習得英語。由于本班是學前班，年齡均在 56 歲，且 9 月份就要上小學，處在這個年齡階段的幼兒，他們在語言、心理、性格、興趣等各個方面還需要良好的教育來啟發(fā)和引導。 五、再多一點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。并且保證幼兒戶外活動量，促進幼兒身心發(fā)展。 二、 個人學習方面 在做好自己本職工作的情況下，加強教育教學學習，提高個人教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、美、體等方面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，用自己的一言一行，一舉一動去潛移默化幼兒，業(yè)務上精準求精，平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，認真參加教研活動，樹立“終身學習”目標。 以上是個人的新學期工作計劃，在今后工作中，我將努力工作，爭取更大的進步。在本學期，我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時，做到分工明確，責任到人，在班級內(nèi)設立了快樂基金，極大地推動了班級工作計劃的開展，是班級成員形成了工作 自覺性，為孩子做了榜樣激勵，幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。本學期將每月舉行一次家長開放日，使家長了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發(fā)展 狀況，向家長介紹孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園情況，并及時配合我們的教學工作。注意關心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。我積極指導英語教師，做好配課工作，和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展，為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智 能得到全面發(fā)展。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時，吸取別人的經(jīng)驗與長處，努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力。堅決同一些歪風邪氣作斗爭，定期向園領導匯報思想工作，努力要求思想進步，積極向黨組織靠攏，不計較個人得失，顧全大局，以園榮我榮的思想迎接每天的工作。積極做好各種教學活動。本學期幼師個人工作計劃如下： 一、思想方面 遵紀守法，積極響應國家制定各項規(guī)章制度，做到愛祖國，愛人民，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如每周按時給孩子輔 導安全健康學習，積極參加園里的各項有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真，努力的工作，來提高自身的專業(yè)水平。 第二篇：幼師的個人工作計劃 幼師個人工作計劃 時間一刻不停歇的向前邁進，轉(zhuǎn)眼間新學期又開始了，我們迎來了又一批新的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開始進入集體生活，對新環(huán)境陌生，畏懼，還有跟人亂跑，拒睡，拒吃等現(xiàn)象。（利用廢舊物品：瓶子、盤子、石頭等） 二：古詩配畫、成語配畫 利用廢舊的材料，進行配畫。 將自己所學到的創(chuàng)意手工活動（利用廢舊材料制作）教會給幼兒，和幼兒一起制作、創(chuàng)新。 特色活動：手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力，本學期將會把手指印畫作為本學期的特色活動，每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而有豐富的畫面。 二、工作方面： 備課的堅持：在每一節(jié)活動課前，一定要把道具材料準備好；在課堂中靈活的改變教師 的角色、改變活動的過程指導（表情、動作）；活動反思：及時的將活動過程中出現(xiàn)的問題寫下了，及時的找出相對應的辦法來解決。每星期搜集一些育兒知識的文章，發(fā)到博客和家長一起學習。 博客的堅持：在上學期的的寫作基礎上，在今年中，堅持好自己的寫作、隨時記錄，身邊的事情。每天利用下午放學后的時間段，練習彈奏。 在以上這些書籍中，我會結(jié)合活動的開展，定時的將書分類進行閱讀，并會將