【正文】 的樣子，嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。 是的，我們學(xué)習(xí)是為什么？不過(guò)是為了老師、長(zhǎng)輩、 同學(xué)的表?yè)P(yáng)。 原來(lái)地獄與天堂只有一念之差，一門(mén)之隔，我們要奮斗，要前行，天堂在向我們招手。終于有一天，一股強(qiáng)大的光明投下，刺痛了我的眼睛，我揉了揉自己的眼睛，看到的是天堂之門(mén)正緩緩向我打開(kāi)?！笨墒牵麄円褋G失了自己的理想，開(kāi)始安于現(xiàn)狀。 總會(huì)有意志力不堅(jiān)定者，被半路的溝壑嚇到而退縮，總有悲觀者說(shuō)：“聽(tīng)天由命”。有 了堅(jiān)定的目標(biāo)，任憑風(fēng)雨雷電也無(wú)法打消我們的思想，我們一直朝光明走去，越過(guò)大江，跨過(guò)大河。然而經(jīng)過(guò)多次的掙扎以后，我們失敗了，我們的淚已經(jīng)枯涸，心已麻木。 而今我們常常將高中生活比作一場(chǎng)華麗的葬禮，我們身處其中，整 日身心疲憊，遭受著地獄之神的鞭笞，我們整日渾渾噩噩，不知所措，漫無(wú)目的地拖著父母、老師施加的枷鎖走著，走著，仿佛總也走不到盡頭，眼前永遠(yuǎn)都蒙著一層可怕的黑暗，四周冰冷使人無(wú)法呼吸。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天依舊很藍(lán)，陽(yáng)光依舊燦爛！ 一切都會(huì)過(guò)去，一切都不會(huì)過(guò)去 ??七 據(jù)說(shuō)阿鼻地獄整天哀鴻遍野，為了拯救他們罪惡的靈魂，上帝將一株地獄幽花種下。天空每天都是蔚藍(lán)的，有時(shí)也會(huì)狂風(fēng)驟雨。一蹶不振不是對(duì) 待失敗的方法，勇敢振作才是解決的良方。不能直面失敗才是真正的悲哀。 迷失在過(guò)去的失敗和悲哀中不能正視現(xiàn)實(shí)，迎接你的未來(lái)當(dāng)然不會(huì)是成功與喜悅，而只是更頹廢的明天。只有那些深情的人總是沉醉在歷史中，甚至久久停留在過(guò)去的影子里不能自拔。我仍是我，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙，只待時(shí)間的沉淀不 斷凝聚成一陣風(fēng)，然后渙渙掠過(guò)大地，把裊裊青煙吹得煙消云散，不留下一點(diǎn)蹤跡。 高中生，無(wú)奈 ??幸福 ??還是向夢(mèng)想出發(fā)吧?。?！ 六一切都會(huì)過(guò)去，一切都不會(huì)過(guò)去 曾經(jīng)迷失，曾經(jīng)迷惘，曾經(jīng)無(wú)助，曾經(jīng)憤怒。正像劉老師說(shuō)的經(jīng)典臺(tái)詞：“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，總得選一樣。 畢業(yè)的大門(mén)緊鎖著 偷閑的洞府敞開(kāi)著 電腦的音樂(lè)高響著 —— 一起去 happy 吧，向快樂(lè)出發(fā) 但我深深的知道 —— 沒(méi)考上大學(xué)怎能偷閑！ 我希望有一天，自己的努力。作業(yè) ??高中生的宿命呀！??！我，體會(huì)到了高中的黑暗。雖然說(shuō)成 績(jī)不是太壞，但自己就是過(guò)不了自己這關(guān)。 朋友走了，還可以再交，可我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不是那么讓人滿意。我體會(huì)到了孤獨(dú)，做什么事都是一個(gè)人，很沒(méi)趣?？墒?，分科后第一天上學(xué)，我就發(fā)現(xiàn)事情不是想象中的那么簡(jiǎn)單。 要知道，想要學(xué)好哪一科，都是需要花心思，下功夫，這是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。人們都說(shuō)理科難，文科會(huì)好一點(diǎn)。高一，就是歡樂(lè)的天堂！ 高二了，分科了，我選擇了理科。沒(méi)想到，黑色的高中也不過(guò)如此，我照樣可以過(guò)得多姿多彩。 高一的時(shí)候，雖然是學(xué)習(xí)八門(mén)功課，但我就是覺(jué)得很輕松，沒(méi)有想象中的糟糕。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的 弱小聲音 ??理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上高二了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。面對(duì)高二生活也有許多感受。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。當(dāng)你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時(shí)候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權(quán)，上帝是要懲罰你的！ 所以，當(dāng)你心存感恩的心去擁抱整個(gè)世界，當(dāng)你心存感激的心去報(bào)答整個(gè)世界的時(shí)候，人間 真諦就在你的身邊。如果，在你遇到困難的時(shí)候，你身后的人伸出援助之手幫你一把，你應(yīng)該以十倍的感激去幫助他。正與中國(guó)的老話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！罢l(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。 朋友、家人和身后的每一個(gè)人都是支持的力量，自信的后盾。地球無(wú)私的為我們提供住所，讓我們孤獨(dú)的心有個(gè)家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們饑餓的胃快樂(lè)起來(lái)。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎？不，都不是。 回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺(jué)到，一念之差，對(duì)人的影響是巨大的。有的貪污官員本來(lái)是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞?，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。 于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。試想，如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每件事，心中不會(huì)再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。篇二：高質(zhì)量的十篇高中周記隨筆 一 在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆；因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開(kāi)交；吃飯插隊(duì)引起眾怒 ??這些現(xiàn)象，有的我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò)，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)?，F(xiàn)在應(yīng)該是初夏了，前幾天夜里又下了一場(chǎng)小雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見(jiàn)那岸邊的垂柳又長(zhǎng)了不少，柳樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得特別快。 一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝飄蕩，柳絮飛舞，預(yù)示著夏天的到來(lái)。詩(shī)圣杜甫把柳樹(shù)稱為春天的使者，一句“漏泄春光有柳條”，就表明了柳樹(shù)的“身份”，而柳色青青也的確是春色的典 型。”早晨很早我就對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)。 那一條條細(xì)長(zhǎng)的柳條上，鑲嵌著碧玉似的嫩芽，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了很多狹長(zhǎng)的柳 葉，葉子的顏色鮮綠鮮綠的，柳枝在春風(fēng)中擺動(dòng)，有時(shí)掠過(guò)水面，水中留下柳枝的倒影，啊 !多美呀 !下周六我還要來(lái)這里，看一看這“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美景。今天是周六，早晨起床后我和家長(zhǎng)來(lái)到離我家很近的宣武公園，我要親自選一種我喜歡的植物描寫(xiě)。正如著名的物理學(xué)家居里夫人所說(shuō)：“我的最高原則：不論對(duì)任何困難，都決不屈服。這水滴的毅力是多么的頑強(qiáng)、可敬呀，是多么值得我們學(xué)習(xí)呀 !游客們的臉上都露出了和我一樣驚訝與贊嘆的神情。里面積滿了水，而這水，正是從上方鐘乳石的尖端一滴一滴滴下來(lái)的。定睛一看。那第三個(gè)字便是“美”：眺望遠(yuǎn)處，被燈光照成紅色、黃色、藍(lán)色、綠色的奇巖怪石隨處可見(jiàn)，點(diǎn)綴其間，把太極洞裝點(diǎn)得猶如一個(gè)仙境，是那么的奇麗神秘，五光十色，美輪美奐。其次是“奇”：環(huán)顧四周，只見(jiàn)頭頂上那被燈光照成淡綠色的球狀鐘乳石紛紛垂落下來(lái)，近得似乎觸手可及。首先就是“寒”：洞外驕陽(yáng)似火，烈日高照，少說(shuō)也有 3 38 度。我迫不及待地走進(jìn)了洞，想去一探這充滿了神秘色彩的廣德太極洞。在距離洞口約 10 米處，我們隱約感到了一絲涼意朝我們撲面而來(lái)。其中，令我印象最為深刻的是去安徽廣德太極洞游玩。老師給我們發(fā)了兩本書(shū)，是慶祝二十年校慶的，我們打開(kāi)書(shū)，特別的好看，一會(huì)兒，老師又給我們每人一瓶國(guó)水，五大連池的水，老師給我們每個(gè)人發(fā)了二個(gè)奶片，我們都是吃一個(gè)，留一個(gè)給爸爸媽媽。我們有開(kāi)始講話了，我和解嘉琛在一起，我又和他談開(kāi)游戲了，在上午一段時(shí)間里，我們覺(jué)得過(guò)得 非常的短暫，一點(diǎn)也沒(méi)意思，上午回家的時(shí)候，我一中午也沒(méi)睡覺(jué)，下午到了教室迷迷糊糊的，第一節(jié)課上了數(shù)學(xué)，王玥萌送張老師豪宅和豪車(chē)，張老師說(shuō)：“要是誰(shuí)家沒(méi)有車(chē)就可以問(wèn)他要。但是結(jié)果依然不如人意，數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過(guò) 不去，無(wú)論我是在小學(xué)，中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡，老把往前拉的力向后使了 ?經(jīng)過(guò)四個(gè)禮拜的適應(yīng)期，我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的，所以 ??高中周記范文 600 字(二 )：慶祝教師節(jié) 星期五的時(shí)候，我五點(diǎn)就起來(lái)了，為了早到校，我七點(diǎn)二十就走進(jìn)校門(mén)了，天氣可真糟糕，下著蒙蒙細(xì)雨，看來(lái)是不能下樓看表演了，我到校的時(shí)候，還沒(méi)有人，不一會(huì)兒，胡老師來(lái)了，讓我們?cè)诮淌依锇舶察o靜的讀書(shū)，不一會(huì)兒，教室里就熱鬧起來(lái)，我們都在議 論著到底下去不下去，當(dāng)老師走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們就知道了，一定不下去了，老師試了半天也沒(méi)有打開(kāi)電腦，所以我們老師讓我們先抄著第二單元的詞語(yǔ)，我們都迫不及待的看節(jié)目，可是電腦還沒(méi)有好，我們只能去三四年級(jí)的教室看了。老師們說(shuō)了，高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟： 1 課前預(yù)習(xí)， 2 上課認(rèn)真聽(tīng)， 3 課后復(fù)習(xí)， 4 做作業(yè)。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。 不知不覺(jué)的，高中生活已經(jīng)開(kāi)始四周了，感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的生活又開(kāi)始了。 聽(tīng)了我的介紹，你是否對(duì)今天這個(gè)節(jié)日了解更深刻了呢！ 今天，我沒(méi)有回老家，無(wú)法見(jiàn)到爺爺奶奶，這絕對(duì)是我人生中的第一大悲劇呀！好 像他們呀！ 第三篇：高中周記 800 字左右 寄語(yǔ)：高中生活學(xué)業(yè)重，學(xué)習(xí)壓力大，很多同學(xué)覺(jué)得高中生活枯燥無(wú)聊，高中三年是灰色人生的代言，其實(shí)，只要我們用心去觀察生活，看似枯燥的高中生活也是有很多有意思的故事，同學(xué)們不妨以周記的形式記錄下自己生活中有意思的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧 !下面為大家提供高中周記 600字范文，供大家參考。關(guān)于吃月餅這個(gè)習(xí)俗，還有一段不尋常的來(lái)歷呢！下面，就讓我來(lái)講講吧！ 傳說(shuō)，月餅是嫦娥最喜歡的食物，在嫦娥飛上月球之后，當(dāng)天晚上，后羿就在月亮下面放上月餅，想把嫦娥引回來(lái)，由于這一天是農(nóng)歷八月十五，是圓月，后羿在這一天充滿了對(duì)嫦娥的思念，后人為了紀(jì)念他們，把農(nóng)歷八月十五日定為中秋節(jié)。 這時(shí)，風(fēng)婆婆來(lái)了，帶著嫦娥對(duì)后羿的想念，帶著對(duì)萬(wàn)物的寄托，悄悄的來(lái)了，風(fēng)吹在我的臉上，我心中涌起一股波浪 —— 又想起爺爺奶奶了。 盼啊盼，終于到了晚上，我們趴在窗臺(tái)上，靜靜地望著，月亮漸漸從東方升起來(lái)了，當(dāng)月亮把千萬(wàn)縷月光織上天空，整個(gè)世界仿佛都忽地亮了起來(lái)。 中秋佳節(jié)，多么美好的團(tuán)圓之夜，祝愿全天下的家庭都像天上的明月一樣圓圓滿滿。 “床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”我情不自禁地吟誦起李白的詩(shī)句。這些月餅還舍不得吃，每次想吃的時(shí)候，就咬一小口，慢慢地品味著??”我聽(tīng)的很入迷，也很想嘗嘗爸爸小時(shí)候吃的月餅?！蔽乙蕾嗽诎职值膽牙铮?tīng)爸爸講他小時(shí)候怎么過(guò)中秋節(jié)。我嘟囔著說(shuō)。我仿佛看到美麗的嫦娥正坐在桂花樹(shù)下，遙望著美好的人間，思念著親人；小玉兔在寂寞的廣寒宮里為嫦娥搗藥。這深藍(lán)的天幕是那么迷人，那么神秘，那么美麗，幾顆閃閃爍爍的星星眨著調(diào)皮的小眼睛。 記得去年的中秋之夜，媽媽在房頂?shù)钠脚_(tái)上放了一小餐桌，餐桌上擺放著許多新鮮的水果，有提子、石榴、梨、蘋(píng)果??當(dāng)然，中間還放著不可缺少的月餅，我們一家人圍坐在一起觀賞空中的圓月。清風(fēng)吹起身后的窗簾，窗簾尾底出現(xiàn)了優(yōu)美的波浪，我仿佛看到了月宮里嫦娥輕盈的衣袖在風(fēng)中擺動(dòng)；品一口桂花茶，我仿佛聞到了桂花樹(shù)的芬芳；樹(shù)葉沙 沙作響，玉兔搗藥聲清楚地傳來(lái)??再仰望夜空，一輪明月遙寄著多少游子的思鄉(xiāng)情?? “嘩 — 嘩”一聲聲響，打破了我的沉思，哎呀！原來(lái) 茶水打翻了，我急忙撿起，在轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻，我又回頭望了望月亮，剛才的奇思妙想仿佛還在身邊飄浮。別提多高興了！瞧！就在我們談?wù)摰拈g隙，爸爸、姑姑和姑父 做好了我們家的“團(tuán)圓飯”：鮮美的排骨湯、可口的茶葉蝦??嘖嘖！聽(tīng)著就讓人流口水?！? 中秋節(jié)周記高中 800 字 4 今天是一年一度的中秋節(jié)，我們歡聚在奶奶家，度過(guò)這美好、幸福的“團(tuán)圓節(jié)” 就在今天中午，姑姑一家也來(lái)和我們一起過(guò)節(jié)，我們八口人都帶著幸福的笑臉，組成了一個(gè)和諧、美滿的大家庭。雖然今年 的中秋之夜人圓月不圓，可我依然非常開(kāi)心，回為能和我的家人在一起快樂(lè)地過(guò)節(jié)，本身就是非常美好的一件事情。你不是學(xué)過(guò)一首詩(shī)嘛，叫人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。這時(shí)，天空淅淅瀝瀝飄起了小雨，帶來(lái)絲絲涼意。吃過(guò)月餅，我又悄悄下樓去等待月亮的出現(xiàn)，期待和美麗的月光有個(gè)約會(huì)。 中秋佳節(jié)，吃月餅當(dāng)然是少不了的，媽媽把各種餡料的月餅切成小塊兒，有椰蓉的、豆沙的、水果的、五仁的，還有板栗餡的，我品嘗著月餅，嘴里甜滋滋的。 天色慚慚黑了下來(lái)，我等待著月亮出現(xiàn)在天空，今天是觀月最好的日子，古往今來(lái)有多少 文人墨客都在中秋之夜贊美過(guò)月亮，我特別喜歡唐代大詩(shī)人李白的名句：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。 今年中秋過(guò)得真開(kāi)心！ 中秋節(jié)周記高中 800 字 3 今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，是一個(gè)團(tuán)圓的日子，每年到了今天也是月亮最圓的日子?！? 我們都吃完了月餅，該上 房頂賞月了，大家陸陸續(xù)續(xù)地上了樓，還拿了椅子，“今天的月亮真圓，真好看！” 過(guò)了一會(huì)，我牽著弟弟妹妹下樓了。”大家都說(shuō)好！我們都嘗了一口，我問(wèn)：“好不好吃 ?”大部分說(shuō)：“好吃”。 開(kāi)飯了，我們圍著一個(gè)桌子吃飯，一邊吃飯