【熱門】讀書活動總結(jié)最終五篇-文庫吧資料
2025-04-30 17:15本頁面
【正文】 明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍 。五是名人墻 (張貼名人名著 )。三是整理圖書角 。 活動分四部分進(jìn)行：一是簽名活動 。因此 1995 年在巴黎召開的聯(lián)合國教科文組織大會選擇這一天，向全世界的書籍和作者表示敬意 。梅希亞納博科夫、約瑟此外， 4 月 23 日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫 里斯拉 4 月 23 日對于世界文學(xué)領(lǐng)域是一個具有象征性的日子，因為塞萬提斯，莎士比亞和加爾西拉索為了使廣大同學(xué)更好地了解這個節(jié)目的意義及內(nèi)容，我校圖書館主辦，讀者協(xié)會協(xié)辦“走進(jìn)閱讀天地，共享閱讀快樂”主題活動，進(jìn)一步提高全校師生的讀書意識。我們將以此次活動為契機，把這項活動持續(xù)有效地開展下去。這些活動的開展，極大地開闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。 先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會 網(wǎng)上專欄、好書推薦活動等。在本次活動中我們以教研組為單位開展了讀書征文活動，學(xué)校在語文、數(shù)學(xué)、英語、政史、理化五個教研組中評選出了五篇優(yōu)秀征文，掛在學(xué)校開辦的洋梓中學(xué)蘭臺讀書月活動交流博客上，由老師們推薦評選出兩篇征文《送給老師的心靈雞湯讀后感》、《堅強的面對一切》作為活動的一等獎?wù)魑摹? 三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。引導(dǎo)教師認(rèn)識、體味、暢談讀書與社會發(fā)展進(jìn)步、人的全面發(fā)展的關(guān)系，倡導(dǎo)“愛讀書、讀好書”的良好風(fēng)氣。有活動制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。 二、制定切實可行的措施保障。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。 宣傳“蘭臺讀書月”活動的精神 實質(zhì)，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，九月份我校開展了爭當(dāng)書香校園、爭當(dāng)讀書標(biāo)兵“蘭臺讀書月”活動，為總結(jié)經(jīng)驗，開展今后的讀書活動，特作總結(jié)如下。通過讀書交流，使同學(xué)們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享快樂，分享經(jīng)驗，豐富課余生活，讓大家明白其實假期里可以充分利用時間做很多有意義的事。接著，讓家長配合老師督促檢查，定期在班級微信群嗮一嗮孩子的讀書筆記或是讓孩子和大家交流自己的讀書情況。首先，在放假前，我把家長捐贈的圖書配發(fā)給學(xué)生并布置孩子在暑期進(jìn)行讀書摘抄、寫讀書心得等。 二、創(chuàng)建閱讀平臺讓班級彌漫書香氣 為了引導(dǎo)更多的家長在暑期優(yōu)化 家教方法，培養(yǎng)孩子良好的 `課外閱讀習(xí)慣，創(chuàng)造展示與交流的機會，營造人人愛讀書的良好氛圍。在家訪中，我們詳細(xì)了解學(xué)生的家庭狀況和暑期計劃，要求家長督促孩子合理安排暑假生活，勞逸結(jié)合，向家長強調(diào)了學(xué)生的暑期安全，特別要求家長加強對孩子的防溺水教育。 一、了解孩子的家庭情況，和家長共同交流探討孩子的教育問題 20xx 年 7 月 16 日至 19 日，我和科任林老師有目的、有計劃、有重點地開展了家訪活動。而家訪正是了解孩子的家庭教 育重要途徑之一，它可以拉近教師和家長、孩子之間的距離，為孩子的家庭教育營造了一個良好的氛圍。總結(jié)這次的經(jīng)驗不足，我們將努力加以改正為大家更好地展現(xiàn)我們的風(fēng)采。 總之本次活動雖然只有短短一天時間，但是的確為本屆社團(tuán)展示月開了一個好頭。這樣就很難激發(fā)大家的閱讀興趣。 同時，在活動中也出現(xiàn)一些不足之處，主要就是我們事先對書籍了解不多。于是我們應(yīng)廣大同學(xué)的要求，將大家喜歡的書籍借給了前來借閱的同學(xué)們；每人最多可借兩本，時間是兩周。 二、同學(xué)們的積極性較高：在活動的過程中，我們針對同學(xué)們的要求和意愿，改變了原有的活動方式，這是我們史料未及的。一個學(xué)期中有經(jīng)驗也有教訓(xùn)，我們會總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，爭取把下個學(xué)期的工作 做的更好！ 校學(xué)生會學(xué)習(xí)部 讀書活動總結(jié)篇 4 今天社團(tuán)展示月以讀書漂流活動作為啟動儀式正式開始了。通過這些活動，我們進(jìn)一步提高了整個校園的文化氛圍，促進(jìn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，增強了同學(xué)們對圖書館的認(rèn)識并使學(xué)風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強。 五月份的讀書月活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)和圖書館、學(xué)工部的大力支持，各系部的強力配合，同學(xué)們的積極參與，使系列活動都取得了較好的效果?？偟膩碚f，一學(xué)年的下個學(xué)期，在各系學(xué)習(xí)部積極配合下，我們把晚自 習(xí)的工作抓到最后，并且對容易出現(xiàn)的紀(jì)律散亂、早退等現(xiàn)象進(jìn)行了管理，得到校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的肯定。一個學(xué)期中，我們校學(xué)生會學(xué)習(xí)部一直把常規(guī)工作 — 大一晚自習(xí)作為我們的工作重點來抓，我
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