教師試用期工作的自我總結(jié)-文庫吧資料
2025-04-30 12:45本頁面
【正文】 和“團結(jié)務(wù)實，開拓進取”的工作精神。 至今，已經(jīng)對服務(wù)意識的要求進行了兩次心態(tài)調(diào)整，最棒的心態(tài)能夠在 7 月初內(nèi)調(diào)整完畢，服務(wù)意識以及禮貌、干勁、業(yè)績的不斷完善也在進行中，正期待轉(zhuǎn)正的那天。其間，各位同事都無私指導(dǎo)讓我進步很快。 6 月？日，溫泉公司的員工會議讓我思索良深，我更加堅定了對 溫泉公司的信心和不斷充實自我以求有朝一日完成領(lǐng)導(dǎo)交給“送信”任務(wù)的勇氣。他交給我先向鄧潔（女）學習，別看是個女娃娃，做事還真比我有干勁。 5 月 29 到 31 日，我們同一批的新員工一同參與我們“溫泉公司內(nèi)部的培訓”，我以理論不及格宣告準備補考。 5 月 20 日，李明星交給我和清潔組阿叔們清沙灘和溶洞的任務(wù)，使我從大事不注意，提格到小事要仔細。 以下以時間為序，對兩個月試用期的工作進行簡單的回顧總結(jié)： 5 月 14 日，我到公司報到，左臣剛的話我記憶猶新：服務(wù)工作需要十萬分的熱情、微笑以及踏實、不容錯誤的敬業(yè)精神。在今后的工作中，我將會多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進行教學后反思，做好工作計劃，多向老教師取經(jīng)和學習避免走多彎路，從多角度多方法看問題， 讓自己真正地快速成長起來。在為期一年的新教師培訓課的學習過程中，我確實成長了不少，學到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識，認識到自己的一些不足。希望他們能快樂地成長，讓自己也時刻懷有童心的我也覺得，自己也正如他們一樣，一同成長 著。在班上，面對著一張張可愛的臉蛋，我心中充滿了喜悅和奮斗沖勁，時刻提醒著自己：一定要帶好這班小精靈。學生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號，可見她初期的嚴抓常規(guī)，已使學生養(yǎng)成了一種自覺的習慣。對于幼兒小朋友，他們有的才剛剛?cè)雽W，面對陌生的大集體，或許有許多的不適應(yīng)，我更要認真地給予引導(dǎo)和鼓勵。對于班級的有效管理，在 我向其他老師取經(jīng)的過程中，我懂得了要當好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級后進生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。 在班主任個人工作計劃中，我因為缺乏班級管理經(jīng)驗，同時又是幼兒的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和指導(dǎo)。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原則，我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認真反思并改進。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。認清這一點，有助于我制定切合實際的美術(shù)教學標準。然而由于各種原因，目前人們對美術(shù)課程的重視還遠遠沒有達到應(yīng)有的程度。只有把教材吃透，理解消化了，教學的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。在研究教材方面，對于課程的教學重難點，起初把握不是很精當，但在老教師的指導(dǎo)幫助下，通過對教師教學用書的反復(fù)研讀和學習，我逐步對教學重難點的把握有了一定的領(lǐng)悟。此時自己也會用阿 Q 的精 神來自我安慰和調(diào)節(jié)：要是自己有分身術(shù)就好了！自我認為，面對這一局面，講究方法非常重要，
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