【正文】 有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。我想，面對(duì)我們的教育，愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。他們每個(gè)人從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西 — 對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛，對(duì)親友的真摯之情?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。 愛就像空氣，充斥在生活的周圍，充滿了人的內(nèi)心，它的意義已經(jīng)融入了生命。在這一點(diǎn)上，教育不 僅僅是自由的，也是強(qiáng)制的?！? 在看《愛的教育》時(shí)，每每被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動(dòng)，《掃煙窗的孩子》、《班 長(zhǎng)》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭(zhēng)吵》、《告別》等等和孩子有關(guān)的故事中，歌頌了兒童應(yīng)該具備的純真感情，同時(shí)書中也表露了從家庭、學(xué)校到整個(gè)社會(huì)，都在營(yíng)造一種良好的環(huán)境，潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛祖國(guó)、愛人民的感情。前者是丐尊先生據(jù)日譯本翻譯，后者是亞米契斯的朋友所著，也是據(jù)三浦關(guān)造的譯本來的，對(duì)前者是一個(gè)合適的補(bǔ)充。意大利的文學(xué)在中華的譯介?！薄稅鄣慕逃肥?80 年代出版的刊物，可以說它和我差不多年紀(jì)，今天我捧在 手里細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，被書中無數(shù)個(gè) 故事深深的打動(dòng)了。那么又是誰攪亂了這一切寧?kù)o，讓俄狄浦斯面對(duì)這種生不如死的痛苦的呢？這個(gè)罪魁禍?zhǔn)灼鋵?shí)就是俄狄浦斯的自由意志。 然而，俄狄浦斯的悲劇僅僅是由他的命運(yùn)造成的么？如果說命中注定他會(huì)弒父娶母，這是既成的事實(shí)，是無法避免的悲劇，但俄狄浦斯對(duì)這一切并 不知情。命運(yùn) 39。就是先定的生命過程朝向某一目的的趨近，這種趨近不是人的理性所能改變的。呢？所謂 39。那么，誰該為這出悲劇承擔(dān)責(zé)任呢？命運(yùn)！到底什么是 39。既然俄狄浦斯沒有選擇的機(jī)會(huì)，就不應(yīng)該為罪惡承擔(dān)責(zé)任。 人們都認(rèn)為俄狄浦斯是無辜的，因?yàn)檫€在他出生之前殺父娶母的悲劇就已經(jīng)安排好。其殺父娶母的厄運(yùn)全部應(yīng)驗(yàn)，而他卻毫不知曉。在三岔路口與一老者發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，誤將其殺死，這老者實(shí)為他的生父拉伊俄斯。父母 39。 我們來看俄狄浦斯的命運(yùn)：出生后三天，他就被鐵絲穿過腳踵然后棄于荒野，只是由于執(zhí)行命令的牧人起了憐惜之心，把他送給科任托斯的牧人，才大難不死。俄狄浦斯聰明、誠(chéng)實(shí)、正直、勇敢，他勇于向不合理的命運(yùn)挑戰(zhàn)，與之抗?fàn)?。刺瞎雙眼放逐是他自己的選擇，也非他的選擇，或者說命運(yùn)由不得他選擇。而索?？死账沟摹抖淼移炙雇酢氛求w現(xiàn)這種命運(yùn)造成悲劇的經(jīng)典作品，劇中俄狄浦斯的悲劇就緣于其無法逃脫的命運(yùn)羅網(wǎng)。是指主人公的自由意志同命運(yùn)對(duì)抗，其結(jié)局則是他無法逃脫命運(yùn)的羅網(wǎng)而歸于毀滅。 篇七：俄狄浦斯王 1000 字讀后感 所謂 39。他似乎并無評(píng)論，只是在忠實(shí)客觀地為我們解釋利立蒲特的尺度。 這部小說不但抨擊社會(huì)現(xiàn)狀，還有意識(shí)地模仿了某些語言和文體。如：第三卷里對(duì)拉格多科學(xué)院人士描寫是直接針對(duì)英國(guó)皇室學(xué)會(huì)的，表達(dá)了對(duì)現(xiàn)代科技的種種憂慮；有關(guān)勒皮他飛島一段則影射英國(guó)對(duì)愛爾蘭的剝削壓迫。不過，用大人國(guó)的眼光看，英國(guó)是 利立浦特般的蕞爾小國(guó)，它的歷史充斥著貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心所產(chǎn)生的惡果。 小說第二卷更是指名道姓地批評(píng)了英國(guó)。富人享受著窮人的勞動(dòng)成果，而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。那時(shí)，英國(guó)政府專制黑暗，目中無人。可是，這只是表面的局部 特征；尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。 這本書讀來讓人愛不釋手。《格列佛游記》寫的是一名醫(yī)生，名叫格列佛，他曾去過許 多與世隔絕的地方。 《格列佛游記》的作者是江奈生盡管監(jiān)管部門已經(jīng)盡全力去打擊這些行為，但畢竟“道高一尺，魔高一丈”?！斑^了二十年又是一個(gè)??”，這是阿 Q臨死前的半句話，而這次他表現(xiàn)的精神勝利法卻是那樣的悲愴?? 難道魯迅先生僅僅是在寫阿 Q 嗎？不，我認(rèn)為他更是在刻畫隱伏在中華民族骨髓里的不長(zhǎng)進(jìn)的性質(zhì)， —— “阿 Q 相 ”！試想一下，又何嘗不是這樣呢？中國(guó)是僅存的一個(gè)世界文明古國(guó)，它的歷史遠(yuǎn)比其他發(fā)達(dá)國(guó)家要久，它的起跑線遠(yuǎn)比其他發(fā)達(dá)國(guó)家要靠近終點(diǎn)，但為什么直到現(xiàn)在，它還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家？原因就是那不長(zhǎng)進(jìn)的“阿 Q”相，就是那自欺欺人的精神勝利法！盡管這精神勝利法有時(shí)的確能給我們帶來一些安慰，讓我們的心里好過些，但如果這樣長(zhǎng)久下去，結(jié)果只有一個(gè) —— 像阿 Q 一樣 —— 滅亡。這種劣根性表現(xiàn)在阿 Q 身上，就是麻木不仁和“精神勝利法”，阿 Q 用這種方法自我安慰、茍且偷生。 魯迅先生不止創(chuàng)造了阿 Q 這個(gè)不朽的典型形象，而且寫出了舊中國(guó)農(nóng)村的真實(shí)生活和資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的舊民主主義革命的弱點(diǎn)。辛亥革命的消息刺激了他改變生存地位的欲望，他向往革命，當(dāng)“假洋鬼子”不準(zhǔn)他“革命”，并且勾結(jié)官府，把他充作“革命黨”拉上法場(chǎng)槍斃，而阿 Q 對(duì)自己的悲劇卻還至死不悟。盡管他“真能做”，但社會(huì)的沉重壓迫和剝削，使他時(shí)時(shí)處于生存的危機(jī)，受盡欺凌。 篇五：阿 Q 正傳讀后感 1000 字讀后感 前段時(shí)間讀了魯迅先生的《阿 Q 正傳》，覺得它就像舊社會(huì)的第一聲春雷，字字句句都擲地有聲。你細(xì)細(xì)想想，在世界上，不是也有像他們一樣的人嗎？像貝多芬，他在雙目失明的情況下，還堅(jiān)持下去，寫出了名貫古今的樂曲；像司馬遷，在監(jiān)獄也不放棄寫《史記》，最后寫成了流傳千古的名著。所以我們必須向他們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)對(duì)生活充滿希望，決不放棄，只要堅(jiān)持到底就會(huì)勝利。而且他們心理承受力很強(qiáng)，對(duì)一切都充滿了希望。是的，朋友之間互相幫助、互相關(guān)愛、團(tuán)結(jié)是至關(guān)重要的，如果他們各干各的，一心只想逃命 ，那沒過幾天都會(huì)死掉的。 我十分敬佩書中幾位主人公那面對(duì)困難不屈不撓，竭盡全力 克服困難的精神。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條，但回來后不久，他卻因病逝世了。他發(fā)現(xiàn)這些人非常誠(chéng)實(shí)，富有活力，而且相互團(tuán)結(jié)友愛，船長(zhǎng)逐漸對(duì)他們產(chǎn)生興趣。尼摩船長(zhǎng)是六年前來到這里的。史密斯他們誓死也要保衛(wèi)林肯島，在戰(zhàn)爭(zhēng)中年輕的哈伯特受了傷，艾爾通被抓去當(dāng)了俘虜，可奇跡發(fā)生了，艾爾通竟然得救了；在哈波特奄奄一息時(shí)，藥物出現(xiàn)了；兩方爭(zhēng)斗時(shí)，敵方被魚雷炸死！一個(gè)個(gè)的謎團(tuán)令所有人都疑惑不解。后來，他們又挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通，使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實(shí)的伙伴?？上Р恍业氖?，他們剛飛起來就遇上了大風(fēng)暴，氣球破裂了，他們意外的流落在了太平洋中的一個(gè)小島上。五個(gè)被困在南方軍營(yíng)中的美國(guó)北方軍人，他們分別是工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特。 篇四：神秘島 1000 字讀后感 當(dāng)我第一次翻開這本神秘的書時(shí)，我就被它深深的吸引了。但為了夢(mèng)想與成功我一定要做一個(gè)永不言棄的堅(jiān)強(qiáng)者，讓我在坎坷的成功之路上不斷搏擊風(fēng)浪吧！ “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。它就像一堵墻，堅(jiān)不可摧，它好似一把鐵鏟，清除道路上的一切石頭，它如同一把鑰匙，可以打開成功的大門。 當(dāng)然有了這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我也會(huì)找到自己的目標(biāo)，把迷茫了 12 年的時(shí)間補(bǔ)回來，朝著目標(biāo)馬不停蹄地前進(jìn)?？赡婢巢拍軇?chuàng)造人才。 我知道我現(xiàn)在還只是一棵默默 無聞的小草，但我會(huì)用汗水和心血來澆灌。百折不撓的夏洛蒂終于完成了著作《簡(jiǎn)愛》同時(shí)也打開了文學(xué)的大門。奮斗寫詩的夏洛蒂屢遭沉重的打擊?！缎〔莺痛髽洹肺闹兄饕v述了：在 1816 年夏洛蒂出生在英國(guó)北部一個(gè)窮牧師家庭，她自幼喪母，生活艱辛。一個(gè)弱不禁風(fēng)，一個(gè)高大強(qiáng)壯，它們的天壤之別是命運(yùn)注定的，誰也改變不了。猶如從惡夢(mèng)中驚醒一般，我驀地坐起，張開雙臂，渴望擁抱光明與希望的撫慰。有更多的黑色洪流，不可阻擋地向我涌來，幾乎淹沒了我。 而今我再一次讀著《懺悔錄》，我的心跳得更加厲害。我曾經(jīng)數(shù)次把一摞摞厚厚的日記本點(diǎn)燃，企圖在灰飛煙滅之中，消滅那個(gè)可怕的魔鬼。也就是從那時(shí)起，我學(xué)會(huì)了在日記本上反省、懺悔、自律、自強(qiáng)，自己要對(duì)自己真實(shí)。像盧梭 那樣冷酷地解剖自己，是需要非常的膽量與勇氣的。在世人面前我展現(xiàn)給大家的形象，決不是我的全部。上帝啊，把我無數(shù)同類召到我周圍來吧，讓他們聽聽我的懺悔，讓他們?yōu)槲业某髳憾鴩@息，讓他們?yōu)槲业目杀啥呃?。因?yàn)槿藗冊(cè)谒媲熬腿缭谝幻胬w塵不染的平鏡前一樣，照射出了自己 靈魂的卑污與丑惡。隨著盧梭敘述的文字河流，我又一次漂進(jìn)了他豐富而傳奇的心靈之海，不由自主地陷入思想與情感的漩渦里，拜倒在上帝的腳下，發(fā)出深沉的喟嘆 —— 懺悔吧！ 經(jīng)歷了五十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，面對(duì)周遭無數(shù)的惡毒攻訐，他毅然拿起了如椽巨筆，寫下這部自傳體的《懺悔錄》，把自己赤裸裸地剝現(xiàn)在世人面前，讓人們看到一個(gè)完完全全真實(shí)的盧梭自我。 篇二：懺悔錄 1000 字讀后感 近來我又讀了一遍法國(guó)啟蒙作家盧梭的《懺悔錄》（陳筱卿譯，譯林出版社， 1994 年版）。 人偽善自私的一面在這部小說中表露無遺，愛情的本質(zhì)也發(fā)揮得淋漓盡致，令人不禁深深思索人性的本質(zhì)。他是這么的忠心愛護(hù)愛瑪，在他心中最大的 幸福就是那簡(jiǎn)單樸實(shí)的愛情，只要能與愛瑪共同生活，一切便是快樂！雖然他的單調(diào)生活可能真的會(huì)使喜歡新奇變化的人感到透不過氣與厭煩，但那是可以去改變的！他愛著愛瑪?shù)男脑谶@之中是最真摯不變的，直到愛瑪去世后他還不曉得她偷情的事實(shí)，是過一陣子才發(fā)現(xiàn)的，因而使他傷心過度頹廢致死，真是令我感到萬分的難 過。 此故事中我最同情的人物是愛瑪?shù)恼煞?包法利。但對(duì)于債務(wù)糾紛上，她顯得愚笨無知，因?yàn)樗呢澋脽o饜，使得她成為商人手中 肥美的羔羊，落得她積欠債務(wù)導(dǎo)致破產(chǎn)。然而她極為需要檢討的地方在于她的不知足，雖然可以了解她感嘆自己沒有完成理想進(jìn)入上流的社會(huì)，但她已擁有了深愛她的查理，就算她的丈夫庸俗不堪、枯燥木訥，我認(rèn)為她也應(yīng)當(dāng)改變 自己的想法，樂觀的面對(duì)實(shí)況，積極的想辦法改變現(xiàn)實(shí)，或許會(huì)有機(jī)會(huì)讓自己的丈夫事業(yè)步步高升，使生活品質(zhì)越發(fā)完善，以此完成她的夢(mèng)想，不應(yīng)該不檢點(diǎn)的墮落，讓自己的前途栽在自己手中！ 先后出現(xiàn)在愛瑪生命中的兩位情人 賴翁與羅道夫，他們兩人是迥然不同的人物，前者是斯文內(nèi)向的年輕人，后者是風(fēng)流的愛情高手。她崇尚浪漫華麗的愛情，但卻