【正文】 委屈或不平待遇的人太多，所以人們心煩氣躁，所以意亂情迷。他說：包容是閱讀的另一種趣味。而白巖松的文字猶如一劑安神藥，讓你瞬間沉靜下來，并有了前行的希望和動(dòng)力。我們所處的這個(gè)時(shí)代，太紛亂，也太功利。他的每一篇演講稿，正如他對(duì)新聞從業(yè)者的要求“講故事說道理”“沒有細(xì)節(jié)就沒有公信力”，避免了他批評(píng)的主持人大賽中“流暢的廢話”的誤區(qū)，他用自己的實(shí)際作為踐行著柏拉圖的名言：誰會(huì)講故事誰就擁有世界。而是用理性的眼光、客觀地筆觸來描繪。我眼里的白巖松理性而有溫度。乍看，有些懵懂。 第三篇：黨員讀書筆記讀書筆記之《白說》 特地去書店買了這本書，在接觸傳媒行業(yè)后，一直視白巖松為自己的偶像，他身上有很多值得傳媒人和個(gè)人學(xué)習(xí)的東西。而 作為一個(gè)普通人，閱讀一本好書，就像結(jié)交了一位好友，帶給我們的是讓我們能夠在現(xiàn)實(shí)中，尋找一點(diǎn)生之哲理，活之泰然的勇氣和信心。 從《白說》中可以看出，老練睿智果敢的白巖松，依然堅(jiān)持在自己的立場上用著作發(fā)聲，依然向往“說出一個(gè)更好點(diǎn)兒的未來”，就算“說了白說”，但“不說，白不說”?！栋渍f》亦然如此。 每次讀白巖松老師的書都會(huì)覺得是對(duì)自己靈魂的一次洗禮。每篇文章后都有一篇“自己的讀后感”，像小說的番外一樣，增加了文章的豐富性；用與讀者相同的身份，做進(jìn)一步跨越時(shí)空的交流?！焙芷降脑?，卻擲地有聲，他的責(zé)任感，他的作為新聞人的擔(dān)當(dāng)無不令人佩服。這是他對(duì)自己職業(yè)的一種擔(dān)當(dāng)。書里的內(nèi)容一如既往地呈現(xiàn)出一位媒體 評(píng)論員的思想性。 讀完《白說》，覺得白巖松并沒有“白說”。作為一名教師，一名塑造人類靈魂的工程師，有時(shí)自己也在想，我用什 么塑造學(xué)生的靈魂了？還是應(yīng)該就像白巖松在書中說的那樣“用新聞的力量讓世界變得更美好”？那我們是不是應(yīng)該用我們教育者應(yīng)該有的信心和力量去塑造人？我也并不相信世界上的哪一本書能一下子改變你的人生態(tài)度或者軌跡，但是我卻相信這世界上一定有這樣一本書能在你不知所措的時(shí)候給你安慰，能讓你冷靜下來整理思緒再次前行。印象最深的是其在汶川地震災(zāi)區(qū)時(shí)的直播，朗誦了一首詩《生死不離》，并用《德意志安魂曲》配樂，白巖松稱之為‘莫名其妙覺得它對(duì)’，歸納出沒有信仰的時(shí)候，音樂也是信仰。所以挺喜歡他的書，最近閱讀了他的新作《白說》一書，我對(duì)作者又有了一種認(rèn)識(shí)。 加繆說人的一生是虛無的，人類對(duì)于這個(gè)世界這個(gè)宇宙來說就是毫無好處的存在。雖然這短話乍一聽很有道理，但是剝開一些言詞的包裝，其實(shí)和西西弗利斯的故事一樣，所謂的目標(biāo)與欲望也相差無幾。 我很喜愛但丁神曲里西西弗里斯推石頭的故事，人的好處就好比上帝懲罰西西弗里斯推石頭一樣，欲望就是石頭，滿足了一個(gè)欲望就會(huì)產(chǎn)生下一個(gè)欲望，于是西西弗里斯就不斷的把石頭推向山頂然后石頭又滑落到山底，如此反復(fù)，想想人生何嘗不是。 人生的好處到底是什么？我讀研究生的時(shí)候有時(shí)也會(huì)問導(dǎo)師，導(dǎo)師說談?wù)撨@個(gè)問 題沒有好處，哲學(xué)研究的方向早已遠(yuǎn)離本體論，我們就應(yīng)關(guān)注更具體的問題。讀大學(xué)時(shí)我經(jīng)常有這種感受，但現(xiàn)在不常有了。作者舉了許多例子來論證這個(gè)觀點(diǎn)，從我自身來說，我覺得自己現(xiàn)在的生活狀態(tài)就是由許多失敗積累而來的，而我還比較滿足于現(xiàn)在的生活。作為一個(gè)文字的傳遞者，他沒有隱藏自己，而是將生活中許多不同面的事情以自己的角度去思考并揭示出來。漂亮的失敗是另一種成功。其實(shí)在作者看來，幸福不僅僅僅和人、國家、信仰有關(guān)，還和每個(gè)人的價(jià)值觀、心態(tài)、性格都有關(guān)。信仰更是能夠改變一個(gè)人對(duì)幸福的明白，大多數(shù)人的信仰都是人民幣，人民幣嚴(yán)重影響著這些人的幸福感。別人對(duì)你的一番言語或者評(píng)價(jià)可能就會(huì)改變你幸福的心態(tài)。幸福能夠無限靠近，無法徹底到達(dá)。盡管“說話不是件好玩的事兒”，依然向往“說出一個(gè)更好點(diǎn)兒的未來”，就算“說了白說”，可是“不說，白不說”。時(shí)間跨度長達(dá)十五年，涵蓋時(shí)政、教育、改革、音樂、閱讀、 人生等多個(gè)領(lǐng)域，溫暖發(fā)聲，理性執(zhí)言?！栋渍f》是央視資深新聞人白巖松繼《幸福了嗎》《痛并快樂著》之后的全新作品，一部“自傳”式的心靈履歷。讓我們跟隨著音樂和書友們的“讀后感言”走進(jìn)這本書的內(nèi)心世界。 《白說》讀書筆記 3 寒假期間，正好有充足的時(shí) 間做些有意義的事情，比如“讀書”，“茗婉書吧”再次發(fā)起讀書活動(dòng)，和喜愛讀書的書友們一起共讀了《白說》這本書。對(duì)于信仰的話，不會(huì)有人因?yàn)槲艺f了就怎樣。舉個(gè)例子，《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》里的醫(yī)療兵多斯，在大部隊(duì)撤回的情況下，他獨(dú)自一人冒著日本人的槍林彈雨救下了 72人，這和抗日神劇不一樣，這兒的子彈是會(huì)殺人的，這里的日本人不是智障，這是真正的戰(zhàn)爭，他始終想著再救一個(gè)“ saveonemore！”，他從不懷疑，這是對(duì)的，為什么這么堅(jiān)定？因?yàn)檫@是上帝跟他說的。中國人不還活得好好的嗎？為什么？因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)還受點(diǎn)儒、法、墨、道的影響，知道點(diǎn)基本做人原則，再加上人對(duì)幸福快樂的追求本身沒錯(cuò)，前提是你對(duì)幸?？鞓返亩x是可以有的，或者說就算你的定義不對(duì)，你的追求能在道德面前讓步，這也行?！眱删湓捄孟穸紝?duì)，但 很矛盾，我可沒見到過中國人集體跳樓。 “沒信仰的人不會(huì)想活著，因?yàn)樗纳顩]意義。信仰，就是那么回事。深點(diǎn)層面的，中國人不信仰，大多數(shù)，我說的信仰和白巖松說的一樣，不一定要信什么牛鬼蛇神，有的時(shí)候你信這些神啊菩薩的也沒用，只要你是為了利益而信仰的，你對(duì)他們沒有敬畏之心，而是把他們當(dāng)交易對(duì)象“我給你燒香，你給我保佑”那就廢了，甭管你信的是誰。記得，那張表格試卷上有一題，“網(wǎng)民認(rèn)為網(wǎng)上說真話的重要性”竟然有 80%的人認(rèn)為“不重要”或“無所謂”。 這個(gè)問題其實(shí)沒那么簡單，是由多方面原因造成的。說句沒良心的話，虧是死了，捐了眼角膜，證明了清白。不管這病要多少錢治，這都不叫騙，這都是自愿的，除非他女兒沒得病，這叫騙。 就拿“羅一笑”來說吧，應(yīng)該是近些天的事，可憐的小女孩羅一笑，患上了絕癥血癌 ，她的父親羅爾就在微信上眾籌，話說羅爾好像是個(gè)編輯，當(dāng)然很能寫，再說女兒的病，做父親的，悲傷也是真情流露，在熱心網(wǎng)友的幫助下打賞很快到了兩百多萬，這事本來就這么完了，但不，隨后就有“熱心噴子”和“醫(yī)學(xué)專家”來挑刺找茬了“這臭不要臉的騙子深圳幾套房呢”、“這病撐死兩萬”。 “說了也白說，但不說白不說。無論是治理不法司機(jī)偷逃費(fèi)工作需要考慮；還是從同事之間交流經(jīng)驗(yàn)方法，溝通感情的角度考慮，我們都應(yīng)該做一個(gè)敢說、會(huì)說的人。從在工作的角度出發(fā)，我們應(yīng)該為保證工作質(zhì)量和效率負(fù)責(zé)，如果不講究方法，想什么說什么，想怎么說就怎么說，那就失去了一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員、成熟的收費(fèi)班長的水準(zhǔn)和操守。再比如同事之間性格不合、有誤會(huì)，我們也要講究溝通的技巧，換位思考，善待同事，不用侮辱性的、挑釁性的語言來攻擊別人。人們常說，對(duì)人做事要講究方法，不能意氣用事、盲目蠻干。大膽去說，保證通行費(fèi)足額征收，這是我們的義務(wù)所在，職責(zé)所在。 敢不敢說，更多的是體現(xiàn)了身為高速公路工作者的態(tài)度和信念。新聞人要敢說，這是肩負(fù)著實(shí) 現(xiàn)大眾知情權(quán)的重任。看了這本書，我也不禁對(duì)自己從事的收費(fèi)站工作有了新的認(rèn)識(shí)，那就是：要敢說、要會(huì)說。真的是白說嗎？作為入行多年的資深新聞人，白巖松向來都是以能說而著稱的。 《白說》讀書筆記 1 “有些話說了等于白說，可反過來想想，不說白不說。 第二篇：《白說》讀書筆記（通用） 《白說》讀書筆記（通用 5 篇） 當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。而 作為一個(gè)普通人，閱讀一本好書，就像結(jié)交了一位好友，帶給我們的是讓我們能夠在現(xiàn)實(shí)中，尋找一點(diǎn)生之哲理，活之泰然的勇氣和信心。 從《白說》中可以看出，老練睿智果敢的白巖松，依然堅(jiān)持在自己的立場上用著作發(fā)聲，依然向往“說出一個(gè)更好點(diǎn)兒的未來”，就算“說了白說”，但“不說，白不說”?！栋渍f》亦然如此。 每次讀白巖松老師的書都會(huì)覺得是對(duì)自己靈魂的一次洗禮。每篇文章后都有一篇“自己的讀后感”，像小說的番外一樣，增加了文章的豐富性；用與讀者相同的身份，做進(jìn)一步跨越時(shí)空的交流?！焙芷降脑挘瑓s擲地有聲，他的責(zé)任感，他的作為新聞人的擔(dān)當(dāng)無不令人佩服。這是他對(duì)自己職業(yè)的一種擔(dān)當(dāng)。書里的內(nèi)容一如既往地呈現(xiàn)出一位媒體評(píng)論員的思想性。 讀完《白說》，覺得白巖松并沒有“白說”。作為一名教師，一名塑造人類靈魂的工程師，有時(shí)自己也在想，我用什么塑造學(xué)生的靈魂了？還是應(yīng)該就像白巖松在書中說的那樣“用新聞的力量讓世界變得更美好”？那我們是不是應(yīng)該用我們教育者應(yīng)該有的信心和力量去塑造人？我也并不相信世界上的哪一本書能一下子改變你的人生態(tài)度或者軌跡，但