【正文】 無(wú) 數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量 ! 回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過(guò)，節(jié)約每一滴水 ?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)紙、公文紙的時(shí)候，我們做到環(huán)保了嗎 ?歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的 。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。但是那只是以前，近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨 心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。它，是充滿歡聲笑語(yǔ)的世界 。 在中國(guó)古代傳說(shuō)中，是女媧創(chuàng)造了人類，在西方神話中，是上帝創(chuàng)造了人類，我們把一切都?xì)w功于遙不可及的神，卻從來(lái)不感謝真正的母親 —— 地球。喂螞蟻美餐，澆花草甘露 。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰 ?！按核倘缣?，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑 ?！按竽聼熤?，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗 。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。 第三篇：一分鐘環(huán)保演講稿環(huán)保演講稿 一分鐘環(huán)保演講稿環(huán)保演講稿 尊敬的各位老師、同學(xué)們： 綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。凈化空氣，不但要讓樹來(lái)“立大功”，還要通過(guò)全球每個(gè)人的努力來(lái)“立大功”。如果去的地方離家很近，就騎自行車去，如果遠(yuǎn)，那就乘公交車去，不但節(jié)儉了 1 份油，而且還減少了 1 次尾氣排放，真是 1 舉兩得呀 !想要凈化空氣，還是要靠多植樹。我們國(guó)家里有許多人都有小汽車，開小汽車時(shí)，會(huì)排放出許多尾氣，那些尾氣是對(duì)人不健康的，聞多了就會(huì) 1 氧化碳中毒，重者還會(huì)死亡?，F(xiàn)在，日本東京的核輻射已嚴(yán)重的危害到了我們亞洲的大氣層、海洋，還對(duì)我們的身體健康造成了影響。環(huán)境保護(hù)分為許多層次，最低的層次要求就是穩(wěn)定扔垃圾、不隨地吐痰等等，這些基本要求我們?cè)谄匠Ｉ钪卸际?1 定要做到的。說(shuō)起環(huán)保，大家又會(huì)不謀而合的想起環(huán)境保護(hù)。我裝了 1 壺水，向那些行將沒(méi)生命的花朵灑去，仿佛是洗了 1 身澡，那些花朵抬起了頭，微風(fēng) 1 吹，花朵兒頻頻點(diǎn)頭，又給花園帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了活力。我拿出水桶和鏟子，把新生命播種到土地里，灑上了生命之水。 走過(guò)了沙漠，來(lái)到了小河邊，本來(lái)清澈見底的河水，如今已變得渾濁不清了， 1 層層垃圾飄浮在水面上，自由自在地“游”來(lái)“游”去，我找來(lái)?yè)凭W(wǎng)，把垃圾撈到岸邊，經(jīng)過(guò) 1 次又 1 次的努力，垃圾終究被我全部撈完了，看著那堆積如山的垃圾，再看看那干凈的湖水，心情 1下子舒暢了許多。 1 天，我來(lái)到了神秘世界，首先映入眼簾的是那片 1 望無(wú)際的沙漠，在陽(yáng)光的照耀下，金黃的沙子閃閃發(fā)光，但是卻沒(méi)有 1 點(diǎn)綠色的足跡。它們、我們都有 1 個(gè)完善而珍貴的生命，讓我們?nèi)ケＷo(hù)它們吧！為小花、小草澆點(diǎn)水，為螞蟻、青蟲送 1 片愛(ài)心。我們何不想想它們的心情？想一想被踩在腳下的心情吧！想一想被捉住的心情吧！再想想被拔住 ，然后從土壤中 1 下被抽出的心情吧！它們，也是生命??！美麗的花兒隨風(fēng)飄，被拔起后能干甚么？小小的螞蟻在勞動(dòng)，捉住了又能干甚么？讓它們自由在大自然，世界會(huì)變得更美麗！不要用瓶子去砸草，不要用盒子來(lái)裝螞蟻，它們都是小生命！ 我們生活在同 1 個(gè)和諧、美麗的地球上。有青蟲、螞蟻、小草、小花等等，它們都是生命??！假設(shè)你是 1 只弱小的螞蟻或 1 株無(wú)助的花兒，有位同學(xué) 1 下子把你捉起、拔起或用腳踩踏，你會(huì)是多么懼怕？ ? 花兒、草兒都是生命，不要傷害 1 草 1 木。同時(shí)我們也要節(jié)儉用水，節(jié)儉用電等等?? ? 同學(xué)們，再小的氣力也是 1 種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，1 根筷子易折斷，那 3 根、 5 根呢？ 環(huán)保也 1 樣，光靠 1 個(gè)人的氣力是不夠的，要大家 1 起講求環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗！ 敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！今天，我要講的是《保護(hù)小生命》。塑料袋的燃燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會(huì)破壞我們的土地。即便是廢紙，也還能送 到造紙廠循環(huán)利用。用紙時(shí)， 1 面用完不要扔掉，背面還可以用來(lái)打草稿。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷產(chǎn)生??因此保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。 汽車也是破壞環(huán)保的 1 大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的 2 氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸熔化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐步減少。 1 年就能夠少砍伐 萬(wàn)棵樹。所以，我們要好好保護(hù)環(huán)境。 在我們的生活中，有許多人亂扔垃圾，不曉得愛(ài)惜環(huán)境，讓我們生活中的污染物愈來(lái)愈多。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。 我們生活在同 1 片土地上，我們具有共同的家園。校園環(huán)境是 1 個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的 1個(gè)反應(yīng)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的 1 份子。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。地球愈來(lái)愈擁堵，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。 老師們、同學(xué)們： 大家早上好！今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園 —— 地球，我們以虔誠(chéng)的 .聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園。如果你每天都彎腰去揀地上的 1 張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多 1 份清潔，久而久之你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠 色家園就創(chuàng)建了。固然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能吹糠見米，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就可以看到成果。個(gè)人的氣力雖然不夠，但如果人人都從身旁做起，從小事做起，把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。不但侵害我們這 1 代，還要遺害子孫萬(wàn)代 !? 我們 1 方面都在抱怨環(huán)境污染，可是我們自己又未嘗不是在污染環(huán)境呢 ?比如，我們 1 方面在大聲疾呼吸煙有害健康，而另外一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。 175 個(gè)國(guó)家和 15000 名代表， 其中包括 131 位國(guó)家元首或政府首腦都參加了會(huì)議，可見，保護(hù)環(huán)境已成為全人類的共同呼聲 !? 同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境 10 分重要。這 1 系列環(huán)境問(wèn)題，不但影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，乃至要挾著人類的生存，所以愛(ài)惜環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問(wèn)題?，F(xiàn)在全球每一年有 600 萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠， 2021 萬(wàn)公頃森林在消失，平均 1 小時(shí)有 1 種物種在滅絕。 人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，不管是實(shí)行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了光輝的事跡。 “環(huán)保低碳”是我們每個(gè)是的事情，需要通過(guò)我們每個(gè)人材能創(chuàng)造，這樣，地球才會(huì)變得更加美麗。樹凈化出的空氣可以將輕度污染這類 對(duì)人體有害的氣體凈化成無(wú)污染的氣體。因此，盡可能少開車出門。 低碳，就是減少?gòu)U氣排放。高層次要求就是要多植樹，由于植樹造林可以凈化空氣，可以預(yù)防空氣污 染，這真是 1 舉兩得呀 !樹木把 2 氧化碳吸入，將氧氣釋放出來(lái)。那末，我們?cè)谄匠Ｉ钪杏衷鯓硬拍茏龅降吞辑h(huán)保呢 ?讓我為大家來(lái)解釋 1 下吧 !? 環(huán)保，就是環(huán)境保護(hù)。 這時(shí)候“叮?！钡捻懧晢酒鹆宋?，原來(lái)是地球媽媽送給我的 1 場(chǎng)夢(mèng) !地球是我家，地球媽媽愛(ài)我們，我 們也要愛(ài)她，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)這唯一無(wú) 2 的美好家園吧 !? 尊重的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! ? 說(shuō)起低碳，大家都會(huì)不謀而合的想起車尾氣給我們帶來(lái)的危害 。 最后我來(lái)到了花園，里面只剩下幾朵行將凋零的花朵，地板上有著許多枯枝敗葉，沒(méi)有了色采、沒(méi)有了生機(jī)。 接著我來(lái)到了大森林，里面只有幾棵年老的老松樹，剩下的是 1片荒涼的土地，還有幾根變黃的樹枝“躺”在這土地上。因而，我拿出樹木種子，把它們投入了浩大的沙漠中。這些都是大家應(yīng)當(dāng)做的，可是，大家為何非要反著干呢？ ? 讓我們 1 起，保護(hù) 1 草 1 木，保護(hù) 1 蟲 1 鳥，不要隨地吐痰， 不要亂扔垃圾， 1 起建造美好家園吧！ 尊重的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 !? 地球是屬于大家的，他無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源，我們不能不 顧后果肆意去破壞她，應(yīng)當(dāng)去保護(hù)，愛(ài)惜她。它們、我們沒(méi)甚么不同。動(dòng)物、昆蟲有食品鏈，不需要把害蟲踩死。校園里，有許許多多的小生命。所以我們要盡可能使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。開車也 1 樣，少開 1 天汽車，多騎 1 天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身