【正文】 在學(xué)校，我們工會積極參與“素質(zhì)教育展示牌”的設(shè)計和制作，宣傳和展示廣陵教職工的精神風貌，提升教師的形象，增強了教師的自豪感、榮譽感，使教師們既有壓力，也有動力，學(xué)有榜樣，趕有目標。我們還利用網(wǎng)絡(luò)，對局領(lǐng)導(dǎo)在創(chuàng)建過程中兩次親臨我?，F(xiàn)場辦公情況及時進行報導(dǎo)。 為振奮精神，鼓舞斗志，凝心聚力干好工作，結(jié)合創(chuàng)建省實小工作，我們加大了文明建設(shè)的力度，對照《江蘇省實驗小學(xué)評估方案》48 條，制定了“民主管理、制度管理、體制管理”的規(guī)劃。三是工會參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策，對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，加強信息反饋，不斷修改完善，保證實施效果。 以《公示欄》為主要形式民主管理與監(jiān)督機制，堅持校務(wù)公開制度，保證校務(wù)公開的及時性、真實性和有效性。工會每學(xué)期還召開教職工大會，對學(xué)校工作報告和發(fā)展目標、設(shè)想進行討論，審核。 堅持教代會、 教職工大會制度，積極讓教師參與學(xué)校的民主管理。 教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者，學(xué)校工會認真履行職能，切實維護教職工的民主權(quán)益。由于堅持開展“師徒結(jié)對”活動，加之師傅的悉心指導(dǎo)，徒弟的認真鉆研，一批青年教師已脫穎而出，在育花課及市、區(qū)大賽中獲得了好成績。配合師資隊伍“三大工程”的建設(shè)，我們先后為四批青年教師舉行了“師徒結(jié)對”儀式，為他們聘請了教學(xué)經(jīng)驗豐富、師德高尚的市、區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師任師傅，簽定了師徒責任狀，跟蹤進行 聽課、評課，每學(xué)期開展一次“師徒匯報課”，每年確定一個目標，評出優(yōu)秀課，最佳師徒。 堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。工會還組織教師參加了市教育工會組織的“我與新課改”征文活動，協(xié)助學(xué)校組織中青年教師開展 “新課標，新教材，新課堂”教案評比以及“信息技術(shù)與課程整合”教改研究課活動。為搞好這項活動，我們確立了爭創(chuàng)兩個“學(xué)習(xí)型小組”的目標，制定了學(xué)習(xí)計劃和實施意見。 積極開展“兩爭一樹”活動。我們還充分利用“教工園地”宣傳陣地，大力弘揚新時期愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、積極進取、奮發(fā)向上的精神。 工會在學(xué)校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以師德建設(shè)為核心，積極探索具有時代特征、符合時代要求的新的師德規(guī)范。 小學(xué)工會近三年工作總結(jié) 的相關(guān)參考：醫(yī)學(xué)院工會上半年工作總結(jié) 工會工作委員會半工作總結(jié) 2021 年工會職工之家建設(shè)工作總結(jié) 市總工會上半年工作總結(jié) 2021 年移動通信公司工會工作總結(jié) 到 工會工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 第三篇：小學(xué)工會近三年工作總結(jié)（大全） 近三年來，工會在黨政領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全體教職工深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，在全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建富裕和諧社會的進程中，為團結(jié) 全體教職工，統(tǒng)一思想和行動，極大限度地調(diào)動教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使他們投身于學(xué)校的發(fā)展，發(fā)揮了自己應(yīng)有的作用。以上是我們對三年來工會工作的總結(jié)，雖然付出了辛苦勞動，做了一定的工作，但還存在一些不足之處。 xx 年，原第五屆工會委員會任期已滿，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，工會按期進行了換屆選舉，成立了新一屆工會委員會。 xx 年組織上離退休教師游覽了茱萸灣公園，并安排他們拍照留念、聚餐敘舊。 xx 年，工會組織離退休教師參觀游覽了潤揚大橋、森林公園、火車站。工會每年還為離退休教師購買游園券，辦理游 園證。學(xué)校教職工及其家屬生病住院或病逝，學(xué)校工會都組織人員前去慰問。我們在學(xué)校黨政支持下，利用節(jié)假日組織教師參觀游覽了祖國的大好河山，（浙江瑤琳、浙西大峽谷、安徽宏村、武夷山、大連等地）這些活動的開展，既愉悅了身心，又增進了友誼，增強了教職工的凝聚力，使學(xué)校精神文明建設(shè)又上了一個新臺階 小學(xué)工會近三年工作總結(jié) 的相關(guān)參考：醫(yī)學(xué)院工會上半年工作總結(jié) 工會工作委員會半工作總結(jié) 2021 年工會職工之家建設(shè)工作總結(jié) 市總工會上半年工作總結(jié) 2021 年移動通信公司工會工作總結(jié) 到 工會工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 四、關(guān)心職工生活，把工會建成職工之家。我們結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動節(jié)、教師節(jié)等重大節(jié)日開展慶?；顒?；積極組織教職工參加區(qū)局舉辦的乒乓球、象棋、廣播操比賽、“弘揚主旋律，永葆先進性”卡拉 ok 大賽。在學(xué)校，我們工會積極參與“素質(zhì)教育展示牌”的設(shè)計和制作，宣傳和展示廣陵教職工的精 神風貌，提升教師的形象，增強了教師的自豪感、榮譽感，使教師們既有壓力，也有動力，學(xué)有榜樣，趕有目標。我們還利用網(wǎng)絡(luò)，對局領(lǐng)導(dǎo)在創(chuàng)建過程中兩次親臨我?，F(xiàn)場辦公情況及時進行報導(dǎo)。 為振奮精神，鼓舞斗志，凝心聚力干好工作，結(jié)合創(chuàng)建省實小工作，我們加大了文明建設(shè)的力度，對照《江蘇省實 驗小學(xué)評估方案》48 條，制定了“民主管理、制度管理、體制管理”的規(guī)劃。三是工會參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策，對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，加強信息反饋，不斷修改完善，保證實施效果。 以《公示欄》為主要形式民主管理與監(jiān)督機制，堅持校務(wù)公開制度，保證校務(wù)公開的及時性、真實性和有效性。工會每學(xué)期還召開教職工大會，對學(xué)校工作報告和發(fā)展目標、設(shè)想進行討論，審核。 堅持教代會、教職工大會制度，積極讓教師參與學(xué)校的民主管理。 教職工是學(xué)校的主人，是學(xué) 校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者，學(xué)校工會認真履行職能，切實維護教職工的民主權(quán)益。由于堅持開展“師徒結(jié)對”活動，加之師傅的悉心指導(dǎo)，徒弟的認真鉆研，一批青年教師已脫穎而出，在育花課及市、區(qū)大賽中獲得了好成績。配合師資隊伍 “三大工程” 的建設(shè)，我們先后為四批青年教師舉行了“師徒結(jié)對”儀式，為他們聘請了教學(xué)經(jīng)驗豐富、師德高尚的市、區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師任師傅，簽定了師徒責任狀，跟蹤進行聽課、評課，每學(xué)期開展一次“師徒匯報課”，每年確定一個目標，評出優(yōu)秀課，最佳師徒。 堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。工會還組織教師參加了市教育工會組織的“我與新課改”征文活動，協(xié)助學(xué)校組織中青年 教師開展“新課標，新教材，新課堂”教案評比以及“信息技術(shù)與課程整合”教改研究課活動。為搞好這項活動，我們確立了爭創(chuàng)兩個“學(xué)習(xí)型小組”的目標，制定了學(xué)習(xí)計劃和實施意見。 積極開展“兩爭一樹” 活動。我們還充分利用“教工園地”宣傳陣地，大力弘揚新時期愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、積極進取、奮發(fā)向上的精神。 工會在學(xué)校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以師德建設(shè)為核心，積極探索具有時代特征、符合時代要求的新的師德規(guī)范。 第二篇：小學(xué)工會近三年工作總結(jié) 近三年來，工會在黨政領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全體教職工深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，在全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建富裕和諧社會的進程中，為團結(jié)全體教職工，統(tǒng)一思想和行動，極大限度地調(diào)動教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使他們投身于學(xué)校的發(fā)展，發(fā)揮了自己應(yīng)有的作用。以上是我們對三年來工會工作的總結(jié)，雖然付出了辛苦勞動，做了一定的工作，但還存在一些不足之處。 XX 年，原第五屆工會委員會任期已滿，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，工會按期進行了換屆選舉，成立了新一屆工會委員會。 XX 年組織上離退休教師游覽了茱萸灣公園，并安排他們拍照留念、聚餐敘舊。 XX 年，工會組織離退休教師參觀游覽了潤揚大橋、森林公園、火車站。工會每年還為離退休教師購買游園券，辦理游園證。學(xué)校教職工及其家屬生病住院或病逝，學(xué)校工會都組織人員前去慰問。我們在學(xué)校黨政支持下，利用節(jié)假日組織教師參觀游覽了祖國的大好河山，（浙江瑤琳、浙西大峽谷、安徽宏村、武夷山、大連等地）這些活動的開展，既愉悅了身心，又增進了友誼，增強了