【正文】 狀，學習狀態(tài)，希望能夠激起學生一點學習熱情?！? 學習是一個人一生的事業(yè)，習主席在當時那個年代，條件十分艱苦，雖然生活不容易，但是讀書學習一直沒有丟下，機會是留給有準備的人的，正是因為不斷的學習，才有了后來考大學上大學的機會。 近平很喜歡 學習，平時也很喜歡看書，喜歡思考，喜歡寫東西。后來我也試過一次那樣寫字，感覺是比較順手。天氣暖和的時候，他就搬一塊石頭，坐在石頭上，趴在磨盤上寫。那時候，我們學這些東西一點都不煩，還是很有積極性的。并且那個時候開會可不像現(xiàn)在有會場、有座位，大家都在公社大院里面，都是站著聽，通常都要站一兩個小時 。有時候，我們還要去文安驛開會。 “張春富：插隊期間，農(nóng)村經(jīng)常搞社會主義路線教育活動，我們晚上經(jīng)常在一起學習，通常一兩天就要學習一次。學習這本書，就是要從這一個個故事中，向總書記學習怎么 做一名合格共產(chǎn)黨員，進而尋找到中國共產(chǎn)黨為什么能從強大走向強大、從勝利走向勝利的答案。 《習近平的七年知青歲月》是一本關(guān)于中國共產(chǎn)黨人黨性論的重要教材。艱難困苦，玉汝于成，人民懷抱，哺育成長。 《習近平的七年知青歲月》是一本關(guān)于馬克思主義領(lǐng)袖論的生動教材?！? 《習近平的七年知青歲月》為當代青年勤學修德、勵志成才、“扣好人生第一?？圩印睒淞⒘斯廨x典范，為黨員干部錘煉黨性、提升素質(zhì)、補足理想信念之“鈣”標定了時代坐標，為廣大干部忠誠黨的事業(yè)、團結(jié)凝聚青年、“當好青年友、不當青年官”提供了指路 明燈?！叭嗣駥γ篮蒙畹南蛲褪俏覀兊膴^斗目標”無疑也發(fā)軔于梁家河。 總書記 2021 年說過，“我的執(zhí)政理念 ,概括起來說就是：為人民服務(wù)，擔當起該擔當?shù)呢熑?。 第四篇：學習七年知青歲月體會 學習《習近平的七年知青歲月》體會 在學校黨總支的帶領(lǐng)下我校黨員展開了關(guān)于《習近平的七年知青歲月》的學習活動，老師們都熱情高漲，積極參與到學習中來。并努力做到承諾有度，承諾有效，既不好高騖遠，又要腳踏實地，不斷解放思想，開拓進取，盡自己的最大努力來做好 XXX 學校的各項工作。該是自己責任范圍內(nèi)的工作一定要大膽負責，不怕得罪人，不當老好人。 （二）要嚴字當頭，把工作做細、做實。要用科學的理論武裝自己的頭腦，用黨的紀律嚴格要求自己。其次要重視改進學習方法。反思過去要變被動學習為主動學習?？倳浽f，“ 15 歲來到黃土地時 ，我迷惘、彷徨 。廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學習，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學習人生經(jīng)驗和社會知識?！笨倳浿赋?，“夢想從學習開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。 以知青習近平為榜樣，學習他忠于青春，珍惜時間學思悟踐，實事求是知行合一的高尚品質(zhì)?？倳浽赋?，“堅定理 想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。 三、努力的方向和整改措施 （一）用心學習，并學以致用 首先要端正學習態(tài)度。自己在平時的工作中服務(wù)意識還很不夠。 作為一名共產(chǎn)黨員就應(yīng)該自覺地遵守《黨章》規(guī)定，嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”等廉政紀律，自覺不斷地改造自己的主觀世界，不斷加強自身 的黨性修養(yǎng)和道德品行修養(yǎng)，嚴守黨的政治紀律、組織紀律，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，努力做一名名副其實的共產(chǎn)黨員。因此，自己在每次的政治學習中，更多的只是關(guān)注過程性的形式，而沒有真正做到自覺認真、積極主動地學，聯(lián)系自己的實際工作帶著問題去學，更不善于從政治的理論學習中汲取科學的營養(yǎng)與政治的智慧，來指導自己的實際工作，從中充分地發(fā)揮和體驗科學理論重大作用和生命力。平時沒有充分地意識到加強政治理論學習的重要性和必要性，時常以工作忙為借口，淡化對黨的重大理論方針和政策的系統(tǒng)學習與深刻的思考。 二、存在問題的原因剖析 （一）淡化理論學習，思想覺悟不高。 艱苦奮斗意識淡化。還一定程度地存在著抓黨風廉政建設(shè)是領(lǐng)導們的事和自己沒關(guān)系，用不著過問、用不著操心的問題。對新形勢下管黨治黨責任認識不足，適應(yīng)新常態(tài)、融入新常態(tài)、把握新常態(tài)的能力不強。 （二）廉潔紀律方面。四是標準要求不高。三是 擔當意識不強。二是政治鑒別力不夠強。 一是理論學習不夠全面、深入、系統(tǒng)。對照書中知青習近平，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產(chǎn)生的原因，制定了整改措施。 第三篇：學習《習近平的七年知青歲月》對照檢查村料 第三季度專題組織生活會 對照檢查材料 XXX 學校黨支部 （ XX） “兩學一做”學習教育活動開展以來，我嚴格按照區(qū)教育局黨委和 XXX 學校黨總支、學校黨支部的統(tǒng)一部署，深入學習了“總書記關(guān)于基層黨建工作九個方面的要求”和中共中央黨校出版社出版的《習近平的七年知青歲月》一書，書中展現(xiàn)了知青習近平“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的歷練過程，展現(xiàn)了黨和國家的卓越領(lǐng)導人在青年時期的選擇與擔當，為當代青年人如何處理理想與現(xiàn)實、吃苦與享樂、個人與集體的關(guān)系，做出了生動詮釋，是青年人學習的榜樣。要自覺加強黨性修養(yǎng)，增強宗旨意識、大局意識、責任意識，盡心盡力地做好本職工作，堅決抵御不良之風。進一步加強對聯(lián)系部門業(yè)務(wù)知識的學習研究力度，提高自 身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 四、整改措施及今后努力方向 首先要明確學習目的，端正學習態(tài)度，把學習作為提高黨性修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)的重要途徑。 三、存在問題的根源剖析 針對以上問題，自己深入查擺了問題產(chǎn)生的根源，主要是：工作