【正文】 逐流，去追求連自己也不承認的東西。人的價值是建立在許多努力和汗水的基礎上的，我也不能理解的特別深入，可能需要我在付出了之后某個不經意間能嘗到一點滋味吧。什么事情都要靠自己來一步一步的解決，慢慢靠近，最后實現(xiàn)。 電工工作最能鍛煉人謹慎的工作作風，這無論對將來從事什么工作，都是有利無害的，實習的從業(yè)經歷在生活中也會有所助益。既是對別人負責，也是對自身負責。因而，哪怕一個小小的接線工作，都要有高度的責任心，都得對機器，對工作，對人負責。電在生活中很重要，但不注意也存在安全隱患，這就要求電工對待工作 要有高度的責任心，因為一個小的紕漏帶來的可能是財產甚至是生命的危險。雖然后來經過一段時間的鍛煉，掌握了簡單照明電路的安裝方法，像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝等這些簡單操作都能順利進行，但我明白了理論與實踐是有很大區(qū)別的，理論知識雖然重要，不然簡單的電路圖都看不懂就更不用說操作了，但親自動手對于電工來說更重要，因為不動手理論知識也無用武之地。比如，給用戶家里進行照明線路接線，通過開關控制日光燈，看師傅操作很簡單，心里也躍躍欲試，等到自己去接線的時候才發(fā)現(xiàn)做好并不容易，不是接得太松， 易脫落就是絕緣膠纏得不標準易漏電。電工工具雖然在實驗中也用過，但機會畢竟很少。 為了熟悉室內照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術知識，掌握基本電工工具的使用方法，本人用兩個月的時間在一家物業(yè)公司電力維修部門進行了實行，在近兩個月的電工實習過程中，我學到了很多東西，下面將這兩個月的工作作一份電工實習總結： 理論是基礎，動手更重要。 【大學電工實訓心得體會】相關文章： 第二篇：大學電工實訓心得體會 大學電工實訓心得體會 電的應用可以說在生活中無所不在，這也證明電對人 們生活的重要性，但大多數(shù)人對電的了解可能只存在于書本上，在實際生活中不敢輕易動手嘗試，因為非專業(yè)的操作會讓它存在極大的安全隱患，這說明電的應用需要專業(yè)人員來操作，可見實踐對將要做電工的人來說有多么重要。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。而且，現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。 通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學習，并把握好方向。 3。 2。 通過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點： 1。這也培養(yǎng)了我們的責任感。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。理論說的再好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質人才。了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法 。通過實習我們更加體會到“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。 大學電工實訓心得體會 8 在這次為期 40 天的電工實習，我從感性上學到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性，范文之心得體會：中級電 工實習心得體會。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學到了這種經驗。這個實訓迫使我相信自己的知識尚不健全，動手 設計能力有待提高。在實訓過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。 三對印制電路板圖的設計實訓的感受。在實訓中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng) 造無一不是在實踐中得到檢驗的。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。 通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲： 一對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神 。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前 我是不敢想象自己可以獨立一些計時器，不過，這次實驗給了我這樣的機會，現(xiàn)在我可以獨立的做出。而這一次的實訓正如老師所講，沒有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的 39。培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才，為以后的順利就業(yè)作好準 備。本次實訓的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識 。 大學電工實訓心得體會 7 在為期兩周的實訓當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，對就是思考，用所學的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。我不知道我的明天會不會去做一個電工，但我知道我的生活離不開電。電猛于虎，掌握一手好的技能是是一個電工必需的。這次實訓不僅加深了我們對知識的理解，更重要的是提高了我們的動手能力，增強了我對電工學習的熱愛，增加了學習的動力和興趣。我們就開始換接線方法，合上開關，電動機轉了，實現(xiàn)其功能，我們總算成功了。接好線，合閘，電動機轉了，但沒有實現(xiàn)其相應的功能，我們繼續(xù)查找錯誤，但始終沒有查找出來，接線是正確的。下午的時候，合閘，電動機不轉，我們開始找原因，找了半天沒找到。這個實訓是一個綜合的實訓，是把以前的實驗所完成的功能運用到實際生產中。這個實驗做起來是比較順手的，它是基于上一個實驗的基礎上，和上一個實驗差不多，很快我們就做完了實驗。按下反轉開關，電動機實現(xiàn)功能，我們成功了。我們開始接線了，但有的器件怎樣接還是不懂，但幸運的是我們是第一批進行實訓的，而這些器件是剛購置的，一些器件的說明書還未扔掉，就這樣我們一邊看著說明書一邊接線。但我們對接觸器、空氣開關、熱繼電器接觸的太少，所以不是很理解。 在星期二的中午我們做了電動機正反轉實訓。在隨后接插座的過程中還是比較順利的。在接燈泡的時候，我犯了一個低級的錯誤。在接日光燈的時候，因為它不像普通的白熾燈泡那樣簡單。因此，我們額外的加了一個閘刀開關。按照常識，電度表和保護器在電表箱里，一般人看不見。在接閘刀開關的時候，我和我的搭檔產生了分歧。很快，我們就掌握了，并開始一個一個的把元器件接起來。有的線接對了，但線路的布局不太美觀。然后我們就按照原理圖進行接線。雖然在日常生活中，我們已經接觸過一些家用電器元件，但對它們如何布局尚不清楚。 在星期一的上午，我們進行了家用供電線路實訓。 大學電工實訓心得體會 6 為了鍛煉學生的動手能力 及激發(fā)學生的創(chuàng)新能力，我們班于 20xx年 4 月 14 日 — 20 日的一周時間內進行了電工實訓。 通過兩個月的 實習，感覺收獲了很多，都是平時在課堂理論學習中無法學到的，掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識，也基本了解了交流繼電器的原理和接線方法等，雖然都還是比較簡單常用的操作，但對我來說意義卻很重大，讓我認識到了自己眼高手低的缺點，也增強了我的責任心。電工工作，尤其是為家