【正文】 懂，他就耐心的列了一道算式告訴我，又告訴了第二步，第三步怎么做。讀到這里我覺的夏洛很聰明。而蜘蛛夏洛生命卻走到了盡頭。 這本書寫了蜘蛛夏洛為了救落腳豬威爾伯，就用自己的絲在豬欄上織出被人類認(rèn)為奇跡的文字。 夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀后感 讀 E。下課了，我問(wèn)好朋友三角尺呢，我的好朋友一愣，拿起五元錢就向小賣部跑去。”這句話，又使我進(jìn)入了沉思?? 記得我還在安陽(yáng) 實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，有著這樣一件事：當(dāng)時(shí)我才二年級(jí)，要單元考了，老師叫我們帶直尺，連線，要是不用直尺連，就要扣分的 !第二天，我的好朋友忘了帶尺子，而我卻只帶了一把，還有一把是三角尺。 夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀后感 我讀完了這本《夏洛的網(wǎng)》，一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里出現(xiàn)：夏洛為什么要去救威伯爾的命呢 ?為什么不像其它動(dòng)物那樣安慰它幾句不就好了，何必還要在網(wǎng)上多織幾個(gè)字，救威伯爾呢 ???我又重新打開《夏洛的網(wǎng)》細(xì)細(xì)地閱讀起來(lái)。威爾伯雖然得救了，但是它的朋友夏洛卻走了，他把孩子交給了威爾伯，威爾伯看著自己的朋友為自己而走，眼淚掉了下來(lái)。 ”友情是不能用金錢來(lái)衡量的，它是無(wú)價(jià)之寶，請(qǐng)我們珍惜友情，這樣，自己得到快樂(lè)了，別人同時(shí)也快樂(lè)！ 第四篇：夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀后感 《夏洛的網(wǎng)》這是一篇凄美的童話故事，每讀一遍，都會(huì)對(duì)夏洛有新的認(rèn)識(shí)。 俗話說(shuō)得好：“寧可沒(méi)有金錢，不可沒(méi)有朋友。等朋友走后，我如愿以償，但我覺得很無(wú)聊，這時(shí)我才明白朋友的重要性。因?yàn)槲蚁矚g看這個(gè)節(jié)目，而她不喜歡；而她喜歡看的節(jié)目，我卻不喜歡。 其實(shí)朋友與朋友之間的友情，就像天氣情況一樣，時(shí)而晴天，時(shí)而陰天，有時(shí)好，有時(shí)壞，往往因?yàn)橐恍┎槐匾恼`會(huì)鬧成僵局，這樣是不好的，但正因?yàn)橛辛艘恍┱`會(huì)，才使其之間的感情越來(lái)越深。 想想在生活，你為你的朋友付出過(guò)嗎？一個(gè)蜘蛛和小豬的故事都能使人淚流滿面，不禁心潮澎湃，難以平息。在這十萬(wàn)火急之時(shí)，看似渺小，卻有著一股強(qiáng)大決心的小夏洛說(shuō)：“我救你”。文中的主人公是一頭名叫威爾伯的小豬，它生活在朱克曼家的谷倉(cāng)里，并和一只名叫夏洛的小蜘蛛交上了朋友。夏洛的網(wǎng)還在織，留給我們的并不只是對(duì)童話的回味，也留給了我們新的思考?? 第三篇：《夏洛的網(wǎng)》的小學(xué)生讀后感 在漫漫人生旅途中，我們總會(huì)遇到一些坎坷的經(jīng)歷，這時(shí)，除了家人 ,就只有朋友才能幫助你 。此乃生命誠(chéng)可貴，友誼價(jià)更高。看到夏洛平靜地死去，我為它能用畢生心血完成承諾而感動(dòng)，不僅潸然淚 下，也發(fā)自內(nèi)心地佩服它。在威爾伯悲傷絕望的時(shí)候，夏洛給了它一個(gè)承諾，為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻。雖然，小豬威爾伯最終的命運(yùn)是成為熏肉火 腿，但當(dāng)它不可避免地要走向一生的終點(diǎn)的時(shí)候，渺小的夏洛英勇地站了出來(lái)，它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)。 第二篇：《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生的讀后感 今年暑假，我讀了《夏洛的網(wǎng)》一書，使我深有感觸。沉著，冷靜才能解決問(wèn)題。 我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種遇到危險(xiǎn)，沉著冷靜地去對(duì)待的態(tài)度。而夏洛卻雷打不動(dòng)地坐在網(wǎng)上思考著：怎樣才能讓威爾伯活下去。 書中一直講述拯救生命，小豬威爾伯三番兩次呼喊著：“我不想死呀 !我不想死呀 !誰(shuí)來(lái)救我 ?”蜘蛛夏洛每次都沉著地對(duì)他說(shuō)：“你不會(huì)死四的，我救你。感謝懷 特先生寫了這么好的一本書，推薦大家看看有關(guān)懷特先生寫的書或電影，因?yàn)樗麑懙檬志?! 夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀后感 讀美國(guó)大作家 E。在那曾經(jīng)住過(guò)一只“王牌豬”的集市上，有一只曾經(jīng)幫過(guò)威爾伯的蜘蛛，“她”才是真正的奇跡 !如今，“她”已經(jīng)被人忘記，又何曾有一個(gè)人知道“她”才是“奇跡” ?夏洛做了那么多，卻沒(méi)有一個(gè)人知道，除了在谷倉(cāng)的那些動(dòng)物們?，F(xiàn)在，我明白了這本書的大體講的是：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。 你就是一只偉大無(wú)私的蜘蛛 ! 夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀后感 因?yàn)樾瞧谝灰弦粋€(gè)叫“讀書坊”的電視節(jié)目，余老師叫我們讀《夏洛的網(wǎng)》這本書。 在威爾伯孤獨(dú)時(shí)， 你陪伴左右 。 最后，我為你們誦讀一下我自己為夏洛作的小詩(shī)： 美好形象 —— 夏洛 你是一只渺小的蜘蛛， 卻有著 高尚的靈魂。 當(dāng)夏洛得知威爾伯要被農(nóng)場(chǎng)主殺掉時(shí)，機(jī)靈地在自己的網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”等救下了威爾伯，可自己的生命卻走到了盡頭。就在這時(shí)，它認(rèn)識(shí)了夏洛 (一只蜘蛛 )，它們快樂(lè)地生活著。 一開始，弗恩還會(huì)來(lái)看它，可時(shí)間久了就不來(lái)了。 夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀后感 大家都看過(guò)書吧 !看過(guò)那些書呢 ?令你印象最深刻的又是哪一本書呢 ?接下來(lái)就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)《夏洛的網(wǎng)》這本書里的世界吧 !準(zhǔn)備好了嗎 ?出發(fā)嘍 ! 這本書講述了剛出生的一只落腳小豬威爾伯要被它的主人殺掉，卻被主人的女兒弗恩救下，在弗恩一天天的精心照料下，威爾伯逐漸長(zhǎng)大了。 這一本書，它會(huì)讓人產(chǎn)生緊張、激動(dòng)等多種情感，這里面的每個(gè)人物或動(dòng)物都有自己的缺點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)。威爾伯雖然不聰明，但是它給谷倉(cāng)的朋友帶來(lái)了歡樂(lè)，使谷倉(cāng)的朋友很開心?？上ё詈笏懒??！弊詈笙穆逵盟木W(wǎng)救了威爾伯，還讓它在集市上的評(píng)選中獲得了特等獎(jiǎng)。 這本書寫了威爾伯是一只落腳豬，它的命運(yùn)就是被人宰殺，成為熏肉火腿。 夏洛的網(wǎng)小學(xué)生讀后感 《夏洛的網(wǎng)》是 B。