【正文】 學(xué)們中間也造成了不良的影響。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)該的。以后做事之前要想為別人著想，要為集體著想。上課遲到檢討書范文這次我意識到遲到的嚴(yán)重性，僅僅做到以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，一定 不能遲到。這件事對于對我期待很高的老師和家長也是一種傷害，辜負(fù)了老師和家人的期望，同時也違背了自己的心愿。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象，給同學(xué)們做了一個壞榜樣，阻礙了班級的發(fā)展。上課遲到檢討書范文這些都怪我自己，在上星 期學(xué)校和老師一再強(qiáng)調(diào)不要遲到，可我因?yàn)樵诖采隙嗨艘粫海瑢?dǎo)致上學(xué)遲到。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。 現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。 遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴(yán)重的后果。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。作為一名學(xué)生，按時上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。請老師諒解我這一次的錯誤吧 !也請同學(xué)們監(jiān)督，再以后的日子里，我會早起早到，做到你遲到不早退，做一個合格的好學(xué)生 ! 檢討人： XXX 第四篇：上學(xué)遲到的檢討書 上學(xué)遲到的檢討書 今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。如今 ,犯了大錯 ,我深深懊悔不已。 由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響 ,破壞了學(xué)校的管理制度。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)該的。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也知道，對于學(xué)生 ，按時上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。 對不起 ,老師 !我犯的是一個嚴(yán)重的時間觀念的問題。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。 由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很 大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響 ,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂 ,老師無法正常教學(xué) ,其他同學(xué)也不能正常上課。 一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的 規(guī)定 ,而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。 簽名： 時間： 20**年 **月 **日初中學(xué)生上學(xué)遲到檢討書篇三 尊敬老師 。我明白錯誤的發(fā)生是自身長期不注意、積累導(dǎo)致的，錯誤就如“房間里的灰塵與 雜物，長久不清理不打掃，最終就釀出臟東西來”這是相當(dāng)可怕的事情啊。今后也希望他能夠繼續(xù)叫我起床，我將隨叫隨醒，絕不辜負(fù)這位同學(xué)的好意。原因主要是在我自身脾氣太暴躁，由于前段時間同學(xué)又叫我早起，我嫌同學(xué)太羅嗦導(dǎo)致同學(xué)很傷心就不再叫我起床了。 第三，改善同學(xué)關(guān)系，促進(jìn)寢室同學(xué)互相關(guān)愛。在今后的在校生活當(dāng)中不免還會出現(xiàn)各種錯誤，然而我知道有時候錯誤難免，可是我一定及時地認(rèn)識錯誤，及時的自省自查，由此來促使自己不至于墮落。古人云：“人非圣賢，孰能無過”。另外，我也要在飲食方面加以注意 ，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康調(diào)理，更好地助力我良好生活習(xí)慣的形成。 為此，我將采取以下措施，堅決予以執(zhí)行： 第一，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，助力形成良好的生活習(xí)慣。 此時此刻 ，我對于自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為錯誤供認(rèn)不諱。二來吃早點(diǎn)也非常的不衛(wèi)生，讓原本干凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染。我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這寶貴的學(xué)習(xí)時光，二來也影響了正在認(rèn)真早讀的同學(xué)，三來更是違反了早讀紀(jì)律讓前來考勤的紀(jì)檢人員扣分。 事到如今，我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。出寢室以后就急急忙忙得在小賣部取了快面包，就沖進(jìn)教室了。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤 !同時也希望老師給我機(jī)會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你的一片苦心 ! 簽名： 時間： 20**年 **月 **日初中學(xué)生上學(xué)遲到檢討書篇二 尊敬的班主任老師 ： 由于前段時間學(xué)校組織了階段考試，我一時間努力復(fù)習(xí)太累，考試結(jié)束以后又沒有多加調(diào)養(yǎng)恢復(fù)以至于現(xiàn)如今自身的體質(zhì)顯得極度虛弱。 我保證以 后不再有類似的情況發(fā)生 ,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。 我非常羞愧 ,老師的批評我們應(yīng)該用心聽 ,我們有錯老師才批評 ,而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧 .平時對這件事的認(rèn)識不深 ,導(dǎo)致這件事的發(fā)生 ,在寫這份檢討的同時 ,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤 ,違犯了學(xué)校規(guī)定 ,再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評 .我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心 .要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份 .希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤 ,看出我對這個錯誤的深刻認(rèn)識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情 .通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長 .辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以 認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機(jī)會。 我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。可是話到了嘴邊，我再怎么也說不出口了，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭軅?。在這一天里，父母問我問‘起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣。答案很明顯，我還沒有做好準(zhǔn)備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說我沒有做任何的準(zhǔn)備。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒有，但是我保證這絕對不是調(diào)侃，也沒有一絲不認(rèn)真的態(tài) 度，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才 感覺自己清醒了些。在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，經(jīng)常遲到。上學(xué)遲到，不是一件小事。 我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。老師雖然沒說我，但我卻很難過，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。 最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理。請老師諒解我這一次的錯誤吧！ 檢討人： xxx xxxx年 x 月 xx 日 學(xué)生上學(xué)遲到檢討書篇 12 傅老師： 你好！ 很不幸我遲到了，很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識了我，但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識的。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。 如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)該的。 老師，對不起，我沒聽您的話，還是遲到了，我感到深深地自責(zé)，十分的愧疚，沒有把你的話放在耳邊，實(shí)在是對不起。 等我把被子疊好，東西收拾好的時候，忽然，旁邊一個人說今天是輪到我值日。 我說到做到！ XXX 學(xué)生上學(xué)遲到檢討書篇 10 尊敬的老師： 您好！ 對不起，因?yàn)闄z討早上我遲到了，雖然沒被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說過上學(xué)鈴響時就要到教室，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你道歉，跟您說聲“對不起”，但我遲到是有原因的，絕對不是無緣無故就遲到，也不是因?yàn)橥祽性缟贤砥鸲t到的，您聽我慢慢向您解釋。若再遲到，實(shí)在顏面全無，不用懲罰也失去面子了。說到做不到，不算好漢。只是以前有過太多的僥幸，也常常問自已：有沒有這個必要？ 老師，請相信我，今后如不發(fā)生天災(zāi)人禍，戰(zhàn)爭疾病類的問題，絕不遲到。 我們經(jīng)常在言語或是勸導(dǎo)中找不到的答案，卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗(yàn)中觸碰了神密的開關(guān)，其實(shí)問題在此時已改變了本質(zhì)，而答案也似乎超出人們的想像，比預(yù)期要來得輕松得多。 這份檢討我們分別提交給了學(xué)生會、黨支部、學(xué)院分團(tuán)委（輔導(dǎo)員）、班主任楊民老師，表明我們的認(rèn)錯的態(tài)度，表明我們改過自新的決心！讓所有人給我們監(jiān)督！也請老師您監(jiān)督！ 檢討人： xxx 時間： 學(xué)生上學(xué)遲到檢討書篇 9 尊敬的 XX： 遲到了好多次，也被罰了好多封檢討書，這一次，卻是自愿的。 更希望老師能取消對遲到同學(xué)的處罰，不再給與遲到扣分，能夠再給我們一次機(jī)會，根據(jù)我們的實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)收獲給我們一個成績！ 讓我們用踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)驗(yàn)、真正的學(xué)習(xí)和提高、今后的表現(xiàn)來證明我們真的成長了，成熟了。 老師反復(fù)教導(dǎo)的話語猶在耳畔，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我們都深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的 重要性，于是我們的班委會一再強(qiáng)調(diào)要把此事當(dāng)成頭等大事來看，絕不辜負(fù)老師對我們的一片苦心！ 但是我們依舊是學(xué)生，盡管我們的年齡已經(jīng)成人，但是作為靠父母供養(yǎng)、靠老師教導(dǎo)的學(xué)生，我們依然還是孩子，還有許多需要改正的錯誤。然而現(xiàn)在，我們犯下了這樣的過錯，讓我們感到深深的愧疚。 我