可愛的你觀后感-文庫吧資料
2025-04-29 09:31本頁面
【正文】 改變他人命運。雖然古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也。 “最好的教育并不是設(shè)施有多好，而是在于做教育人的心”，聽到這句臺詞，我不禁困惑：衡量教育質(zhì)量的標尺到底是什么？硬件嗎？不是。整部影片沒有跌宕起伏的曲折劇情，只通過單純樸實的主題展現(xiàn)出人性的光輝和偉大。 第四篇：電影可愛的你觀后感 用 心 教 育 —— 《可愛的你》觀后感 由楊千嬅和古天樂主演的《可愛的你》，是一部以教育為主題，根據(jù)真人真事改編的影視作品。感動之后也是一種對社會的無奈。 感動之余，我們老師有時候也會有呂校長的困惑和傷心，一個是金元文化的滲透， 一個是教師地位的降低，這些都是社會大環(huán)境。在五個身世不好的小女孩感人故事的鋪墊下，既感動了觀眾也感動了呂校長，所以不僅僅呂校長一個正能量在電影中，五個小女孩也是正能量的存在。 接下來就是情節(jié)設(shè)定了，一個是鋪墊當前工作狀態(tài)令人不滿，金元文化滲 透在自己所在工作的高級幼兒園，促使呂校長的辭職。 第三篇：可愛的你觀后感 《可愛的你》觀后感 《可愛的你》，非常感人也非常的有教育意義，首先我看到了呂校長這個人所具備的一些東西：高學(xué)歷，香港大學(xué)、香港中文大學(xué)的教育學(xué)學(xué)習(xí)資歷；生活水平，跟丈夫一起具有一個比較不錯的生活水平，兩個人都屬于白領(lǐng)階級，并且沒有子女的負擔(dān)?？墒谴藭r回想這不正是我們用愛在影響著一個個稚嫩的生命嗎！此時他們一句句溫暖的話，不正是之前我們和他們交流的嗎！ 我相信在我們的班中都會有一些“特殊兒童”，他們或許十分活躍；或許沉默寡言；或許有我們不能理解的習(xí)慣和問題?！薄靶∨笥涯憧丛蹅儼噙@么多玩具呢，我和你一起玩。一個月后班中大部分幼兒已度過分離焦慮期，高高興興的來園了，但個別班 中較小的幼兒還是會在入園時忍不住哭泣?！皽剀皳磹?，精心養(yǎng)育。不是 ......而是用心去教育，用愛去呵護，用自己的生命溫暖另一個生命。不是我命令孩子們?nèi)プ鍪裁?，孩子們就去做什么，將孩子教育成聽話的木偶。我覺得這才是詮釋教育，詮釋師生關(guān)系最好的詞語。 有人說學(xué)生是老師的影子，也有人說學(xué)生是老師的鏡子?！薄袄蠋熀⒆觿偵嫌變簣@就碰上這么好的老師，我們都特別慶幸?！薄袄蠋熚覀兗液⒆釉诩抑灰犝f這是老師讓做的，馬上就做?！?......家長們會說：“老師您快說說他，您的 話就是圣旨。”“ x 老師也是這么做的，所以我也這樣做。在工作中我們會經(jīng)常聽到孩子們說：“ x 老師的衣服真好看。只有自己全身心投入感同身受，才能用自己的生命體驗去感動和影響學(xué)生們的生命，同時一位從不努力發(fā)展和完善自我的教師，就沒有辦法促進下一代的完善，這和貧窮富有是沒有關(guān)系的。但“所傳”“所授”“所解”不應(yīng)該只是書本上的文化知識，還包括為人處世的道理和培養(yǎng)學(xué)生獨立人格，形成正確的價值觀與人生觀。孩子學(xué)了多少知識嗎？個人認為不完全是。個中片段淌在心間，銘于深骨。片中呂校長素樸、平實卻暖人心魂的平凡之舉，孩子們純?nèi)弧⑻煺?、素味?笑容，讓我看到一個教育者的堅持，不僅彰顯
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