【正文】 名 違紀(jì)檢討書篇 5 這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。 ，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。 。不遲 到，不早退，不曠課。 。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯誤。 ：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎 ?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學(xué)到底干什么去了 ?有危險嗎 ?這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎 ?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下： ：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。深刻檢討 ,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤 :思想覺悟不高 ,本人對他人的尊重不夠 ,以后我將對老師有更多的尊重 .對重要事項重視嚴(yán)重不足。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳 ,嚴(yán)肅 認(rèn)真的表情猶在眼前 ,我深為震撼 ,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。但是我卻連最基本的都沒有做到。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。 所以，我想過，我應(yīng)該積極的改正自己的錯 誤，并應(yīng)該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應(yīng)該好好的聽課，按時的參與到學(xué)習(xí)生活中，要做個上進(jìn)的好學(xué)生。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。 世上是沒有后 悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生，為我校我班 /隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。 我的這一行為，對不起校長，對不起老師。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對 我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。 現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。 雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。 我返校的前幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么， 我錯了 這句話對您來說顯得太蒼白無力了， 我下次不敢了 .似乎也不能打動您的心 ，但這真的是我內(nèi)心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。 課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了 4 天假而無比的羞愧，這 4 天的 假 我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自己 上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心 . 對不起，導(dǎo)員 !這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性錯誤。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因 五 違紀(jì)檢討書篇 1 敬愛的 x 導(dǎo)員： 今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不逃課的決心。 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 第四篇：【精華】違紀(jì)檢討書（大全） 【精華】違紀(jì)檢討書合集八篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了 失誤后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我反省，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。 在此，我向經(jīng)理表示深刻的道歉。而我卻在這樣的一段時間之內(nèi)放松了對于個人的要求，未鎖柜就開了個人的座位，工作違規(guī)。 首先本人作為一 名單位柜員，我的職責(zé)就是為客戶辦理業(yè)務(wù)。 本人主觀缺乏足夠的認(rèn)識，是我犯下此次的錯誤埋下了隱患。 本人的工作違規(guī)，亦是最讓我感到心痛的錯誤。請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進(jìn)步 ! 違紀(jì)檢討書篇 3 尊敬的經(jīng)理： 您好，本人在此向您遞交此篇工作違規(guī)的檢討書，進(jìn)而表達(dá)我本人對于自身工作態(tài)度不端、違反單位規(guī)章制度極為愧疚的心情。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。 二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。做為一名學(xué)生，我沒有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，有時，沒有打到水或圖方便，就用熱得快燒水。 第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很方便的 事，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的 `事。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會干部做出深刻檢討，并將我這兩天來的反思結(jié)果匯報如下： 第一，我們的行為不符合一個大學(xué)生的要求。這兩個熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓打開水的麻煩而買的，而且我也用過。在今后的工作中更好地完成好各項工作，更好地為公司及車間發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 踏實工作，努力進(jìn)取，認(rèn)真完成好上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項本職工作。 為了吸取這個教訓(xùn)，改正錯誤，使我在今后的工作中不再有任何違紀(jì)行為發(fā)生，我決心做到以下幾點： 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，認(rèn)真遵守公司及車間的各項管理制度，以后堅決不做任何違規(guī)違紀(jì)的事情。沒有真正把領(lǐng)導(dǎo)的教誨時時放在心上，對不起各位領(lǐng)導(dǎo)也對不起各位同事。作為基層的一名職能人員，我為自己的錯誤行為深感愧疚，我對不起各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與信任。通過對這件事情的反思，使我真正認(rèn)識到了自己所犯錯誤性質(zhì)的嚴(yán)重性。那天中午我在有事外出時，沒有按照正常的程序去辦，而是自作主 張，為了便利而采取了鉆墻豁出入的錯誤做法。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是為大家整理的違紀(jì)檢討書 3 篇，希望對大家有所幫助。 ，深進(jìn)總結(jié)，狠抓落實，改正錯誤，把自己的教訓(xùn)和經(jīng)驗分享給同事，避免他們再犯一樣的錯誤，同時，也請領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督，幫助我改正缺點，使我獲得更大的進(jìn)步。服務(wù)大廳作為政府機(jī)構(gòu)服務(wù)窗口，作為黨委政府和人民群眾的連心橋，窗口工作職員更應(yīng)當(dāng)以身作則，嚴(yán)于律己，以后我要加強(qiáng)行政效能規(guī)章制度學(xué)習(xí)，嚴(yán)守工作紀(jì)律，熱忱高效地為群眾服務(wù)，做一位合格的窗口工作職員。事后，我深深的不安和自責(zé)，做出了深入的檢討。同時也向營黨委保證，在今后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，帶領(lǐng)連隊以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更優(yōu)異的成績回報組織的信任和同志們的 關(guān)心。感謝營黨委對我的批評教育和幫帶，使我充分認(rèn)識到了自己管理失職的嚴(yán)重后果，也進(jìn)一步認(rèn)清了自己擔(dān)負(fù)責(zé)任的重大。 xxxx 同志違紀(jì)所受到的嚴(yán)厲處理，對他本人及全體戰(zhàn)士也是一個負(fù)責(zé)任的交代。對違反制度規(guī)定的，哪怕沒釀成后果也要嚴(yán)肅 批評和處理，以儆效尤。成長進(jìn)步，保證戰(zhàn)士的安全。 (四 )落實制度，從嚴(yán)管理就是對戰(zhàn)士的最大關(guān)愛。所以，不論從哪個角度，都容不得我們管理者有任何疏忽?？梢姡坏┏鰡栴}必將對單位造成嚴(yán)重影響。 基層有一種說法：年初出事，白干一年 。輕則影響個人成長進(jìn)步，重則影響單位全面建設(shè)。班、排、連，建制雖小，但都是軍隊建設(shè)的最基本組成部分，地位特殊，責(zé)任重大，抓管理促正規(guī)保安全的意識必不可少。 (二 )管好部隊、帶好兵，是考驗干部骨干責(zé)任心和能 力素質(zhì)的第一道關(guān)口。 三、幾點反思和下一步打算 (一 )部隊管理是一項全局性、基礎(chǔ)性、長期性的工作，貫穿于日常工作的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)。三是安全隱患排解不力。平時對后進(jìn)個人、個別人了解多、關(guān)注多，對老實聽話、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗，存在管理死角和盲區(qū)。正是這種心態(tài)，使我對本來可以預(yù)見并及時發(fā)現(xiàn)的苗頭隱患喪失了基本的敏感性。今年我連發(fā)生的兩起違紀(jì)事件，一是 xxxxxxx，二是 xxxxxxxx。 一是“兩個以外管控”不力。這說明了連隊目前的管理工作過于機(jī)械化，缺乏引導(dǎo)官兵對當(dāng)前形勢的正確認(rèn)識，日常思想工作未能取得實效。 xxx 同志因部隊管理嚴(yán)格，心理覺得壓抑。 (二 )掌握官兵思想不夠深入。自己認(rèn)為目前連隊建設(shè)形勢不錯，盲目樂觀，對安全管理的嚴(yán)峻形勢認(rèn)識不足，特點規(guī)律把握不夠、隱患苗頭不能及時發(fā)現(xiàn)。近期自己被線路施工，法規(guī)學(xué)習(xí)，訓(xùn)練預(yù)備期工作檢查等事情牽涉了部分精力，在對待人員管理這個安全工作中的重中之重上卻產(chǎn)生了放松。 一是安全發(fā)展理念樹得不牢。此事正值年終歲尾，各級對安全穩(wěn)定工作都提出了較高的要求，我的失職直接影響了全營官兵一年來在安全穩(wěn)定工作方面努力取得的成果，同時也給連隊抹了黑，拖了連隊全面建設(shè)的后腿。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時間，我知道這次是我的錯，我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。我再一次的為自己的不良行為向老師道歉。晚歸不僅害人害己。以為晚歸不是很嚴(yán)重，但是現(xiàn)在知道錯了。 在這里 我保證不再犯，不再晚歸，遵守宿舍條例。還記得老師曾經(jīng)說過凡事有個度，玩可以但是不可以超過那個度，事后我認(rèn)識到自己作為一個大學(xué)生應(yīng)該為自己的所作所為負(fù)責(zé)，在此我對老師說聲對不起，也對全班同學(xué)說聲對不起。 違紀(jì)檢討書篇 1 尊敬的老師： 您好！ 對于我 6月 17號晚上晚歸的不良行為我深感懊悔。請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進(jìn)步！ 第二篇：【精華】違紀(jì)檢討書 【精華】違紀(jì)檢討書 4 篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行悔過，寫檢討書的時候要注意內(nèi)容的完整。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。 二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。做為一名學(xué)生，我沒有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是 在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，有時，沒有打到水或圖方便，就用熱得快燒水。 第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電 器并不是一件很困難的事。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會干部做出深刻檢討，并將我這兩天來的反思結(jié)果匯報如下： 第一，我們的行為不符合一個大學(xué)生的要求。這兩個熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓打開