參賽感言5篇模版-文庫吧資料
2025-04-29 08:06本頁面
【正文】 兩天緊張拼搏的日子雖已經(jīng)過去，充實忙碌的情景仍不斷浮現(xiàn)眼前?? 說實在參加這樣從理論、設(shè)計、到立裁、結(jié)構(gòu)和工藝單完成這樣綜合性的服裝設(shè)計比賽還是第一次，學(xué)生沒有經(jīng)驗，我們老師也同樣沒有什么把握。 篇二：參賽感言 很榮幸與我院的馮越芳、李玲老師們以及盛秀麗、俞超、余潔同學(xué)代表寧波隊參加了 11 月 5 日至 6 日在我院舉辦的浙江省 2021 年全省技能大賽 即時裝設(shè)計競賽，通過與來自杭州、溫州、湖州等 6 個職工代表隊和高校代表隊經(jīng)過 1 小時筆試， 16 小時緊張的實際操作，并且最終摘取了職工組 一、 二、四名和學(xué)生組 一、 四、十名的好成績。誰能夠掌握更多的技巧，誰就會在這個過程中有所建樹，取得較好的成績。因為這一過程沒有錯誤與正確，只有是否貼近符合實際。因為此過程所涉及的數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)分析相當(dāng)復(fù)雜，不借助計算機是不能完成任務(wù)的。 原始的數(shù)學(xué)理論不足以解決客觀世界的復(fù)雜問題，正如我在科研項目活動中所感受到的那樣，必須借助多個學(xué)科的基礎(chǔ)理論，對數(shù)學(xué)理論加以協(xié)變處理，才能歸結(jié)整合出我們所需要的數(shù)學(xué)模型。我們發(fā)現(xiàn)，以前的那些知識遠沒有我們想象的那樣容易自如運用。通過參加本屆大賽，我們開拓了視野、拓展了思維、豐富了知識，而且每位參賽隊員都受益匪淺！ 最后，預(yù)?！绊権S杯”第三屆全國大學(xué)生物流設(shè)計大賽取得圓滿成功！ 第四篇：參賽感言 篇一：參賽感言 我曾兩次參加了全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽甘肅賽區(qū)的比賽，雖然成績不是很理想，但是卻學(xué)到了許多東西。 但這僅僅是個開始，我們將在這條路上演繹出絢爛多彩的人生。 隨著復(fù)賽的臨近，我們每一名隊員的心中充滿了收獲的喜悅。我們富有激情，敢于行動，我們放棄自己的假期甚至承受著周圍人的冷嘲熱諷，一次次的調(diào)查、與公司溝通、親身到物流公司實習(xí)、體驗考察快遞流程。 共同的經(jīng)歷，共同的感受，共同的責(zé)任，我們因為物流而走到 一起，為了物流的事業(yè)而一直奮斗著。在這個過程中，我們不僅學(xué)到了知識與技能，更感悟到了團結(jié)的力量、友情的真諦。 參賽感言 我們以團隊的名義誓師踏上征程，用團隊的力量克服千難萬險，努力一起沖向那條榮耀的終點線，我們就是懷化學(xué)院順風(fēng)超越隊。但我們并沒有被這興奮的一刻沖昏頭腦， 我們又聚在一起，討論怎么改進初稿，如何改進原方案，我們又全心的投入了新一輪的“創(chuàng)造”。這期間，隊友們互相鼓勵、相互幫助，領(lǐng)隊也時不時過來看看我們，給了我們更大的鼓舞，讓我們一鼓作氣在寒假期間留校完成了初賽作品。當(dāng)我們團隊遇到自己無法解決的問題時，就會向領(lǐng)隊老師冷志杰教授尋求幫助，老師會引導(dǎo)我們找出問題的所在，然后找到問題的解決辦法。我們團隊也不例外，想起我們團隊第一次在一起討論，就是選擇比賽方案所寫范圍，隊友李爽想寫大客戶的案例，盛欣卻更想寫低碳方向的案例，其他的隊友也各自有自己的想法，就為寫哪個案例而討論得面紅耳赤，現(xiàn)在回憶起來，仿佛就發(fā)生在昨天。 我們第九交響曲就是這樣一個充 滿激情的生命，創(chuàng)造就像一部交響曲，是我們攻堅克難、戰(zhàn)勝自我、點燃希望的源動力，是完成這次比賽不可或缺的決定力量。 “精誠所至，金石為開！” 生活需要激情，生命需要創(chuàng)造，沒有創(chuàng)造力的生命好比失去方向的海鷗。 馬麗：學(xué)習(xí)能力強，能夠全面，深入的分析問題，責(zé)任心強。 張燕：真誠、勇敢、熱愛生活，樂于探索，文筆好，擅長語言組織。經(jīng)過一段時間的合作相處，我們也相互了解了彼此的優(yōu)勢與不足： 劉剛：做事沉穩(wěn)果敢，考慮問題全面，思想上大膽活躍，領(lǐng)導(dǎo)能力較強。在編寫和修改方案過程中勇于發(fā) 現(xiàn)問題，解決問題，不斷的溝通交流，傾盡自己的全力來設(shè)計方案。 參賽目標(biāo)：雛鷹在學(xué)習(xí)飛翔時雖然經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，但還是不斷的嘗試。伴隨著萬物復(fù)蘇，我們也漸漸的成長，我們愿意像雛鷹一樣不斷的嘗試、不怕失敗、勇于創(chuàng)新；在編寫和修改方案過程中勇于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷的溝通交流，傾盡自己的全力來設(shè)計方案。興奮過后我們覺得
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