【正文】 師讓同學(xué)們輪流擔(dān)任一日班長(zhǎng)，同學(xué)們很高興。 我推薦大家看這本李惠鎮(zhèn)寫的《原來我這么棒》。我非常希望大家能發(fā)揮自己最好的水平，有非凡的自信心。 我讀了這本書感到小瑜其實(shí)是一個(gè)很自信的人，我們現(xiàn)在應(yīng)該也要對(duì)自己有信心。 書中的主人公是小瑜，她成績(jī)一直很差所以自信心很低，是個(gè)性格內(nèi)向的孩子 。只要有了自信心，我們就會(huì)不輕易放棄，做任何事情都會(huì)堅(jiān)持到底。這一次次的演出，邊玩邊賽的方式，讓我的琴技有了很大的進(jìn)步，我也從彈奏古箏中挖掘了越來越多的自信心。那么是誰給了我自信呢？是老師給了我上臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓我慢慢地適應(yīng)了舞臺(tái)，趕走了舞臺(tái)恐懼感；是媽媽在我身旁不停地為我加油打氣，讓我在從學(xué)古箏到能上臺(tái)演奏中找到了自信心；是我自己不停地自我鼓勵(lì)，克服了內(nèi)心的膽小，讓一個(gè)充滿自信，活力十足的小女孩展現(xiàn)在大家面前。我也是從缺失自信慢慢轉(zhuǎn)變到信心滿滿，這要感謝媽媽讓我學(xué)習(xí)彈奏古箏。我真是替小瑜的進(jìn)步感到高興。剛開始在研習(xí)營(yíng)里，小瑜連第一排也不敢坐，怕老師點(diǎn)到她的名字，聲音還是輕得像蚊子在叫，不敢和同學(xué)們說話，不敢一個(gè)人出去找老師，不敢??后來，老師鼓勵(lì)她，同學(xué)們幫助她，她當(dāng)上了副隊(duì)長(zhǎng)，并且漸漸地改掉了不敢大聲說話的壞習(xí)慣?？吹竭@里，我真是打心眼里心疼小瑜，可是出現(xiàn)這種情況都是她缺少自信心造成的，而有時(shí)你越想和自信交朋友，它越會(huì)遠(yuǎn)離你。終于到了她當(dāng)一日班長(zhǎng)的那一天，小瑜喊口令的時(shí)候，滿臉通紅，喊出來的聲音和蚊子叫一樣，弄得大家哄堂大笑。 有一天，小瑜班里的班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)了，老師就讓全班同學(xué)輪流當(dāng)一日班長(zhǎng)?？吹竭@里，我回想起自己剛上一年級(jí)時(shí)的情景，雖然沒有她那樣膽小怕事，但是也好不到哪里去，可以說是一對(duì)難姐難妹啊。 書中的小瑜原本是一個(gè)不起眼又膽小的小女孩。書中發(fā)生的事情，好像變成了我的寫照。我越來越喜歡里面的主人公高小瑜。其實(shí)每個(gè)人的心底都藏著一份自信，唯不同的是，端看自己能發(fā)掘幾分，并且適當(dāng)?shù)幕钣谩? 有時(shí)在班上同學(xué)前表達(dá)自己想法的時(shí)候，當(dāng)全班同學(xué)的眼神集中在我身上的時(shí)候，不管是發(fā)言還是讀作文，我都會(huì)悄悄地在心里說“我不行”“我不要”“我做不到”這樣的話，因?yàn)檫@樣說話時(shí)總是吞吞吐吐，結(jié)結(jié)巴巴，一張一合的嘴巴還會(huì)不住地顫抖，看這本書后，我明白越是說“我不行”這樣的話就越做不到，應(yīng)該養(yǎng)成多 說“我辦得到”這樣自我肯定的習(xí)慣。 故事的主角高小瑜是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的小學(xué)生，個(gè)性內(nèi)向，總是習(xí)慣畏縮地躲在別人的背后。而自信心能發(fā)掘出你的無限潛能，讓你變成一顆閃閃發(fā)光的金星，那是專屬于你的一股力量！ 原來我這么棒讀后感 8 書中的女主角小雨 是個(gè)普通到丟到人群中便消失蹤影的人，后來他們班的班長(zhǎng)轉(zhuǎn)走了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，嚇得小雨甚至做噩夢(mèng)，果不其然，信心不足的小雨在全班同學(xué)面前出丑，為了讓小雨重新建立信心，媽媽讓小雨參加了“勇氣夏令營(yíng)”在這個(gè)奇特的夏令營(yíng)中，小雨激發(fā)了自己的勇氣和自信心，蛻變成了自信十足，全身上下都散發(fā)著陽(yáng)光的女孩子。我更加自信！ 每個(gè)人的心底都藏著一份自信心，它擁有魔力。那天，我身穿蕾絲花邊公主裙，似端莊的公主，面帶微笑的站在臺(tái)上，發(fā)表演講，似播音員般完成了講話。媽媽說：“如果你能大大方方站在臺(tái)上完成演講，我獎(jiǎng)勵(lì)你夢(mèng)寐以求的埃菲爾鐵塔的速寫本。我們要抱有天下難事的決心，一步步走在前往成功的道路上，失敗了也別氣餒，把失敗當(dāng)借鏡然后成功的那種喜悅，你不向往嗎？那就抱著堅(jiān)定的信念把自己的想法堅(jiān)持下去！還有一點(diǎn)，就是要相信自己，無論做什么事，都要抱有自信，適當(dāng)給自己鼓舞，相信自己而來的成功，那種喜悅是無與倫比的！保持自信的態(tài)度，就能激發(fā)自己的無限潛能！ 達(dá)到自信，我們 要更有魅力與氣質(zhì)，不然，過于自信就會(huì)變成驕傲，同時(shí)提高個(gè)人修養(yǎng)：我們要養(yǎng)成抬頭挺胸的習(xí)慣，若駝背低頭就讓人看上去畏畏縮縮，好姿勢(shì)能讓人自信：在眾人面前，要坦蕩蕩表達(dá)個(gè)人意見，聲音要洪亮，大大方方的說出來，這有什么好難為情？當(dāng)我們歡笑時(shí)，與其憋笑，不妨大聲笑出來，讓笑的魅力提高自信；當(dāng)我們接受別人的幫助時(shí)，請(qǐng)大方的說：“謝謝你的幫忙！”可別忽略了這一句小小的感謝話，它能帶給人踏實(shí)感。當(dāng)然她也有自己的優(yōu)點(diǎn) —— 善于傾聽別人說話，可惜她不了解自己的優(yōu)點(diǎn)。真正的自信，是從肯定 自己的優(yōu)點(diǎn)開始的。所以，在以后，如果我有什么不自信或遇到困難的時(shí)候，就想想高小瑜，讓自己盡快自信起來。但她在好朋友和班長(zhǎng)的幫助下，從原來 8％的自信心后來上升到了 98％，夏令營(yíng)結(jié)束后，她的爸爸媽媽見到小瑜現(xiàn)在的情況，高興極了，他們很驚訝于這么大的變化，其實(shí)連小瑜自己都半信半疑。媽媽為了讓她建立起自信心，就鼓勵(lì)她去參加勇氣夏令營(yíng)?！对瓉砦疫@么棒》這本書的主人公高小瑜就是這樣的。我會(huì)為書中的喜而喜，為書中的憂而憂，樂在其中。 這本書是教育孩子能正確的找到自我，堅(jiān)信自己可以完成任何事情