【正文】 ! 升國旗講話稿講文明 5 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們 : 大家好 ! 今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心 早上好 !轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了。 除了語言，行為也要文明。講臟話粗話的世界是“黑白”的， 講文明用語的社會才是“彩色”的。在人際交往中，學(xué)會道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會說“對不起”，力爭做個文明青少年。 校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。那 么怎樣才能使 小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢 ? 我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。今天我講話的題目是《文明禮儀伴我成長》 禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式，具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”之感，能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，在學(xué)校，禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。文明禮貌就是做人的前提。這一舉一動，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失。再例如，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡 。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見，但在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為?？?，在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座 。 我們年輕一代，更應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵。列寧阻止她說：“你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請你先過吧 !”他把“請”字說 得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。說到禮儀，我想起列寧的一個故事：有一次，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見一個正端水上樓的女工?！蔽覀兊囊谎砸恍校瑹o不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操。這不得不讓我們再提文明禮儀。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。 升國旗講話稿講文明 3 老師們、同學(xué)們： 大家好 !今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。管 住我們的腳，不踐踏草坪。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰 。 現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默 化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢 ?所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。例如，在我們的校園內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)，扔了又何妨 。 以上的事例表明，文明其實(shí)是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。為什么呢 ?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的 大多數(shù)是中國大陸的游客。 曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。”在這里我卻要大聲說：“少年文明，則國家昌盛。 我相信：我們都是好孩子，講文明、懂禮儀的好孩子 !我們會讓生活處處開滿文明之花 !文明禮儀的接力棒將會在我們的手中牢牢握緊，傳向更遠(yuǎn)的明天 ! 升國旗講話稿講文明 2 各位老師，親愛的同學(xué)們： 早上好 !今天我講的題目是《文明 禮儀伴我行》。我們都還是孩子，需要用文明禮儀去讓自己長大，我們要學(xué)會把文明禮儀融入到自己的行為當(dāng)中， 演化為自己對周圍人的寬容和諒解、幫助和關(guān)懷，并且能夠勇敢地說出：您好，謝謝和對不起。我們不妨來想想，自己是不是見到每個老師都有問好 ?回到家有沒有好好地聽爸媽的話 ?自己對任何一個人講的每一個字是不是都讓人聽著舒心 ?或許，在大家看來，這沒有一點(diǎn)是以前沒有聽到過的，但是真正做到的又有多少人呢 ? 荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。在忙碌的學(xué)習(xí)生活里，你是否已經(jīng)做成了一個好孩子呢 ?好孩子并非智商高，成績好，聰明而又能干，重要的是在他們身上，我們總能夠看到文明和禮儀。 又是一個飽含希望的早晨，我們又開始了新的學(xué)習(xí)，新的挑戰(zhàn)。以下是精心收集整理的關(guān)于升國旗講話稿講文明，給大家分享，來欣賞一下吧 ! 升國旗講話稿講文明 1 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好 ! 我是初三 (5)班的黎彥珍。在日本，禮儀是學(xué)生一定要學(xué)習(xí)的課程，青年在走上工作崗位時，還要接受禮儀訓(xùn)練，從發(fā)型衣著，坐立姿勢，鞠躬角度，說話語氣，端茶給別人喝等都有規(guī)矩，對待長輩、上級更是要使用尊敬的語言和語氣，相比之下，我們的禮儀就簡單得多，同學(xué)們都能做到的，我相信你們也一定能做到的， 當(dāng)你第一次跟老師打招呼時，心里或許會顫抖，當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時候，不知如何開口，心里或許會犯愁，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀，從小做起，從我做起、從現(xiàn)在做起。在生活中，你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育。帶著滿腦子的疑惑向老師提問，在老師的耐心講解、解答后沒有言謝就走了。從我們懂事那一天起，從我們踏進(jìn)幼兒園、學(xué)校這一天起，我們的父母、老師就不斷地對我們進(jìn)行尊老愛幼、文明禮儀教育。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生，你扔一張紙，我扔一張紙，如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么， 我們的家園不就變成垃圾堆了 ?要搞好環(huán)境，不能光靠打掃，更要靠我們每個人來保持，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，創(chuàng)建文明的臨沂十小。當(dāng)然，生活中的文明禮貌用語還有很多，“您好”“請”“謝謝”“歡 迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢埳缘取薄罢堊薄敖o您添麻煩了”??注意各種場合使用的禮貌用語，成為一個彬彬有禮的人。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往