20xx年度圍繞加強和改進民族工作主題專題民主生活會對照檢查材料5篇-文庫吧資料
2025-04-28 20:53本頁面
【正文】 》要求 ,我認真學習了關(guān)于民族工作的重要論述、推廣普及國家通用語言文字的重要指示精神和黨中央相關(guān)決策部署，從政治站位、思想認識、責任擔當、工作作風等方面認真查找自己在民族工作中及推進雙語教學改革中的存在的問題，剖析了存在問題的原因，并提出了進一步明確加強和改進民族工作的思路舉措。 5 四是強化責任擔當。 5 二是深化思想認識。 4 三是工作作風的標準不嚴。 第三篇： 2020 加強和改進民族工作對照檢查材料 2020加強和改進民族工作 對照檢查材料 一、存在的主要問題 2 （一）政治站位方面 2 （二）思想認識方面 2 （三）責任擔當方面 3 （四）工作作風方面 3 二、產(chǎn)生問題的原因分析 4 一是思想認識的高度不夠。 （四）堅持民族工作與生產(chǎn)經(jīng)營中心工作深入融合 一是要健全完善公司少數(shù)民族職工數(shù)據(jù)庫，掌握少數(shù)民族分布情況和少數(shù)民族黨員職工情況，做到底數(shù)清、情況明； 二是統(tǒng)籌做好少數(shù)民族職工發(fā)展黨員計劃安排，注重吸納少數(shù)民族職工加入中國共產(chǎn)黨，把優(yōu)秀的少數(shù)民族職工發(fā)展成黨員； 三是依托黨組織、工會組織、共青團組織，做好少 數(shù)民族職工工作，關(guān)注民族干部、職工思想動態(tài)，了解其所屬民族習俗和節(jié)日，積極了解并幫助他們解決實際困難，在開展困難職工、困難黨員慰問時，關(guān)注對少數(shù)民族困難職工的幫扶，多給予關(guān)心和關(guān)愛，讓少數(shù)民族干部職工體會到組織的溫暖； 四是以民族團結(jié)進步活動月、民族政策宣傳月和民族蒙古語文法制宣傳周、民族區(qū)域自治法宣傳周活動為載體，除通過在所轄小區(qū)懸掛條幅、制作板報、發(fā)放宣傳單等形式外，還要利用“ ***”微信公眾號平臺發(fā)布民族政策知識、線上學習等形式，增強民族理論政策知識宣傳力度，堅決維護民族團結(jié)和社會和諧； 五是提高對民族工作的重視程度，保障開展民族工作所需經(jīng)費，將民族工作與實際工作有機結(jié)合，促進各民族團結(jié)進步、共同發(fā)展。把堅持不懈改作風作為加強班子黨性鍛煉、提高班子黨性修養(yǎng)的必修課，加強政治思想建設，提高政治意識和政治紀律，加強作風建設，牢記國有資產(chǎn)保值增值的使命，讓各民族職工共享發(fā)展成果。 三、下一步努力方向及整改措施 （一）加強理論學習，堅定政治站位，提高黨的民族理論政策水平 始終把講政治作為根本要求， 牢固樹立中華民族共同體意識，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，把加強政治理論學習擺在首要位置，把民族政策理論知識學習作為重要內(nèi)容納入到黨組織第一議題學習制度中，聘請專家學者到 **進行專題講座，強化對“三個離不開”、“五個認同”等方面內(nèi)容的宣講教育，并采用視頻直播方式，盡可能擴大講座參與范圍，增強公司廣大干部職工民族政策知識水平； 同時，堅持黨委中心組學習制度，每年集中學習不少于 24 次，深入學習習近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述、黨中央決策部署和自治區(qū)黨委 、包頭市委相關(guān)工作要求，堅持個人自學與集中學習相結(jié)合、理論學習與交流研討相結(jié)合，以領(lǐng)導帶頭學，促進干部廣泛學； 組織開展實地學習，不斷改進學習方式，打造大眾化、實體化、人文化宣講學習方式。 （四）工作作風還需改進 領(lǐng)導班子深入群眾、特別是少數(shù)民族職工群眾做得還不夠，群眾觀點樹得還不夠牢，全心全意為人民服務的宗旨意識沒有真正在每位班子成員心中牢牢扎根，在同職工群眾保持血肉聯(lián)系、為職工群眾辦實事上還存在一定差距，對少數(shù)民族職工沒能給予更多的關(guān)心幫助。 （二）思想認識不夠深 在理想信念上抓得不夠緊、學得不夠深，在新思想、新理論的學懂、弄通、做實上有差距，運用科學理論加強思想改造的能力不足，只是把民族工作作為業(yè)務工作來開展，對民族工作重視不夠，存在不會干、不想干的想法，沒有從思想上把推進民族工作與推進業(yè)務工作放在同等重要的角度來抓牢做好。 （ 四）對照是否認識到包頭市民族工作中存在一些偏差和不足，工作中是否存在強化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識的教育的情況，存在問題的具體表現(xiàn)有哪些，是否及時發(fā)現(xiàn)并采取措施予以糾正整改方面 一是在推進民族工作過程中，經(jīng)常把民族工作與日常工作同等開展，沒有突出重視民族工作，在實際工作中沒有有針對性地落實民族工作責任，采取的有針對性、實效性的措施不夠，民族工作抓得不夠細、不夠?qū)崳? 二是對做好民族工作投入力度不夠，只是通過開展“兩周兩月”活動、民族團進步表彰、在小區(qū)里懸掛條幅等固有的形式推進民 族工作，沒有結(jié)合 *****等實際工作推進民族工作； 三是沒有充分發(fā)揮群團組織優(yōu)勢，對少數(shù)民族職工幫扶不夠，關(guān)心關(guān)愛少數(shù)民族職工沒有落到實處。 （三）對照是否自覺主動地從事關(guān)黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作大局的高度來謀劃和推進公司工作 ?，F(xiàn)對照檢查如下： 一、查找查擺存在的問題 **領(lǐng)導班子緊扣本次民主生活會主題，對照 4 個方面內(nèi)容，深入查找查擺存在問題，主要體現(xiàn)在以下幾方面： （一）對照習近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述、黨中央決策部署和自治區(qū)黨委、包頭市委相關(guān)工作要求，學習得怎么樣，領(lǐng)會和把握得怎么樣，特別是對總書記關(guān)于黨的民族工作重大創(chuàng)新性論述是否真正領(lǐng)會透、把握準方面 一是在學習習近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述、黨中央決策部署和自治區(qū)黨委、包頭市委相關(guān)工作要求過程中，存在上級要求學就學、工作需要時才 學的現(xiàn)象，缺乏學習黨的民族政策知識的積極性和主動性，集體學習時局限在念文章、讀原文，沒有真正把民族政策學深學透； 二是民族理論政策知識學習不夠，聘請專家學者講授民族理論政策知識培訓班、宣講次數(shù)較少，對“三個離不開”“五個認同”的思想教育不夠，沒能用理論學習成果指導實踐，在加強民族理論政策學習的重視程度上還需進一步提升。 第二篇： 2020 圍繞加強和改進民族工作主題專題民主生活會對照檢查材料 近日， **領(lǐng)導班子及成員圍繞加強和改進民族工作主題，扎實做好民主生活會各項準備工作，精心制定民主生活會方案，通過中心組集中學習、中心組（擴大）學習的形式，對習近平總書記關(guān)于民 族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述等內(nèi)容進行了學習，并開展集中研討； 同時，領(lǐng)導班子成員之間、班子成員與分管單位之間還認真開展了談心談話活動，并通過開展少數(shù)民族職工座談會、發(fā)放征求意見表等形式，面向廣大干部職工征集意見和建議。 （四）堅持民族工作與生產(chǎn)經(jīng)營中心工作深入融合 一是要健全完善公司少數(shù)民族職工數(shù)據(jù)庫，掌握少數(shù)民族分布情況和少數(shù)民族黨員職工情況，做到底數(shù)清、情況明； 二是統(tǒng)籌做好少數(shù)民族職工發(fā)展黨員計劃安排，注重吸納少數(shù)民族職工加入中國共產(chǎn)黨，把優(yōu)秀的少數(shù)民族職工發(fā)展成黨員； 三是依托黨 組織、工會組織、共青團組織，做好少數(shù)民族職工工作，關(guān)注民族干部、職工思想動態(tài)，了解其所屬民族習俗和節(jié)
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