【正文】 二、要重視 讀 在 讀 與 感 的關(guān)系中， 讀 是 感 的前提，基礎(chǔ) 。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實 就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷，就不必再寫第四個部分了。 以上五點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。 (5)結(jié) —— 總結(jié)全文，升華感點。當(dāng)然在聯(lián)系實際分析論證時，還要注意時時回扣 或呼應(yīng)“引”部，使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點 (即中心論點 )的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實生活中的相反的種種問題。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。圍繞基本觀點擺事實講道理。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個別到一般的作一番挖掘 。在引出“讀”的內(nèi)容后，要對“讀”進(jìn)行一番評析。 (3)議 —— 分析材料，提練感點。簡述原文有關(guān)內(nèi)容。 ③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。 ②要寫得有真情實感。 九、要符合情理、寫出真情實感。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。 八、寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭，然后，再寫體會。只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。 七、要選擇材料。 六、要審清題目。 四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。 二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。題目可以用《讀后感》 。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運用。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。初學(xué)寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復(fù)述了。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。 第四、敘述要簡 既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實，有時還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例?？傊?，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對它有感受，都可能寫成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀后感。 其次，排好感點 只要認(rèn)真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個人物，他們之間是什么關(guān)系，以及故事發(fā)生在哪年哪月。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀后的基礎(chǔ)上發(fā)感想?？墒?，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢 ?而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。” 賣火柴的小女孩讀后感 一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。 老舍，無論您想傳達(dá)予后人什么，至少《茶館》讓我們受益匪淺。同樣，老舍的手法也是獨一無二的。在之后的創(chuàng)作過程中，而是的境遇更是 深深影響著他。在老舍自身的不懈努力下。父親早逝之后，生活更為窘迫，但幸運之神眷顧了老舍。 老舍出生于一北京大雜院中，一戶舒姓的滿族貧民家。誰能想到它竟能折射出一大社會問題 !除非友一位具有獨特視角的大師使它“活”起來，否則茶館平庸無奇，永遠(yuǎn)不會有更深的意義。一次有人信了，兩次有人信了，當(dāng)?shù)谌螘r，男孩真的遇到了狼，在驚慌中，他大喊“狼來了 !狼來了 !真的 !這次狼真的來了 !”山坡下的農(nóng)民們聽了以為他又在說謊誰也沒有管他，于是男孩和羊群一起被狼吃了 !這則寓言告訴我們了一個深刻的道理，不要去戲弄欺騙別人，一次兩次也許會成功，等到了第三次你真的有了危險需要大家?guī)兔r，卻因為大家都不信任你了，所以誰都不會來幫你的。 第三篇：小學(xué)生 200 字讀后感 [精選 ] 小學(xué)生 200字讀后感 狼來了讀后感 這是一個真實的故事，小學(xué)生 200 字 讀后感。宋慶林對爸爸說：”今天小珍要來我家，我就不去伯伯家了。他四 處尋訪，問了樹根、門、小女孩，知道樹被做成了火柴，于是小鳥信守承諾，對燈火唱了去年唱的歌，就飛走了。 去年的樹小學(xué)生讀后感 200 字 5 四年級時，我學(xué)了一篇叫《去年的樹》的課文。沒有像鳥兒那樣守信，我感到很慚愧，我要向鳥兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種守信用的精神。讀了上面的內(nèi)容，我知道了鳥兒是守信的。后來，鳥兒回來發(fā)現(xiàn)樹不見了，鳥兒就去問樹根、大門、小姑娘。 本文主要講了樹和鳥是好朋友，鳥兒每天都給樹唱歌。還有，我們要愛護(hù)樹木、珍惜地球資源，保護(hù)好我們的家園。最后給它唱起了去年的歌，唱完后飛走了?！靶▲B答應(yīng)了。 去年的樹小學(xué)生讀后感 200 字 3 一棵樹和一只鳥兒是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥唱歌。春天又來了，當(dāng)鳥兒飛回來的時候，發(fā)現(xiàn)樹不見了，鳥兒一路打聽來到了一個小姑娘家，小姑娘告訴他火柴燃燒的燈火還在，于是小鳥在燈火旁邊唱起了去年給樹唱的那首歌。 去年的樹小學(xué)生讀后感 200 字 2 今天我讀了一篇有趣的童話故事《去年的樹》。答應(yīng)別人的事一定要做到，像鳥兒學(xué)習(xí)像鳥兒致敬?！傍B兒看著燈火，傷心的留下眼淚，唱起去年的歌，鳥唱完歌，又對著燈火看了一會，就飛走了。 一棵樹和一只鳥是好朋