【正文】 做一個“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”。第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘，不論在做人方面還是其他各方面。同時也 可以傳布給別的青年。第一，我的確把你當作一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手 。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書中顯而易見。通過親生的兒女，延續(xù)自己的生命，也延續(xù)與發(fā)展一個人為社會，為祖國，為人類所能盡的力量。 人的自愛其子，也是一種自然規(guī)律。讀了《傅雷家書》后，我學會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那么出名，也不能說出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想，不管做任何事，都會先為我考 慮，為我打算。 傅雷家書給我們了解過去歷史，開啟了一扇窗戶，很好地為我們保存那個時代的記憶，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來，它不僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立身行事的準則。立志成才，要以報效祖國為要務(wù)。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。 隨著文字語言的逐漸豐富，紙張的發(fā)明，家書逐漸流行起來，一直到今天，家書都是維系親情紐帶之一。家書，顧名思義，是指家人、親人之間往來的書信。 認真品味這本好書，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的親情世界，理解不懂得的人情世態(tài)。明白了父母的愛心，我們就會努力學習、成人成才。讀了《傅雷家書》，可以看到一位父親對兒子的深愛，也更突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深，在生活對朋友愛惜尊重，政治上關(guān)心國家發(fā)展，又如益友、知己般 與兒子平等探討藝術(shù)的多個方面的個性特征，并且還能從傅雷對孩子的教育中獲得做人的道理，讓孩子體會父母之愛。 《傅雷家書》可以使我們更好的提升自身修養(yǎng)的一本好書，在風云暗涌的年代里，傅雷通過書信親子愛子，傳達出一種高尚的品質(zhì)。第二層是傅雷與兒子如同益友，知己般傾心地交談，討論藝術(shù) 。 了解過傅雷，為他的含冤自殺而感到同情，傅雷在學術(shù)上是一位學者，在家里是一位嚴厲、盡責的父親。表達了傅雷對博大精深的中國文化的熱愛和對兒子的關(guān)愛之情。能有今天的成就，都是父母鼓勵、關(guān)心、愛的結(jié)果，所以，我們更要孝敬父母，有這美好的一切就好好珍惜，努力來回報父母對我們的愛。 人生的第一位老師就是自己的父母，我們從呱呱墜地的 嬰兒到風度翩翩的少年，父母在我們身上花了無數(shù)心血，傾注了多少情與愛，交給我們多少為人處事的方法，幫助我們確立人生目標。其實，并不是爸爸不愛我，而是我沒有發(fā)現(xiàn)，因為爸爸不會表達他的愛，但他在生活中對我所做的事都體現(xiàn)出他對我的愛，有哪個父親會害了自己的孩子呢？他打了我就是讓我記?。阂靡活w寬容之心寬容他人，容納他人，“多在自己身上找缺點”。 父愛是偉大的、無私的，只是父親不會表達自己對孩子的愛罷了，父親對孩子的愛體現(xiàn)在生活的點點滴滴，怪只怪我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。 傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，足以說明一個嚴厲盡責的父親對兒子深厚的愛，這也許就是父愛的偉大。傅雷的妻子，更是毫無怨言地選擇陪伴夫君，與傅雷一起共赴黃泉。霎那間，我驚訝地說不出話來。這不僅是我們身為子女應(yīng)盡的責任與義務(wù)，也不僅是我們對父母的一種遲來的愛與報答，更是，對父母僅有的自尊的維護！ 一封一封的家書，被我一頁頁地翻閱下去，顯得靈動。 他也許會想過總有一天會需要子女的幫助，只是那天真的到來時，讓傅雷的心，感到一種前所未有的挫?。《?，在短短的一瞬間，明白了父親的尊嚴，原來看似高大威猛的父親尊嚴其實脆弱無比。當他帶著一絲不安的情緒寄出那封家書，說需要兒子寄些所需食品回來時，傅雷的自尊心，很受打擊。也許在傅雷的眼中，作為父親能夠幫得到兒子的忙，是一件很有意義且開心的事情。 也是在《傅雷家書》中，我讀懂了父親的自尊。書信中，父親對兒子的那種關(guān)愛、叮嚀和無止境的牽掛，讓我很動情！讓我最為感動的一幕，是傅雷身患疾病時，還堅持帶病寫信給兒子。帶著一種莫名的好奇，我買下此書。 傅雷家書讀 后感 600 字 15 語文書中，有一篇文章是叫《傅雷家書兩則》，我學完后，腦里沒留下多少感慨。 中華人民共和國的一路走來，坎坎坷坷，歷經(jīng)風雨，有多少為了告別苦難的昨天，戎馬倥傯，浴血奮戰(zhàn)，用自己鮮紅的鮮血，熾熱的心去描繪祖國明天那美麗的藍圖，又有多少人，為了迎接更加美好的明天，用雙手去呼喚，使幾代的夢想實現(xiàn)了。他們堅持不懈，作出了可歌可泣的貢獻，從汶川大地震一路走來的中國人民，悲傷的淚，感動的淚流了許多，大地震讓我的心靈受到了一次強烈的震撼，受到了一次歷史性 的洗禮。然而，卻不只為什么，他那偉大的父親，卻使我想到了黨，想到了偉大的祖國?？鬃诱f：富貴于我如浮云，現(xiàn)在的“樂“也屬于精神上的“富貴”之列，智者，自甘淡泊，因此我們不該受羈于貪念和欲望。他一絲不茍給孩子制定功課，親自編制教材，就如同對待工作那樣嚴謹，不曾有絲毫的懈怠，他時常以身作則；就這樣，作為父親，他很成功。 父親傅雷是一個學者，他博學正直，富有文采，但年輕時似乎有些暴躁，作為父親的他，是個嚴父，也有些殘酷，但是他卻盡到了一個父親的義務(wù)。 傅雷家書讀后感 600 字 14 就在前幾天，我參加了學校組織的讀書活動。 父親，在我心中，您永遠是偉大而成功的。每當這時，我都想說：“父親，您辛苦了大半輩子，該歇歇了。 父親依然忙碌，依然“嘮叨”，依然用期待而嚴厲的目光注視著我。如今，我逐漸讀懂了父親，也逐漸重視父親的諄諄善誘。不知道傅聰有沒有排斥過這種“嘮叨”？不過想來是沒有的。 不知從何時起，父親開始在我耳邊“嘮叨”，大概就是些人生哲理，處事方法。父親把教育我當成首要任務(wù)，他在我身上耗費的精力和心血有目共睹。不是每 個家長都能把教育提升到這種境界，但是對子女的關(guān)心愛護，卻是永恒的，不變的。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無窮的回味。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，有藝術(shù)，人格的尊嚴，做一個“德藝兼?zhèn)?，人格卓越的藝術(shù)家”。這本書凝聚了傅雷對祖國，對兒子深厚的愛。 《傅雷家書》給了我許多影響，傅雷的嚴謹作風和深遂的思想潛移默化地教導(dǎo)了我；我喜愛這本書，敬佩傅雷為人與學識，羨慕他和一家的相親相愛。我們家正是缺少這種溝通，我的父親是一個十分傳統(tǒng)的人，正是這樣，他說的話我不能反駁。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎？光學傅雷一個“打”字，打得出一個好結(jié)果嗎？于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的 滋味嘗到壓力和恐懼下學習的苦頭，孩子的金色童年因此黯然失色。但是在我們家就沒有這種氣氛，原因在哪里呢？我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，他們因為迫切地望子成龍，望女成鳳，對待孩子的心態(tài)扭曲了，各種揠苗助長的 39。 傅雷的教育方法同時也讓我回想我自己所受的教育。 讀了《傅雷家書》后，我學會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那么出名，也不能說出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想，不管做任何事，都會先為我思考，為我打算。 傅雷家書給我們了解過去歷史，開啟了一扇窗戶，很好地為我們保存那個時代的記憶，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來，它不僅僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立身行事的準則。以《傅雷家書》來說，傅雷所寫下的近百封家書，總的主題是，教育孩子，立身行事，要以中華禮貌為準；立志成才，要以報效祖國為要務(wù)。 一封封書信，在表達濃濃親情的字里行間，映照 出完美的人際關(guān)聯(lián)、高尚的生活準則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛國熱情。大約在文字產(chǎn)生后，家書就出現(xiàn)了，能夠說是源遠流長。 傅雷家書讀后感 600 字 11 每一封家書都是文化遺產(chǎn)，《傅雷家書》更不用說了。我們正處于青春期，叛逆心理開始萌芽，因為某些原因，母親對我的誤會、斥責，我會理解為她的無理取鬧，莫名其妙，我會眼角泛酸，甚至某一天會生恨。女兒這時嘆了一口氣，說道，我只是想知道你是愛我多 一點，還是愛我的成績多一點。這時女兒拿出考試試卷，上面的一百分很醒目。有一個女兒對她的媽媽說考試失利打了六十分。讀了《傅雷家書》，我才漸漸領(lǐng)悟，父愛如山，他的嚴厲，他的恨鐵不成鋼，都是源于對我們濃濃的愛，只是換了一種需要我們慢慢感受的方式。 父親的愛，是實實在在的，沒有華麗的詞語，沒有親昵的做作。 傅雷夫婦是中國父母的典范，他們用自己獨特的方法培養(yǎng)著兩個孩子：傅聰―――著名鋼琴大師、傅敏―――英語特級教師。傅聰在他的引導(dǎo)下，也成為一位成功的著名鋼琴大師。 傅雷并不把兒子看作“天真的孩子”，他把傅聰看作成自己討論學術(shù)的對象，甚至可以說是位“知己”總是會與其討論書籍、樂譜、 學術(shù)、技巧、作家的品質(zhì)等等問題及感想，所以常常會與傅聰產(chǎn)生看法的分歧。正如傅雷所說的那樣，他給兒子寫的信有好幾種作用：一、討論藝術(shù)；二、激發(fā)青年人的感想；三、訓練傅聰?shù)奈墓P和思想；四、做一面忠實的“鏡子”。 傅雷給大兒子傅聰?shù)囊环夥庑?，讓我深刻體會到“多 年父子成兄弟”這句諺語的涵義。當我的心靈雪峰被她的那輪暖暖太陽融化時，我再看這本書時，我驟然才發(fā)現(xiàn)我以前那缺少遠離家鄉(xiāng)的經(jīng)歷的精神麻木。其實剛開始時，我并不覺得這本書多有意思，看著沒趣。 整整三天，我一直沉浸在這本書中。 傅雷家書讀后感 600 字 9 《傅雷家書》是將我國著名文學翻譯家、文藝評論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生 1954 年至 1966 年 8月的 186 封書信。 濃濃的親情總是令人感動。 我一直認為愛子之情是人之常情，但傅雷對傅聰?shù)膼蹍s沒有淪為那種庸俗的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位，把舐犢之情放在第二位，正如他對傅聰童年嚴格的管教，雖然不為常人所認同，但為兒子樹立了一個嚴肅認真、一絲不茍的榜樣，讓兒子聽其言，又學其行，成才道路上才會穩(wěn)步前行。 傅雷先生通過這種平等的傾心 交流方式和兒子談藝術(shù)，會讓兒子一天比一天長進。 其中，讓我影響最深刻的是傅雷說過的“世界上最有力的論證莫如實際行動，最有效的教育莫如以身作則；自己做不到的事千萬勿要求別人；自己也要犯的毛病先批評自己，先改自己的。 傅雷家書讀后感 600 字 8 看了《傅雷家書》之后，我受益匪淺。用大愛無聲這四個字來形容傅雷夫婦與兒子傅聰間的感情，應(yīng)該是最合適不過的了。傅雷就將自己的愛付諸于行動之中，如春雨一般，潤物細無聲。傅雷為了教育傅聰，苦心孤詣，嘔心瀝血，這種愛雖不被認可，但是卻不能否認。傅雷也曾對傅聰說過：“你從小到現(xiàn)在的家庭背景，不但在中國獨一無二，乃至世界上也不多?；▋阂驗橛行〔莸囊r托而美麗，大樹因為有雨水的滋潤而高大，傅