【正文】 病殘學(xué)生的醫(yī)療補(bǔ)助上。當(dāng)一位同學(xué)為常年在外打工的父母捧上一本熱茶、端上一盆洗腳水時(shí)，孩子的父 母立刻給班主任打電話，說：“謝謝您，孩子交給你們，我放心了。 （三）感恩教育活動(dòng) “讓感恩故事無處不在，讓感恩言行遍布校園”，加強(qiáng)孩子對父母、老師的理用每年的母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)等對學(xué)生進(jìn)行必要的感恩教育，采用多 種活動(dòng)形式：手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)評比、演講比賽、詩詞誦讀、感恩行動(dòng)、給媽媽（爸爸、 老師、祖國）的一封信、愛國歌曲大合唱、《學(xué)會感恩》班隊(duì)活動(dòng)、觀看感恩教育視頻、愛 心捐款等。組建競業(yè)園學(xué)校青年志愿者服務(wù)隊(duì)， 組織了“ 學(xué)雷鋒植物園維潔行動(dòng)”、 “關(guān)愛老人、關(guān)注夕陽紅”、“美化校園行動(dòng)”、 “陽光少年愛心捐助活動(dòng)”等，突 出“愛心獻(xiàn)社會、真情暖人心”的活動(dòng)理念，立足校內(nèi)， 建設(shè)和諧校園，走出校門，服務(wù)奉獻(xiàn)社會。 特別是一些常年在外打工的家長， 由于見孩子較少，因而只能將自己的愛化作無魘式的物資滿足，養(yǎng)成了孩子自私、驕橫的性 格。學(xué)校關(guān)工委聘請伏口派出所同志擔(dān)任我校法制副校長，經(jīng)常性地對青少年進(jìn)行法制教育活動(dòng)，組織全校性的法制教育大會，以講座的形式做好預(yù)防青少年違法犯罪工作；學(xué)校長期性開展法制教育手抄報(bào)展示、征文比賽等，面向全體學(xué)生滲透法律意識，以一種全新的方式對學(xué)生進(jìn)行法制教育。 2021 年對身患白血養(yǎng)的李江 同學(xué)進(jìn) 行了捐助。為合理的管理和使用好這些善款，學(xué)校成立了專門的基金理事會，制定了《陽光少年愛心基金會章程》等制度，依據(jù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)辦公平臺和校園網(wǎng)絡(luò)做到賬目每學(xué)期公示，慈善在陽光下運(yùn)作。 大關(guān)二小關(guān)工委 2021 年 11 月 11 日 現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨(dú)生子女在幫困助學(xué)方面，學(xué)校成立了“陽光少年愛心基金會”，全校師生、家長慷慨解囊，共募集到善款兩萬肆仟零伍拾伍點(diǎn)伍元。 六、不足： 學(xué)校關(guān)工委在調(diào)查研究方面還存在不足，缺乏理論性指導(dǎo)，調(diào)研能力欠缺，沒有形成調(diào)研理論成果發(fā)表。在關(guān)工委成員的感召下，在對問題學(xué)生的管理上，學(xué)校突出以引導(dǎo)為主，加大對學(xué)生的心理干預(yù)，引起其情感和心靈的共鳴，達(dá)到教育目的。 在對留守學(xué)生愛心結(jié)對幫扶過程中，學(xué)校堅(jiān)持長期的送溫暖活動(dòng)。 五、積極探索創(chuàng)新好 學(xué)校關(guān)工委積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，重點(diǎn)突出了一個(gè)字“心” —— 愛心、健心。 （四）堅(jiān)持對留守兒童、特困兒童的關(guān)愛幫扶活動(dòng)在幫困助學(xué)方面，學(xué)校成立了幫扶、關(guān)愛領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持長期的幫扶關(guān)愛活動(dòng)， 定期、不定期進(jìn)行學(xué)困生輔導(dǎo)，給他們送去一些生活、學(xué)習(xí)用品，送去我們?nèi)熒膼?，使他們感受到來自老師的關(guān)心和溫暖。 （二）法制教育活動(dòng) 學(xué)校關(guān)工委聘請大關(guān)派出所 同志擔(dān)任我校法制副校長，經(jīng)常性地對青少年進(jìn)行法制教育活動(dòng)，組織全校性的法制教育大會，以講座的形式做好預(yù)防青少年違法犯罪工作；學(xué)校長期性開展法制教育手抄報(bào)展示、征文比賽等，面向全體學(xué)生滲透法律意識，以一種全新的方式對學(xué)生進(jìn)行法制教育。 （一）主題教育活動(dòng) 本年緊緊圍繞“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、講品德、見行動(dòng)、爭當(dāng)‘六心’青少年”這一主題開展活動(dòng)。并增強(qiáng) 檔案意識，安排專人管理、存放各類文件、資料、材料等，力求做到規(guī)范、完整、有序。另外我校每年還通過各種方式 對老教師進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，提高他們的思想水平和從事關(guān)系下一代工作的能力。 在積極發(fā)揮“五老 ”作用、關(guān)注少年兒童發(fā)展的同時(shí)，學(xué)校關(guān)工委還注意關(guān)心老同志的身心健康和素質(zhì)發(fā)展。他們積極發(fā)揮各自所長，以不同的形式關(guān)注少年兒童的發(fā)展。 二、“五老”隊(duì)伍作用好 我校關(guān)工委高度重視和發(fā)揮“五老”人員的主體作用，積極宣傳動(dòng)員，按照就地就近、自愿參加原則，動(dòng)員組織蘇勤學(xué)、丁遠(yuǎn)華等“五老”人員參加到關(guān)心下一代工作中，使骨干隊(duì)伍不斷壯大。人員分工明確，關(guān)工委日常工作由思政主任代梅負(fù)責(zé)。 二 0 一 0 年十二月一日 第四篇：關(guān)工委自查報(bào)告 大關(guān)二小“五好”關(guān)工委 自查自評報(bào)告 大關(guān)二小關(guān)心下一代工作委員會，在上級關(guān)工委的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，遵照上級關(guān)工委開展“創(chuàng)五好活動(dòng)”的方針，結(jié)合我校師生實(shí)際情況，配合學(xué)校黨政做了一些探 索性的工作，并取得了一定成效，現(xiàn)將我校關(guān)工委各項(xiàng)工作自查情況報(bào)告如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好 我校成立了關(guān)心下一代工作委員會，校長彭中文擔(dān)任主任，思政主任代梅擔(dān)任副主任，退休老領(lǐng)導(dǎo)、老校長蘇勤學(xué)擔(dān)任常務(wù)主任，學(xué)校教導(dǎo)主任徐林勇、總務(wù)主任張明光、學(xué)校辦公室工作人員宋長友、工會主席李榮萍、班主任王祥芳、周宇等也被吸納為我校關(guān)心下一代委員會領(lǐng)導(dǎo)小組的成員。 二是關(guān)心下一代工作條件差，鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公條件差 ，只能實(shí)行合作辦公，沒有專門工作人員，遇到關(guān)工委工作大家碰頭研究，這樣工作不主動(dòng)，只能遇到問題及時(shí)研究處理。但是同其他兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)比，我鄉(xiāng)還存在一些不足。 二、部門配合，搞好工作 關(guān)工委各部門之間經(jīng)常通氣，對留守兒童的生活學(xué)習(xí)認(rèn)真研究，加強(qiáng)對他們的教育，讓他們感受到家長般的關(guān)心，婆婆爺爺般的細(xì)心，不失去家的溫暖， 尤其是衛(wèi)生與學(xué)校密切聯(lián)系，把每次免疫注射做到不漏一個(gè)孩子，黨委政府在財(cái)政十分困難的情況下，關(guān)心慰問貧困老人，困難學(xué)生，讓他們感受到黨和國家的溫暖。 第三篇：關(guān)工委自查報(bào)告 青龍鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作委員會 自查報(bào)告 縣關(guān)工委 :為了進(jìn)一步加強(qiáng)、改進(jìn)、推動(dòng)關(guān)心下一代工作，按照省、市、縣關(guān)工委的工作要求，對我鄉(xiāng)近幾年關(guān)心下一代工作做如下自查，匯報(bào)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善機(jī)構(gòu) 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會的進(jìn)步，中國老年化程度十分嚴(yán)重，尤其是農(nóng)村，青壯年外出打工掙錢，家里形成兩極分化 —— 老和小，針對這一現(xiàn)狀，按照上級的要求，黨委政府高度重視，及時(shí)完善好機(jī)構(gòu)，成立了關(guān)心下一代工作委員會，由黨委副書記謝紅任主任，學(xué)校、衛(wèi)生、財(cái)政等部門為委員。 關(guān)心教育好下一代，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，關(guān)工委工作任重而道遠(yuǎn)。通過培訓(xùn)，扭轉(zhuǎn)了一些家長一味望子成龍，對孩子教育“重智輕德”的舊觀念，同時(shí)也糾正了一些家長對孩子一貫壓制、訓(xùn)斥、打罵的錯(cuò)誤教育方式。我們逐步做到了“七落實(shí)”，即：有班子、有牌子、有專兼職教師、有教材、有教學(xué)計(jì)劃、有學(xué)員名單、有保障經(jīng)費(fèi)。 五、關(guān)愛留守兒童，引導(dǎo)他們健康成長 今年局關(guān)工委組織了 10 多位關(guān) 工委老同志深入到偏遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)幼兒園進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)查，全面了解這些留守兒童的生活，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及學(xué)生人數(shù)，下發(fā) 3000 多份調(diào)研提綱，就如何關(guān)注留守兒童的心理、生理健康，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，如何建立家校聯(lián)系等問題與各校關(guān)工委的同志進(jìn)行了討論交換了意見，在調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)校在關(guān)愛留守兒童方面做了大量有成效的工作，我們也將及時(shí)推廣?；顒?dòng)分為“圓夢六一行動(dòng)”、“圓夢新學(xué)期行動(dòng)”和“溫暖行動(dòng)”。 四、積極開展扶貧助學(xué)活動(dòng)，共筑愛心工程 我們組織了老同志對全縣各校貧困生的情況進(jìn)行摸底調(diào)查，要求各校建立貧困生檔案，建立助學(xué)基金，各中學(xué)還建立了由關(guān)工委、團(tuán)委、政教處組 成的助學(xué)基金管理小組，定期走訪貧困生家庭幫助他們解決生活困難，一年來他們累計(jì)資助貧困生人數(shù) 300 余人，資金 3 萬余元。在活動(dòng)中，共征文近萬份，其中三人獲得國家級征文特等獎(jiǎng)， 185 人獲得國家級獎(jiǎng)勵(lì)， 29 人獲得省級獎(jiǎng)勵(lì)，焦作市教育局和所屬孟州市教育局被評為先進(jìn)集體，焦作市光明中學(xué)、焦作市實(shí)驗(yàn)小學(xué)和孟州市南莊鎮(zhèn)中心學(xué)校被評為示范學(xué)校。 讀書征文活動(dòng)?；顒?dòng)有聲有色，注重實(shí)效，不搞形式，不走過場。 學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)。包括：“全家總動(dòng)員 中華經(jīng)典詩文誦讀”；“品味書香，悅讀人生” 爭做“學(xué)習(xí)書香型家庭”征文活動(dòng)；“大家一起來 講廉政故事”；“同在藍(lán)天下，共愛一個(gè)家”手抄報(bào)大賽；“中國夢家庭夢我的夢”書畫作品大賽；“爭