【正文】 水準。 學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務(wù)知識。 記得，剛進 XX 行，為了盡快掌握 XX 行業(yè)務(wù)，我每天都提前一個多小時到崗，練習點鈔、打算盤、儲蓄業(yè)務(wù)，雖然那時住處離工作單位要坐車 1 個多小 時，但我每天都風雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習慣，現(xiàn)在每天都是第一個到行里，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務(wù)書或準備準備一天的工作，也是這個習慣，給了我充足的時間學習到更多的業(yè)務(wù)知識，為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基矗 我工作過的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務(wù)客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務(wù)，記得有一位第一次到我行客戶，當我了解到他要貸款買二手房時，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了 個貸的所有手續(xù)。 工作上，本人自 xxxx 年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭當行家里手。 但是本人也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實，有待在今后的工作中進一步完善和提高。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。學習既講究方式方法，又注重實際效果。 學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持 清醒的頭腦。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下，通過自己的不懈努力，較好地完成了各項工作任務(wù)。總結(jié)經(jīng)驗，及時回訪 ，主動配合其他部門搞好工程質(zhì)量回訪工作，找出差距及時糾正，確保社會信譽。 本人牢記百年大計，堅持質(zhì)量第一，進行質(zhì)量第一的教育，提高對工程質(zhì)量重要性的認識，養(yǎng)成關(guān)心質(zhì)量，重視質(zhì)量，保證質(zhì)量的高尚品德，嚴格管理，嚴格把關(guān)，努力提高管理水平，以高度負責精神，嚴格執(zhí)行質(zhì)量標準，按照質(zhì)量檢查規(guī)程標準，把好質(zhì)量關(guān)，端正工作作風，緊系聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入現(xiàn)場檢查質(zhì)量規(guī)程標 準的執(zhí)行情況，出現(xiàn)工程質(zhì)量隱患及時和施工人員一道糾正，總結(jié)經(jīng)驗，提出改進質(zhì)量措施意見，堅持用戶第一，服務(wù)把關(guān)的原則，建立一切為一線，一切為基層，一切為用戶的一套質(zhì)量管理和檢查監(jiān)督制度。 擔任施工員期間，能堅持質(zhì)量第一，安全生產(chǎn)的原則，樹立“百年大計，質(zhì)量第一”的觀念，認真貫徹執(zhí)行《施工規(guī)范》和《操作規(guī)程》，同時還能認真學習 專業(yè)知識，提高自身的業(yè)務(wù)水平，盡職盡責的把好工程質(zhì)量關(guān)。 圍繞教育現(xiàn)代化與人的發(fā)展關(guān)系展開研究。 圍繞人的當代發(fā)展的轉(zhuǎn)向問題展開研究。 2021 年獲得廣西醫(yī)科大學十佳青年學術(shù)標兵稱號， 2021年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對象。 任現(xiàn)職以來，積極開展科研，在研究工作中具有獨立開拓、主持科研課題的能力，創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力較強，能把握本專業(yè)學科的研究熱點和方向，并把科研和教學緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)科研與教學的雙向互動，形成并確立了馬克思主義人的發(fā)展理論與實踐這一明確和穩(wěn)定的主要研究方向。主持科研課題 3 項，其中：省級課題 1 項，地廳級課題 1 項，校級課題 1 項；作為主要完成人參加科研課題 9 項，其中：國家社科基金課題 1 項，省部級課題 3 項，橫向課題 3 項，校級課題 2 項。主持設(shè)計和制作的馬克思主義哲學原理課多媒體教學軟件獲得廣西醫(yī)科大學第四屆教學軟件比賽三等獎， 2021 年被推薦參加全區(qū)思想政治理論課精彩一課講課比賽。主持學校教育教學改革課題 1 項，參加新世紀廣西高等教育教學教改工程項目 1 項，作為主要參加者參加的校級精品課程項目馬克思主義基本原理課被推薦為自治區(qū)精品課程項目。 和互動，教學效果好，得 到督導(dǎo)員和同行的肯定，學生課評的滿意度高，評價等級均為優(yōu)秀。評審表任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)及自我鑒定范例 任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 一、具有良好的師風師德，愛崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)完成教學任務(wù)，教學質(zhì)量不斷提高。責任感強，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。 工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工 作熱情 。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學習與工作有關(guān)的知識 ，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。如何寫好工作轉(zhuǎn)正自我鑒定呢 ?以下是試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定范文。 段時間的試用期后，當你已達到公司試用期的標準時，緊接著便是要轉(zhuǎn)正的工作了。我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強。 第三篇：任職以來自我鑒定 干部任職自我鑒定 過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。 天都風雨無阻 ,特別是冬天 ,冰天雪地 ,怕擠不上車 ,我常常要提前兩、三個小時上班 ,就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習慣 ,現(xiàn)在每天都是第一個到行里 ,先打掃衛(wèi)生 ,再看看業(yè)務(wù)書或準備準備一天的工作 ,也是這個習慣 ,給了我充足的時間學習到更多的業(yè)務(wù)知識 ,為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基矗 我工作過的崗位大 部分在前臺 ,為了能更好的服務(wù)客戶 ,針對不同層次、不同需求的客戶 ,我給予旅游專業(yè)自我鑒定不同的幫助和服務(wù) ,記得有一位第一次到我行客戶 ,當我了解到他要貸款買二手房時 ,由于他不知該怎么辦 ,只是有個想法 ,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續(xù)。就是憑著這樣一種堅定的信念 ,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務(wù) ,成為 XX行業(yè)務(wù)的行家里手。 自從參加工作 ,在各級領(lǐng)導(dǎo)的精心培育、教導(dǎo)和愛護下 ,通過自身的不斷努力 ,無論是工作上、思想上還是學習上 ,都取得了很大的收獲和各方面快速的發(fā)展 ,現(xiàn)將工作總結(jié)如下 : 思想上 ,積極參加政治學習 ,堅持四項基本原則 ,擁護黨的各項方針政策 ,自 覺遵守各項法規(guī)。當然我希望在學習中進步，在進步中騰飛，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。各方面關(guān)系處理融洽。尊敬老師，團結(jié)同事，積極學習，認真聽講，做好筆記。在工作中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，用科學發(fā)展觀武裝頭腦，發(fā)揚創(chuàng)新精神，勤奮努力，作業(yè)完成情況良好。根據(jù)目前學生接觸媒體的實際情況 ,主張教學實踐應(yīng)緊隨社會發(fā)展趨勢 ,迎合社會發(fā)展需要 ,與理論緊密聯(lián)系 ,用理論指導(dǎo)實踐 ,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗 ,提升理論。光有愛而缺乏課堂教學藝術(shù)是不能達到科學 .高效的目的的。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距 ,熱愛學習 ,熱愛集體。在工作中從不歧視差生。只有對祖國熱愛 ,對事業(yè)的熱愛 ,對學生的熱愛 ,才能教好書 ,管好班級。沒有愛就沒有教育。平時為了使更好更快地掌握知識，我認真?zhèn)湔n，充分利用課堂時間進行認真教學。 為了使學生盡快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。使學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。平時經(jīng)常與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責，課外經(jīng)常對 學生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。近十年來，我連續(xù)擔任語文教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作上。一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，培養(yǎng)出人才。為了充實的教學理論 ,更新教學理念 ,我閱讀了數(shù)十本理論書籍，總之 ,我努力朝著我的話去做 :一