【正文】 績。在綜合性語文學習提高學生的語文素養(yǎng)，在不斷的語文實踐中，提高學生學習語文的積極性，培養(yǎng) 實踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。整合優(yōu)化單元 (課文分教讀和自讀，練習分必做和選做，自讀課文后的練習尤其可以靈活處理 )、綜合性學習 (含口語交際和寫作 )、名著推薦和閱讀。 三、教材分析： 本冊教材是按照《課程標準》編排的新教材，在內(nèi)容、體系、結(jié)構(gòu)上都有所突破和創(chuàng)新，體現(xiàn)了新理念和新目標，致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng)，促進學生綜合素質(zhì)的提高，確立學生在學習中的主體地位，利于學生綜合學習，因而達到較高的綜合教學效應(yīng)。目前，本屆學生已進入初中學習的沖刺階段，本學期即將順利完成初中階段的學習任務(wù)。 二、學情分析： 本班在上學期的教學中，本學科貫徹新課程理念，認真執(zhí)行新課程標準，潛心進行教學改革，大部分學生學習態(tài)度端正，能掌握正確的學習方法，養(yǎng)成了良好的學習習慣。 第三篇：初三語文老師下學期工作計劃素材模板 新的一學期又開始了，為了更好地完成下學期的教 學工作，作為語文教師需要寫一份工作計劃。 體育教師充分利用體育場地、器材，做好使用記錄。使之成為展示學校形象的窗口。本學期要加強新操的教學和強化，借此來提升我校的課間操的質(zhì)量。做好充分的準備工作，參加市里組織的各項比賽。 加強運動隊訓練，每位任課教師要進行運動隊訓練，在加緊訓練的同時要注意運動隊的梯隊建設(shè)，確保我校優(yōu)勢項目的發(fā) 展，爭取在其他項目上有所突破。要認真研究教材，改進教學方法，提高體育課教學效果。每位教師還要積極參加教科研活動，積極撰寫論文，用理論知識武裝自己，做到教學教研齊頭并進，克服體育教師在教科研上欠缺的老毛病。加強教師的身體鍛煉，每周組織教師參加體育活動，增強教師的身體素質(zhì)。開展豐富多彩的校內(nèi)體育比賽。 開展群體性的體育活動，增強師生體質(zhì)，堅持每天學生體育活動 1 小時，保證兩課 (體育課、課間體育活動 )兩操的時間和質(zhì)量，并堅持每天檢查評比。 堅持每周一次教研組活動，全員參與進行教研活動，努力開創(chuàng)工作新局面。 ㈢加強體育教研活動 加強理論學習，工作研究，提高工作效率，使付出與成績成正比。 ㈡召開專門會議研究學校體育工作 每月組織體育教師召開研討會，研究體育工作，對上月工作進行總結(jié)，找出不足及出現(xiàn)的問題，全體教師協(xié)商，拿出解決方案。 完小負責人負責本校體育工作的指導、督促、檢查。 校長負責全面的領(lǐng)導工作。 加強學校體育教師基本功的培訓工作，圍繞體育課堂教學，提高體育教師素質(zhì)水平。 重視體育工作，充分發(fā)揮各種資源，開發(fā)體育方面的校本課程，重點培育優(yōu)勢項目，如足球， 籃球，羽毛球，乒乓球。 加強對學校體育工作的領(lǐng)導，認真貫徹體育工作條例，落實新課標精神。 樹立“健康第一”的指導思想，以增強學生體質(zhì)為目標 。為培養(yǎng)“德、智、體、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅定的基礎(chǔ) 二、班級工作目標 堅持學校體育工作的改革方向，以提高學生整體素質(zhì)為根本宗旨，注重培養(yǎng)學生的競爭意識、合作精神、堅強毅力，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 四月份： 體育教師基本功提高 學生跳繩比賽 五月份： 籌備參加區(qū)、市田徑運動會 乒乓球強化訓練 六月份： 學生棋類比賽 體育教師參加區(qū)基本功比賽 組織學生參加區(qū)小學生乒乓球比賽 老師工作計劃 (五 ) 一、班級指導思想 全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》和新課標精神，積極推進素質(zhì)教育，強調(diào)體育在促進學生全面發(fā)展上的突出作用 。 四、活動安排 三月份： 學習體育課標、教材。 學校針對訓練隊的訓練，制定出獎勵措施，日常訓練給予相應(yīng)的補助，在教育局舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異的成績，給予訓練教師適當?shù)莫剟睢? (三 )、加強體育訓練工作，提高我校專業(yè)體育運動水平 根據(jù)學期初的工作安排，確定乒乓球、跳繩、田徑等幾個訓練隊。 抓好兩操活動，使之堅 持經(jīng)常，開展率達 98%以上，加強隊列隊形、廣播體操的教學，并要求動作達到規(guī)范，在同年組間進行評比活動，達到以優(yōu)帶劣，以效促質(zhì)，使兩操活動的開展達到上級要求，并逐漸提高。 本學期著重組織學生開展跳繩比賽，拔河比賽，棋類比賽等活動，并積極組織學生參加新興區(qū)文教局及市田徑運動大會，并努力獲得優(yōu)異的成績。 在體育教學中，充分發(fā)揮學科特點，向?qū)W生進行愛國主義，集體主義，道德品質(zhì)，行為習慣，安全教育，心理健康教育，陶冶學生美的情操。 提高授課質(zhì)量，提高教師的自身素質(zhì)，大力加強現(xiàn)有的設(shè)備的使用，充分發(fā)展與提高學生的素質(zhì)。 三、具體措施 (一 )加強體育教學管理，提高規(guī)范化課堂教學模式的構(gòu)建 確定本學期體育及教學工作的重點，規(guī)范教學工作要求，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上。為學生提供有效的體育活動時間。 學生體育合格率力爭達到 98%以上。 學校體育活動開展率達到 100%。 認真學習新教材，執(zhí)行課程標準，完成規(guī)定的教學任務(wù)。 老師工作計劃 (四 ) 新的學期已經(jīng)開始了，面對新的教育教學形式，面對新的教育教學工作任務(wù)，體育教學顯得更為重要，為了更好的完成本學期的各項體育工作，現(xiàn)結(jié)合我校的實際制定本學期體育工作計劃如下： 一、指導思想 認真貫徹落實黨的教育方針，以新興區(qū)文教局 20 年教育工作會議精神為指導，全面實施 素質(zhì)教育，牢固樹立“健康第一”的指導思 想，貫徹落實《學校體育工作條例》，執(zhí)行《學生體質(zhì)健康評定》標準，在全面完成體育教學任務(wù)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生特長，發(fā)展學生的能力，培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識。 的各項訓練。 八、教研課的安排 課評選中取得較優(yōu)異的成績，以提高自己的授課水平。 ：能否正確的將動作掌握與運用情況。 ：通過對學生的調(diào)查反饋，加以改進。 ，提高自身素質(zhì)。 ，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學。 ，評課參與集體研討，取其長補己之短，豐富自己的閱歷。 。 ，參與到學生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用。 四、具體措施 ，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動為主動。 ，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，能夠較好的鍛煉 。因為初四學生面臨中考，他們的學習壓力非常大。因為任教初三 ，深感身上責任重大。 老師工作計劃 (三 ) 在上一個教學，在上級的正確領(lǐng)導下，在分管領(lǐng)導和體育教師的共同幫助下，我順利的完成初三體育教學的工作。 體育教師充分利用體育場地、器材，做好使用記錄。使之成為展示學校形象的窗口。本學期要加強新操的教學和強化，借此來提升我校的課間操的質(zhì)量。做好充分的準備工作，參加市里組織的各項比賽。 加強運動隊訓練，每位任課教師要進行運動隊訓練，在加緊訓練的同時要注意運動隊的梯隊建設(shè)，確保我校優(yōu)勢項目的發(fā)展，爭取在其他項目上有所突破。要認真研究教材，改進教學方法，提高體育課教學效果。每位教師還要積極參加教科研活動，積極撰寫論文，用理論知識武裝自己，做到教學教研齊頭并進，克服體育教師在教科研上欠缺的老毛病。加強教師的身體鍛煉，每周組織教師參加體育活動，增強教師的身體素質(zhì)。開展豐富多彩的校內(nèi)體育比賽。 開展群體性的體育活動，增強師生體質(zhì)，堅持每天學生體育活動 1 小時，保證兩課 (體育課、課間體育活動 )兩操的時間和質(zhì)量，并堅持每天檢查評比。 堅持每周一次教研組活動，全員參與進行教研活動，努力開創(chuàng)工作新局面。 ㈢加強體育教研活動 加強理論學習，工作研究，提高工作效率，使付出與成績成正比。 ㈡召開專門會議研究學校體育工作 每月組織體育教師召開研討會，研究體育工作，對上月工作進行總結(jié)，找出不足及出現(xiàn)的問題，全體教師協(xié)商，拿出解決方案。 完小負責人負責本校體育工作的指導、督促、檢查。 校長負責全面的領(lǐng)導工作。 加強學校體育教師基本功的培訓工作，圍繞體育課堂教學，提高體育教師素質(zhì)水平。 重視體育工作，充分發(fā)揮各種資源，開發(fā)體育方面的校本課程，重點培育優(yōu)勢項目，如足球，籃球，羽毛球，乒乓球。 加強對學校體育工作的領(lǐng)導，認真貫徹體育工作條例，落實新課標精神。 樹立“健康第一”的指導思想，以增強學生體質(zhì)為目標 。為培養(yǎng)“德、智、體、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅定的基礎(chǔ) 二、工作目標 堅持學校體育工作的改革方向，以提高學生整體素質(zhì)為根本宗旨，注重培養(yǎng)學生的競爭意識、合作精神、堅強毅力，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng) 新能力。 老師工作計劃 (二 ) 一、指導思想 全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》和新課標精神 ，積極推進素質(zhì)教育，強調(diào)體育在促進學生全面發(fā)展上的突出作用 。 五、加強業(yè)務(wù)能力學習 認真鉆研體育新課改，根據(jù)新課改制定新的教學方法，加強與體育教研組各教師之間的溝通和學習，認真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪浮? 四、針對性的訓練 加強對文化成績好但體育成績不理想的學生進行針對性的訓練，加強監(jiān)督，培養(yǎng)他們的積極，宣傳體育中考不亞于文化課的意識。 課堂前半部分進行項目練習，后半部分因材施教學生根據(jù)自己的弱項進行專項練習。 體育課具體安排： 第一周就中考項目進行全面測試。在四月初進行一次測試，培養(yǎng)學生的考試習慣，總結(jié)前面教師的教學和學生學習結(jié)果，為后期到考試期間體育訓練計劃內(nèi)容做一個好的依據(jù)。 開學第一周對學生的體質(zhì)進行測試，讓學生了解自己的身體情況，激勵學生在以后的練習中更加努力。增強課堂氣氛，使學生有目標的去學習、去鍛煉。女生積極性不高，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習的自覺性一般。下面就是給大家?guī)淼某跞w育老師工作計劃，希望能幫助到大家 ! 老師工作計 劃 (一 ) 本學期是九年級第二學期，學生面臨中考，身感責任重大，特制定以下工作計劃。在體育課或體育活動前，做好準備工作，檢查體育器材的安全性，消滅不安全隱患，在活動中加強學生的安全教育和保護，避免出現(xiàn)事故，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報，出現(xiàn)問題，找學校負責領(lǐng)導協(xié)商解決。 充分準備，仔細策劃，開好學校的運動會，運動會要求項目要有趣味性，要面向全體學生 ，做到競技與趣味相結(jié)合，爭取做到人人有項目，要讓學生體會到參加運動會的樂趣。繼續(xù)強化我校的大課間活動，細化體育教師和帶班教師的職能，體育教師組織大課間活動，各位班主任和帶班教師要對本班學生進行管理，做好本班活動的布置與安排，學生活動要井然有序。 加強常規(guī)訓練，特別對是學生隊列、廣播操的訓練。在訓練中， 各位體育教師要科學，系統(tǒng)地進行訓練，每周訓練要有計劃和安排。積極參加校、區(qū)課堂教學、教案評優(yōu)活動，授課教師每人每學期要上 1 節(jié)研究課，新任教師要上好三輪課。教學要從每節(jié)課入手，認真研究，把上好每節(jié)課作為最基本的要求。 加強體育課的研究，認真學習新課標，熟讀教材，每位教師要能熟練掌握自己所教班級的教材內(nèi)容，而且在教研組活動中，每位教師要把自己所要教的 內(nèi)容認真歸納，系統(tǒng)梳理。學生每月都要有一次體育比賽活動，如足球，籃球、跳繩、踢毽等比賽。努力提高師生參加體育鍛煉的自覺性，并逐步養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣。 四、班級具體工作 認真貫徹落實體質(zhì)健康標準，做好學生體質(zhì)健康檢測，并及時把情況反饋給學生、家長。采取走出去請進來的方式，努力提高學校體育工作水平和教師的教育教學能力。避免以后出現(xiàn)類似問題。 體育教師、班主任負責各自具體工作的落實。 教導處主管領(lǐng)導負責工作計劃的制定，措施的執(zhí)行，全面工作的指導、督促、檢查。 三、建立健全管理機制 ㈠成立體育工作領(lǐng)導小組 建立以校長、教導處、主管領(lǐng)導、完小負責人、體育教師、班主任這樣的工作體系。發(fā)展學生興趣、愛好和特長。力爭使我校體育工作進入先進校行列。面向全體學生，切實把學校體育工作落到實處。培養(yǎng)學生自主進行體育鍛煉的習慣。重在提高質(zhì)量，堅持“三個面向”，堅持育人為本，堅持樹立“健康第一”的思想，提高學生身體、心理和社會適應(yīng)能力的整體健康水平，通過形式多樣的教學手段，培養(yǎng)學生對體育的興趣和愛好，并形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，懂得科學鍛煉身體的方法。 體育課常規(guī)教學拉練。 在訓練中培養(yǎng)學生堅強的意志和頑強的拼搏精神，使我校的運動水平有更大的進步。要求訓練教師確定訓練計劃， 訓練目標，選好人才，拿出具體的訓練措施。 學