【正文】 弊，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我錯了，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。 尊重考試，也尊重老師，認真的對待考試，不用歪門邪道的方法，不做各種錯誤的決定，一定會按照規(guī)矩來，請老師監(jiān)督。 在考場中一定做到，靠實力來考試，不作弊，不作假，更不抄襲他們的作業(yè)，我作弊還是因為自己的知識不夠，有地方?jīng)]有掌握，是我們有學習到位，以后的學習一定會盡心學 ，掌握更多的知識，學習更多的內(nèi)容。 我被老師嚴肅批評，我也知道了我的錯誤，我非常后悔，感覺沒有臉面對老師，對不起老師的教導，我連最基本 的誠實的做不到，做人要誠實，不能夠弄虛作假。 想要有一個好成績還是需要自己的真實實力才行，開始作弊學校也不允許，學校一直都嚴令禁止在考試的時候作弊，這次我就算作弊沒有被抓住，等到我在期末和其他重要場合考試的時候沒辦法作弊只會讓我原形畢露，這樣更本改變不了什么。 考試是檢驗我們學習的情況，也是找到我們的問題的關(guān)鍵，我在考試的時候作弊，會讓我對學習放松，會讓我不再重視考試，作弊是對自己的不負責，這是不愿意面對自己真實學習情況的表現(xiàn)。 我會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。 從今往后，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下如此重 大錯誤。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。古人說 人無信不立 ,一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性?？荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問題。21 世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個學生，一個大學生，尤其是這么好的一個 學校的大學生，我應該努力學好科學文化知識，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為大學生。首先，我沒有好好學習。監(jiān)考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的。 對不起 !我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心 教導我的老師，輔導員。回來后我寢食難安。正在這時，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的小紙條和卷子一起沒收了。 20xx 年 xx 月 10 日上午，數(shù)學考試。今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是收集整理的作弊檢討書 6 篇，希望對大家有所幫助。請老師看我的實際行 動吧，我會努力學習的。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。 我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了 只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫 !我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了 .我一定不會在同一地方摔倒。而其他人都用這半小時學習了。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里?，F(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。心理暗示也是蠻重要的。其實這是消極的心理暗示。 二是學習態(tài)度不端正。以后要勤快些。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。只要一閑下來就發(fā)呆。然后，我不清楚何時有了個大毛病 發(fā)呆。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的 (由此決定以后少聽歌 )。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。 我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。 作弊檢討書篇 4 我懷著愧疚的心情 ,寫下這份檢查 .以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。哎，哎 !! 都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但希望老師能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的滔天大罪 ,賜予我重生吧 !正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的 錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望大家能夠幫助誠心悔改的我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正 !做一個對社會有幫助的人 ! 據(jù)上，我決定有如下個人整改措施 : 按照老師要求寫保質(zhì)保量的檢討書一份 !對自己思想上的錯誤根源進行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。 在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用 的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖 !我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。 如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔。全場爆笑。我一道題都還沒看呀 !她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。希望同學們不要向我這個大壞人學習，同時也希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。 作弊檢討書篇 3 尊敬的班主任： 我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書 : 針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的 `匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，從小學到大，老師就教導孩子們考試不能作弊哦。如今我們都是大人，倘若說對于考試胸有成竹的考生，絕不會讓手機在考場里響動多次。 另一方面，此次考試違紀也充分反映出我在校期間對自己學習上、行為上的鍛煉不足，沒有培養(yǎng)足夠的紀律意識。此次考試違紀，最直接的原因是我對學校相關(guān)考試規(guī)則的漠視?；仡櫸以诖舜螖?shù)據(jù)庫基礎(chǔ)的結(jié)業(yè)考試當中，我恰是嚴重地違反了這樣的規(guī)定，自己的手機在考試期間多次響動，甚至還拿出來看手機，被輔導員老師發(fā)現(xiàn)而沒收。 檢討人： XXX 日期： xxx 作弊檢討書篇 2 尊 敬的輔導員老師： 您好，遞交這份檢討，以表達我對自己考試違紀行為的愧疚與悔恨。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠改正錯誤，記住教訓，我會把今后的事情加倍努力做好。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在大學接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的。 我作弊的行為本身違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。古人說“人無信不立”，一個人沒有信用的人是沒法在當今的社會立足的。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護學校形象而不是去破壞它 !在考試的時候，用手機傳答案作弊是在害自己和同學們，考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因作弊都不對的，因為這違背了做學生的原則。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道的傳統(tǒng)美德，二過去我一直忽視了它，拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動 成果。 作弊檢討書篇 1 尊敬的老師： 我由于在考試的時候用手機作弊，造成了作弊行為。 第二篇：【精品】作弊檢討書（大全） 【精品】作弊檢討書四篇 當我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，往往要寫檢討書來自我悔悟，在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。 再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會 都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。而是采取了作弊的方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合 格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。 首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠 在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導 和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學好專業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而 我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。 作弊檢討書篇 10 尊敬的校領(lǐng)導，老師： 我是 XX 學校 XX 班的的一名學生，我叫 XX，在參加年度 XX 考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。 制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧 !我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。下來將我抓個現(xiàn)形。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學題沒 完成肯定是要影響我發(fā)揮的。 我作弊的過程如下： 20xx 年 x 月 x 日，我們正在高三 15 班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學考試。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點 的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書： 我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導致的。 這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。這種想法本身就是錯誤，考試這種勇敢嚴肅對待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公平公正平等的對待考試，發(fā)揮自己的真實水平，卻犯了如此大錯，是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學習生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學生。 考試作弊是學校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長的不負責任，更是對老師對學校的不負責任，這是對學校規(guī)章制度的違抗，是對老師教學的不尊重，是對其他考生的不公平，這種從小到大都被強調(diào)是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔后果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。所以，當監(jiān)考老師把這 件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那