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正文內(nèi)容

個人學(xué)習(xí)計劃精選五篇-文庫吧資料

2025-04-28 09:48本頁面
  

【正文】 兩年內(nèi)自學(xué)完中文本科課程和教育理論、學(xué)校管理等內(nèi)容。 主要檢查以下這些內(nèi)容:計劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計劃實施?學(xué)習(xí)效果如何?沒有完成計劃的原因? 通過檢查,立即采取相應(yīng)的措施,及時改變計劃中的不合理部分。這樣安排,在同樣多的時間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會收到較好的效果。 六、提高時間的利用率早晨和晚上,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當(dāng)心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。要想把計劃完成現(xiàn)實,還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個過程 中自己的思想會發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化,計劃訂得再實際,也不免出現(xiàn)估計不到的情況。主要指以下幾方面: 1.自己知識和能力 2.每個階段的學(xué)習(xí)時間 3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞 4.老師教學(xué)的實際進(jìn)度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。由于實際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時間,使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。這部分時間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。 二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間,主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。 第四篇:個人學(xué)習(xí)計劃 個人學(xué)習(xí)計劃書:個人學(xué)習(xí)計劃 要想制訂好學(xué)習(xí)計劃,一般要考慮以下幾方面: 一、計劃要盡量全面學(xué)習(xí)計劃是指學(xué)習(xí)的具體安排,個人學(xué)習(xí)計劃。 在深入學(xué)習(xí)、討論和剖析的基礎(chǔ)上,撰寫一篇心得體會并存入師德檔案。 開展“四比四看”活動:比一比張偉同志獻(xiàn)身教育、愛崗敬業(yè)的崇高追求,看一看自己是否存在工作積極性不高、奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)、事 業(yè)心淡薄等消極落后的表現(xiàn);比一比張偉同志關(guān)愛學(xué)生、言傳身教的師德風(fēng)范,看一看自己是否存在《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》中列舉的體罰學(xué)生、侮辱或歧視學(xué)生、有償補(bǔ)課等違反教師職業(yè)道德的行為;比一比張偉同志甘于清貧、淡泊名利的道德情操,看一看自己是否存在敬業(yè)精神弱化、拜金主義抬頭、從教行為失范等有損教師形象的現(xiàn)象;比一比張偉同志開拓進(jìn)取、勤于鉆研的拼搏精神,看一看自己是否存在工作安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、得過且過等與時代精神不符的思想。 六、查擺反思 在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,回顧總結(jié)任教以來的思想工作情況,特別是要對照師德規(guī)范要求和師德先進(jìn)典型進(jìn)行認(rèn)真反思。 五、讀好書,提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識 不斷充實和完善自我。我將嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn),爭做一名師德高尚的教育工作者,我鄭重承諾:愛國守法、愛崗敬業(yè)、為人師表、終身學(xué)習(xí)、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長努力實踐我的諾言,絕不辜負(fù)人民教師這個光榮稱號”。 四、參加“教師師德承諾”活動 在下學(xué)期開學(xué)儀式上開展“教師師德承諾”活動。 三、參加專題討論 對照“張偉”事跡和自身崗位職責(zé),圍繞“假如我是一名學(xué)生?”“我們向張偉學(xué)習(xí)什么?”“教書育人我盡職盡責(zé)了嗎?”等開展大討論,有目的、有計劃、有措施、有記錄。 二、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型 結(jié)合我?!皩W(xué)習(xí)張偉,踐行 焦裕祿精神”師德主題教育活動要求,參加形式多樣、務(wù)實有效的我校優(yōu)秀教師師德先進(jìn)事跡報告會,激發(fā)職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好社會風(fēng)尚。 四、德及
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