【正文】 自己不同的個性、道路和追求。在你們的學(xué)長沈沾俊那里，是在學(xué)生創(chuàng)業(yè)園里奮力打拼 ，闖出自己的一番事業(yè)和天地?！叭浴本竦膬?nèi)涵是依靠自己，獨(dú)立生活、獨(dú)立思考，自我約束、自我發(fā)展，自我完善、自我實(shí)現(xiàn)。這一方面是因?yàn)椋畲髲恼Q生之日起就是一所全新的大學(xué)，她無法照抄照搬別人的經(jīng)驗(yàn)，必須“腳踏實(shí)地、自強(qiáng)不息”，依靠自己闖出一條新路。在我看來，深大人有三種非常寶貴的精神傳統(tǒng)值得你們記?。阂皇且揽孔约?，二是開放包容，三是引領(lǐng)時代。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，有賴于學(xué)校更加國際化的辦學(xué)理念，更多國內(nèi)外一流的專家學(xué)者，更高水平 的學(xué)科和前瞻性專業(yè)設(shè)置，以及前沿的科學(xué)研究和精良的辦學(xué)條件。 深圳大學(xué)更是一所有夢想的大學(xué)。那是 1984 年 1月，深圳大學(xué)在改革開放的浪潮中剛剛誕生。近來熱播的電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的 _》里面，有一個珍貴的畫面。 這是一所有故事的大學(xué)。我相信，許多年后，當(dāng)你回首往事，你會慶幸今天做出的選擇是正確的。三十多年來，深圳大學(xué)總能以她美麗、生動、開放的風(fēng)姿召喚一批批擁有鮮明個性和創(chuàng)新想象的青年人加入其中。歡迎你們，荔園的新主人 ! 有人說：與大學(xué)的遇見是一次美麗的邂逅。為了今天的相聚，我們已經(jīng)翹首期盼了一個多月。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)專注認(rèn)真、刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神 ，加強(qiáng)自我管理與自我約束，將個人良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)成為大學(xué)的一種生活狀態(tài)。同學(xué)們要保持內(nèi)心寧靜，堅(jiān)持誠信做人，踏實(shí)做事、扎實(shí)學(xué)習(xí)，做到理性、堅(jiān)強(qiáng)、正直、樸實(shí)，不斷培養(yǎng)自己的德行，完善自己的品格 。 第九，要學(xué)會“感恩關(guān)切愛”，不要心存“羨慕嫉妒恨” 。 第七，要獨(dú)立思考，不要迷信“大 V” 。 第五，要刷 GPA，不要刷夜、刷微博 。 第三，要做“學(xué)霸”，不要做“學(xué)渣” 。我希望你們?nèi)∥浯蟾?為天下先、勇?lián)煜氯沃蓜荩瑩?dān)綱社會、匡時濟(jì)世、敢當(dāng)善為、振導(dǎo)四方，努力做一個頂天立地的“武大郎” ! 最后，我送給你們《大學(xué)生活“十要十不要”》，希望你們“且行且珍惜”： 第一，要拼自己，不要拼爹 。謝肖說，“我只是想讓這個世界更溫暖”，這是何等樸實(shí)而豪邁的語言 !這就是敢當(dāng)善為之派勢 ! 民間有人送我們一個外號，叫“武大郎”，我認(rèn)為這個外號我們也不必拒絕?；匦：?，他立即招募志愿者，創(chuàng)辦公益組織“清泉計(jì)劃”。當(dāng)“扶不扶”正成為世人的一種“道德糾結(jié)”時，我校醫(yī)學(xué)院 2021級江山等 5 名碩士生挺身而出，公交車上緊急救治突發(fā)癲癇、危在旦夕的乘客。 我希望你們?nèi)∽杂晌浯蟆?chuàng)新武大之生勢，放飛夢想、自由探索、銳意創(chuàng)新，像雷軍一樣，像武大的辯論隊(duì)、合唱團(tuán)、“記憶大師”、“發(fā)明達(dá)人”一樣，玩出個性、玩出品味、玩出特色、玩出水平、玩轉(zhuǎn)國際舞臺，讓“玩”成為武大靚麗的品牌 ! 武大之勢，在于她頂天立地、敢當(dāng)善為的派勢 ! 翻開武大的歷史篇章，無數(shù)武大師生和校友將腳步堅(jiān)實(shí)地 踩在祖國大地上，從“三星兩彈”到“北斗子午”，從極地科考到三峽工程，從重組基因到雜交水稻，從助力經(jīng)濟(jì)騰飛到關(guān)愛弱勢群體，創(chuàng)造了一個又一個中國第 一、世界第一。我認(rèn)為在武大能“玩”，是一大幸事，這個調(diào)侃我們接受 。李克強(qiáng)總理稱贊：“雷軍， 聽說你把小米做成了大米 !”當(dāng)年，雷軍在武大讀書時，自主靈活的教學(xué)制度和自由開放的學(xué)習(xí)氛圍，使他只用了兩年時間就修完所有學(xué)分，還包攬了幾乎所有獎學(xué)金，他將大量精力用在了“異想天開”的創(chuàng)新上。但我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為你們是有思想、有抱負(fù)、有追求的一代，是青春激情與陽光新銳的一代，中國未來的希望就在你們身上。在這樣艱苦的環(huán)境下，武大在 Nature、Science 等國際頂尖學(xué)術(shù)期刊發(fā)表 5 篇學(xué)術(shù)論文，為新中國培養(yǎng)出 12位院士，并躋身“民國四大名?！?! 和平年代重溫這段歷史，讓我時常思考：是什么力量支撐一所大學(xué)不斷前行 ?那就是武大人堅(jiān)守學(xué)術(shù)本質(zhì)、堅(jiān)持科學(xué)報國的使命感和責(zé)任感 !武大歷經(jīng)初創(chuàng)遷址、戰(zhàn)火 **、恢復(fù)調(diào)整、合并發(fā)展等種種境遇，始終以一種自強(qiáng)弘毅、沉潛從容的氣度，始終以一種生生不息、奮勇前行的態(tài)勢，傳承了武大的文脈，積蓄了武大的底蘊(yùn)，譜寫了武大百廿的輝煌 ! 有人說，你們這代青年學(xué)子盛行“精致利己主義”，“世俗、老到、善于表演、懂得配合” 。 1938年，日寇圍攻武漢，武大師生被迫長途跋涉、西遷樂山，從此歷經(jīng)八年“苦難與輝煌”。還有那浪漫“情人坡”，總會讓一些熱血學(xué)子情不自禁地想談一場戀愛，甚至成了很多年輕人拍婚紗照的首選之地。 我在武大四年，時常登高遠(yuǎn)眺，每次感受“珞珈之山、東湖之水、山高水長、流風(fēng)甚美”，都不禁心潮澎湃：唯有這樣的山水建筑，才能讓人潛心為學(xué)、探索新知 。”美國外交官疑惑不解，當(dāng)他后來專程來武大，看到東湖煙波浩淼、珞珈鐘靈毓秀、建筑巍峨壯觀、校園人才匯集，一下子恍然大悟。對于我們每一個武大學(xué)子而言，要順勢而為、趁勢而上、因勢而動，為 成就精彩人生不斷蓄積動能和勢能。當(dāng)你們踏進(jìn)武大的校門，就應(yīng)該能感受到，在這所古樸而美麗的校園，蘊(yùn)含著一種無形而強(qiáng)大的勢。 前不久，總書記講到，“肯取勢者可為人先，能謀勢者必有所成。開心的是，又迎來了一批青春洋溢的學(xué)子 。堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一 的要求，憑借自己的真才實(shí)學(xué)拿到大連理工大學(xué)的畢業(yè)證書，我也相信，同學(xué)們一定能學(xué)好 ! 春天是播種的季節(jié)，代表著希望和期盼，同學(xué)們在春天播種，相信必將有豐碩的果 實(shí)，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成 ! 2020大學(xué)開學(xué)典禮致辭大全 第二篇：大學(xué)開學(xué)典禮致辭 大學(xué)開學(xué)典禮致辭 武漢大學(xué)校長在新生開學(xué)典禮上的講話 親愛的同學(xué)們： 大家上午好 ! 這幾天，校園里到處洋溢著青春的活力與喜悅，武大因?yàn)槟銈兊牡絹矶鎏砹嗽S多新鮮與燦爛。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一 。在知識經(jīng)濟(jì)時代，全球經(jīng)濟(jì)的競爭，實(shí)質(zhì)上是高科技的競爭，是知識的競爭，但歸根到底還是人才的競爭。所以，同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)大可放心，只要你肯付出努力，一定會實(shí)現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。第三，在教學(xué)模式上，我們面授和網(wǎng)上學(xué)習(xí)并重 。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是大連理工大學(xué)下設(shè)的二級學(xué)院 。首先，大連理 工大學(xué)名師薈萃，有兩院院士 17 名，博士生指導(dǎo)教師 223 名，教授 333名?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是一個現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)，特別是高技術(shù)相互結(jié)合的一個產(chǎn)物，作為網(wǎng)絡(luò)時代發(fā)展需求的新事物，有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢。網(wǎng)絡(luò)使我們這個社會大大地變小了。最后，預(yù)祝你們在湖大的日子里，收獲知識，收獲智慧，收獲友誼，收獲成功 !祝福你們 ! 謝謝大家 ! 2020大學(xué)開學(xué)典禮致辭 5 同學(xué)們、老師們： 你們好 ! 今天，我們在這里隆重舉行大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 _級新生春季開學(xué)典禮。同學(xué)們，大學(xué)四年真的非常關(guān)鍵，它或許就直接決 定著你們未來的生活狀態(tài)和人生境界。畢業(yè)找工作的時候，一些人的簡歷上寫滿了各種經(jīng)歷和榮譽(yù)，另外一些人卻乏善可陳，收獲寥寥，甚至像從來沒有讀過大學(xué)一樣。有的人四年里天天泡圖書館如饑似渴博覽群書，有的人夜以繼日勤奮學(xué)習(xí)忙著拿各種獎學(xué)金，有的人學(xué)習(xí)之余還積極參與學(xué)?；顒渝憻捔烁鞣N能力，得到了全面發(fā)展 ?，F(xiàn)在大家一同來到了湖南大學(xué)，站在了同樣的起跑線上，在接下來的時間里，雖然是同樣的校園，同樣的老師，同樣的課程，但是，你們四年后卻一定會有著不同的未來。大學(xué)里，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一要務(wù)。上聯(lián)是要我們的同學(xué)們心存鴻鵠之志，對學(xué)習(xí)要勤奮精進(jìn)，切不可以荒廢耽誤。 第四，希望你們發(fā)奮學(xué)習(xí)，全力修為。千百年來，岳麓書院始終與國家和民族的命運(yùn)緊密相連， _來岳麓書 院時評價說，“就近代以來，每到重要的歷史關(guān)頭，都有來自岳麓書院的湖南人，起到?jīng)Q定性的作用。湖大人歷來就有著開拓和擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R。在今年的 7 月 3 日，國務(wù)院總理 _專程來校考察時也勉勵湖大學(xué)子“在學(xué)校做求知的思想者，到社會上做創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐者”。清代的書院學(xué)規(guī)，最后一條就是“疑誤定要力爭”。大學(xué)里不會再教給你標(biāo)準(zhǔn)答案，而是需要 你們認(rèn)真去思考，去質(zhì)疑，去探索、去創(chuàng)新。從小學(xué)到高中，你們最喜歡的就是老師的標(biāo)準(zhǔn)答案。作為肩負(fù)民族復(fù)興偉大使命、實(shí)現(xiàn)中國夢想的新一代大學(xué)生，你們要學(xué)會獨(dú)立思考，學(xué)會不斷創(chuàng)新。 第二，希望你們勤于思考，大膽創(chuàng)新。愛因斯坦說，對真理和 知識的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一。人文精神缺失，官本位嚴(yán)重，道德失范等不良現(xiàn)象，仍然不同程度地?fù)p害著我們中國大學(xué)的形象和聲譽(yù)，對我們的大學(xué)生造成不好的影響。追求真理，既是大學(xué)最崇高的目標(biāo)，也是大學(xué)最起碼的堅(jiān)守。實(shí)事求是，既是我們一貫繼承和不斷發(fā)揚(yáng)的校訓(xùn)精神，也是我們改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。 第一，希望你們堅(jiān)持實(shí)事求是，追求真理。一個“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的國家，一個“自由、平等、公正、法制”的社會，正等待著我們在座的每一位同學(xué)學(xué)好本領(lǐng)去參與，去建設(shè) 。你們是祖國的未來，民族的希望。從今天開始，你們就是湖大人了，希望你們慢慢能夠了解，什么是湖大人，怎樣成為一名優(yōu)秀的湖大人。當(dāng)然如果是我們的老師上課不好的原因，我也 能夠接受一次性讓 30%的教師離開講臺。你們的湖南大學(xué)從來都不是可以選擇松懈的地方，如果同學(xué)們不好好學(xué)，我能夠接受 70%按時畢業(yè)的畢業(yè)率 。有高年級的同學(xué)在網(wǎng)上調(diào)侃，“要想花一樣的錢，上更多的學(xué)，就請來湖南大學(xué)吧 !”我并不介意這種說法，反倒覺著這是同學(xué)們對學(xué)習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)要求嚴(yán)的一種接受和習(xí)以為常。 我一直認(rèn)為并且強(qiáng)調(diào)，對學(xué)生好，最好的方式是從嚴(yán) 要求學(xué)生 !依法從嚴(yán)治校，這是我們一直以來的做法?！耙詫W(xué)生為本”，成為了學(xué)校各項(xiàng)工作的主要導(dǎo)向和評價準(zhǔn)則。為了同學(xué)們學(xué)得更好，生活得更好，學(xué)校致力于為學(xué)生提供完善的硬件設(shè)施，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。倡導(dǎo)“獨(dú)立之人格、自由之思想”的大學(xué)精神，培養(yǎng)經(jīng)世致用的人才，營造 平等開放的學(xué)術(shù)環(huán)境，一直是我們堅(jiān)持和努力的方向。有老師說，湖南大學(xué)雖不能說是中國最好的大學(xué)，但可以說是中國最有文化的大學(xué)。今年 5月 4 日，國家 _考察北京大學(xué)時強(qiáng)調(diào)指出要“扎根中國大地辦大學(xué)”。漫步校園，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合，走進(jìn)教舍，每棟建筑都是一道景觀，一段歷史。也可以陟岳麓峰頭，看朗月清風(fēng) 。冬天，這里有竹林冬翠。夏天，這里有桐蔭別徑 。湖南大學(xué)有著全國最美麗的校園，它開放、厚重、包容。 在湖南大學(xué)的發(fā)展歷程中，我們傳承著很多寶 貴的教育精神，無論是我們今天所恪守的“實(shí)事求是、敢為人先”的校訓(xùn)，還是書院先賢在講堂留下的“忠孝廉節(jié)，整齊嚴(yán)肅”，歷代山長及主教者們所強(qiáng)調(diào)的“傳道濟(jì)民”、“通經(jīng)致用”、“愛國務(wù)實(shí)”、“兼容并蓄”，“重踐履、務(wù)實(shí)學(xué)、通時務(wù)”、“博學(xué)、睿思、勤勉、致知”等辦學(xué)思想，無不給現(xiàn)在的湖南大學(xué)打下了深深的文化烙印，留下了歷久彌珍的精神財(cái)富，有待我們一代代的湖大人去領(lǐng)略、傳承、堅(jiān)守和發(fā)揚(yáng)光大。南宋張栻主教岳麓書院時，曾提出“成就人材”、“傳道濟(jì)民”的辦學(xué)思想，培養(yǎng)了一大批經(jīng)世致用的人才，形成了宋代理學(xué)中一個獨(dú)立的學(xué)派 —— 湖湘學(xué)派，奠定了岳麓書院在中國古代學(xué)術(shù)界的重要地位。 “惟楚有材，于斯為盛”，是岳麓書院 大門久負(fù)盛名的一幅對聯(lián)，敘說的并不是湖南人的霸氣和自負(fù)，而是一種對這里作為瀟湘槐市人才興盛的感慨，描述的只是這座古老學(xué)府的教育盛況。由于老師楊昌濟(jì)的原因， _曾在 192021 年至 1919 年間多次寓居岳麓書院半學(xué)齋，并受此影響。岳麓書院“實(shí)事求是”匾源于 192021年在此辦學(xué)的湖南公立工業(yè)專門學(xué)校 (也是湖南大學(xué)前身之一 )?！皩?shí)事求是”出自《漢書》，是史學(xué)家班固對河間獻(xiàn)王劉德的評價，稱他“修學(xué)好古，實(shí)事求是。同學(xué)們高中政治課上一定學(xué)習(xí)過“實(shí)事求是”。岳麓書院有著自己獨(dú)特的文化教育傳統(tǒng)，千余年來，從岳麓書院到湖南大學(xué)，這里學(xué)脈綿延，弦歌不絕，人才輩出，堪稱中國高等教育史上的一座豐碑。中國古代的書院大家知道是干什么的嗎 ?書院是古代讀書人讀書、藏書、成就學(xué)問的 地方，是大師們討論學(xué)術(shù)、傳播思想的地方，是一個國家和社會成就人才以傳道濟(jì)民、教化天下的文化搖籃。” 湖南大學(xué)起源于公元 976年創(chuàng)建的岳麓書院，至今已有 1038 年的歷史，是世界上最古老的大學(xué)之一。其他有的省份難度還更大。 首先，你們通過刻苦學(xué)習(xí)，在高考中取得了優(yōu)異成績，圓了你們的大學(xué)夢。每一年開學(xué)的時候，也是我最高興的時候 !因?yàn)椋窟M(jìn)來一位新生，學(xué)校 就多了一份期待。 最后，我想告訴大家：來復(fù)旦學(xué)習(xí)，意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。 在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多地轉(zhuǎn)向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”。老子說：“道可道，非常道”，既然道難以言說，中國古人就說“學(xué)必悟”，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，認(rèn)識“道”的最佳方法就是“悟”。學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是獲取隱藏在各種知識背后的“智慧”。更加危言聳聽的是，就連大學(xué)存在的必要性都應(yīng)該受到質(zhì)疑了。智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會和宇宙，知識只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。我想這個“道”就是社會主義的核心價值觀，而我們學(xué)生的第一要務(wù)就是要悟道，就是不惜一切地去追求、踐行這個崇高的核心價值觀。 在今天的中國，這套積極而嚴(yán)肅的價值系統(tǒng)，就是我們的社會主義核心價值觀，踐行這樣的核心價值觀，能夠使我們更具有使命感，能讓我們在中華民族的偉大復(fù)興當(dāng)中具有更大的擔(dān)當(dāng)。 就現(xiàn)實(shí)來看，如果一個人對人類的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注，對國