【正文】 題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。 二、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，以學(xué)校德育工作計(jì)劃與少先隊(duì)工作計(jì)劃為指針，密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。其中有寄宿生 xx 人。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有 xx 人，有 6 人尚未年滿 5 周歲。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德。 這一年的工作中也許會遇到很多預(yù)想不到的問題，但是我已經(jīng)從思想上做好的充分的準(zhǔn)備，我力爭今年的班務(wù)管理水平能更上一層樓，班主任的工作更細(xì)膩和成功。 衛(wèi)生是形象，是窗口，工作要做好，學(xué)生是關(guān)鍵。 (6)嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，促優(yōu)更優(yōu)。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù)，上等生的起點(diǎn)太高，他們達(dá)不到。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹一個(gè)榜樣，樹一個(gè)競爭對手，幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論，幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。 加強(qiáng)課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌。興趣引導(dǎo)，事半功倍。 學(xué)風(fēng)建設(shè)，至關(guān)重要 。從而熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。加強(qiáng)班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍 。經(jīng)常與家長聯(lián)系，建 立和學(xué)生家長的良好關(guān)系 。拿起表揚(yáng)的武器 。尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生 。 轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格 。 結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步 。 三、工作措施 及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動態(tài)。 努力鍛煉身體，加強(qiáng)體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。 鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下： 二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo) 努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定提高，爭取在班級評比中名列前茅 進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。一部分同學(xué)都養(yǎng) 成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣，但是八年級是分化的快速階段，因此對學(xué)生應(yīng)該提更高的要求，用良好的班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)來約束他們。但是這個(gè)期間他們也會展現(xiàn)飛揚(yáng)的個(gè)性和張揚(yáng)甚至是叛逆，因此這一階段非常重要，會對他們以后的人生路打好基礎(chǔ)。 第三篇： 2021 關(guān)于初二第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 精選 2021關(guān)于初二第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 下面關(guān)于初二第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃，希望你們能喜歡。（ 1）、對于學(xué)生的在校表現(xiàn)，及時(shí)地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。對于學(xué) 習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別教育。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。 組織和培養(yǎng)班集體。（ 2）、利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日 常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)安全宣傳，多提醒，多查詢，時(shí)刻警鐘長鳴。 加強(qiáng)安全教育。（ 2）、學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo)。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。 狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高 。（ 6）狠抓課堂紀(jì)律，特別是非班主任課紀(jì)律，及時(shí)調(diào)查了解。（ 4）加強(qiáng)課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位。（ 2）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風(fēng)，好 人好事堅(jiān)持天天記，工作計(jì)劃《四級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃》。 三、具體措施和做法： 切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，以德為本。 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。 二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo) 了解學(xué)生思想狀況。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差，自私狹隘。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可，但上學(xué)期平均成績不夠理想。 第二篇：四級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期工作計(jì)劃，以便于本隊(duì)更好地開展班隊(duì)工作，四級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃。 第二十周 ，樹立榜樣。 第十九周 ，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 。 ，不能因天冷而貪眠。 。 、集體主義教育。 。 。 。 第九周 培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。 第八周 。 第七周 。 第五周 國慶節(jié)放假 第六周 。 第三周 ，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練 ，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。 第二周 。 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。 抓好少先隊(duì)工作 班級工作的一個(gè) 重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 家教結(jié)合 經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集 體。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 三、基本措施和做法 重視養(yǎng)成教育 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。 二、班級基本目標(biāo) 建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué) 習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。 一、本班學(xué)生基本情況 全班共有學(xué)生 44 人，其中男生 23 人，女生 21 人。放寒假。期末總復(fù)習(xí) 。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 。繼續(xù)做好家訪工作 。繼續(xù)家訪 。 十月：慶祝國慶活動 。學(xué)生升旗活動和兩操規(guī)范 。迎接市一級驗(yàn)收 。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。 。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。 我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。 (1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。 (4)協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律，保證學(xué)生就餐安全。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。 (3)組織好放學(xué)。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。 (2)檢查本班學(xué)生值日生工作。 組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操 ，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。 (1)組織好學(xué)生參加升旗和做操。 。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成 績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。有計(jì)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我一竅不通，況且學(xué)生每天都在變化。 了解和研究學(xué)生是做好班 主任工作的前提。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌? 二、指導(dǎo)思想 在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃教育、道德教育工作計(jì)劃、法制教育工作計(jì)劃、心理健康教育工作計(jì)劃，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人?？捶?jǐn)?shù)還可以，總體情況良好，學(xué)生活潑好動，思維敏捷，積極向上，但是由于上個(gè)學(xué)期教師人員變動等原因，班級情況還是有一定的問題學(xué)生，主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。 班主任工作計(jì)劃 (四 ) 下面我對自己的班主任工作做以下打算： 一、基本情況分析 全班共有學(xué)生 32 人，其中男生 19 人，女生 13 人。 (3)準(zhǔn)備期末家 長會。 一月份： (1)期末復(fù)習(xí)。 (3)以班級為單位組織知識競賽。 十二月份： (1)準(zhǔn)備慶祝新年活動。 (3)對學(xué)生進(jìn)行取曖安全教育。 十一月份： (1)籌備家長會。 (3)開班會講冬季各項(xiàng)安全常識。 十月份： (1)慶國慶”文藝匯演。 (5)慶國慶”文藝匯演準(zhǔn)備。 (3)完善各項(xiàng)班級管理制度。 十、月工作計(jì)劃 九月份： (1)了解學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活情況，檢查作完。 利用班會、黑板報(bào)、圖片展等形式，開展安全知識教育。 多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。 學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。 班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。 多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。 對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時(shí)間不長。對于家長的來訪，我會熱情地接待。 七、家訪、來訪工作的開展 本學(xué)期我打算通過多種形式對全班學(xué)生進(jìn)行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣脑驎霈F(xiàn)各種心理問題。 加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄 ，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。 對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。 班主任要 學(xué)高為師，身正是范 ，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。 培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任 心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。 五、德育工作 德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。 (3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。 (2)注重育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。 (4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次 衛(wèi)生標(biāo)兵 。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。 衛(wèi)生方面通過三年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施