親身經(jīng)歷的一件事優(yōu)秀作文[樣例5]-文庫吧資料
2025-04-28 05:49本頁面
【正文】 記親身經(jīng)歷的一件事 記親身經(jīng)歷的一件事 第一教時 教學(xué)目標(biāo)： 指導(dǎo)學(xué)習(xí)課文，特別是審題，明確這次作文的要求，范圍、內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)習(xí)“參考片段”學(xué)生選材作文 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：明確作文要求進(jìn)行選材作文 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入： 同學(xué)們，在我們的生活中，每天都有許多的事發(fā)生著，也許其中有一些給了你很深的印象和啟迪，今天，我們就試著把你心中的這件事寫下來告訴大家 二、審題 黑板出示：《記親身經(jīng)歷的一件事》、《記一件難忘的事》 審題： 共同點(diǎn)：所記的是一件事，而不是兩件事，要集中寫好一件事 發(fā)生的時間：可以發(fā)生在不久前，也可以是過去好幾年的 地點(diǎn)：可以在學(xué)校，也可以在街頭巷尾 不同點(diǎn)：《記一件難忘的事》可以是聽到、看到的 《記親身經(jīng)歷 的一件事》必須是自己做到 三、學(xué)習(xí)習(xí)作提示，確定寫作材料 默讀習(xí)作提示，思考：文中列舉了哪些內(nèi)容的事？ 交流，可以是好事，也可以是吸取教訓(xùn)的錯事，日常生活中的新鮮事、樂事，總之是有意義的，寫下來能給人以啟發(fā)的事 回顧“親身經(jīng)歷的事，看看有沒有必要把它寫下來 四、教學(xué)“參考片段”明確寫作要求 齊讀習(xí)作要求 審清題意，選一件親身經(jīng)歷的事，把事情的經(jīng)過寫具體 學(xué)習(xí)“參考片段” —— 《難忘的一件事》 （ 1）、默讀思考：文章從幾 方面把一件事寫具體？ （ 2）、交流： 寫一位同學(xué)向老師報告：語言、動作 寫了老師的動作、神態(tài)和語言 ] 寫了我的心理活動（重點(diǎn)） 還有同學(xué)的反映 （ 3）、歸納方法 把事情的幾個方面（抓住人物的動作、語言、神態(tài)、心理活動）寫具體 五、學(xué)生口敘作文 老師作指點(diǎn)，哪些地方要補(bǔ)充內(nèi)容，把經(jīng)過寫具體 課后小結(jié)：親身經(jīng)歷的事都能寫，但要做到有意義，就有一定的困難，重點(diǎn)應(yīng)放在什么才是有意義的事上。 我覺得這是個很有意義的事，因?yàn)槲液芨吲d爬上了長城。往下一看，好像得了恐高癥似的。我和媽媽照了張像留做紀(jì)念。就像給大地穿上了綠衣服。大約爬了半小時，我向下一看，一片大森林。媽媽在旁邊說：“咱們開始爬吧。 后來，我很后悔。 最后，我還是很不情愿的去了，我撅著嘴跑過去，買了驀，又很快跑回來了。于是，他讓我去買。那要怎么寫好作文呢？以下是為大家收集的親身經(jīng)歷的一件事優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。同時我也知道了一句名人名言：失敗是成功之母。媽媽也在樂呵 呵的笑著。 爸爸一回到家就去陽臺上，我連忙說：“我已經(jīng)放在衣柜了?；氐缴嘲l(fā)上，猛然間，我想起爸爸對我說的話：“不管做什么事情，都不能放棄。我踮起腳還是夠不著，我試了幾次，只覺得眼前眼花繚亂，差點(diǎn)摔了一交，“哼！不干了。我拉開拉門，走到衣架上，“嘿，怎么夠不著。邊想起一個念頭：不如我把衣服收一下，我不能被爸爸媽媽看扁了。 星期日的下午，天氣陰沉沉的，好像快要下雨了。經(jīng)過這次，我越來越相信“天下無難事，只怕有心人”的這句格言了。我高興得直蹦。我在外公的帶領(lǐng)下，我再次下去，由于第一次下河，免不了有一些害怕，我學(xué)著哥哥姐姐的樣子游泳
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