【正文】 組問題。 二、活動自我評估 總體來說，我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講比賽活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點： 準備較充分 “凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提，如我們提前幾天的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。 活動之四：由評委為參賽獲獎的同學頒發(fā)榮譽證書，并集體合影。 活動之二：依次有請參賽選手上臺演講，每五人演講完后宣布以參賽選手的分數(shù)。并且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動，弘揚我們的愛國精神。 第四篇： 2020 關于五四青年節(jié)的活動總結 2020關于五四青年節(jié)的活動總結 5 篇 關于五四青年節(jié)的活動總結篇一 為紀念曾經(jīng)的五四愛國運動，培養(yǎng)我們當代青年的愛國情懷。 (病員 )獻一份愛心。 。組織團員參加縣衛(wèi)生局團工委組織的清明節(jié)祭掃烈士陵園的活動，進行愛國主義、共產主義和革命傳統(tǒng)教育。為豐富團員精神文化生活，增強團員凝聚力，構建和諧醫(yī)患關系，擬組 織開展一次青年醫(yī)務人員才藝比賽，以“病人在我心中”為主題，歌頌我院先進模范人物的感人事跡和醫(yī)務人員全心全意為人民健康服務的行業(yè)精神，展現(xiàn)我院醫(yī)務人員愛崗敬業(yè)、忠于職守、無私奉獻、開拓進取的精神風貌和和諧醫(yī)患關系。組織團員青年參加一次醫(yī)院業(yè)余黨校的學習，對廣大團員深入進行黨的基礎知識和團史、團情、團的常識教育和科學文化知識、法律、法規(guī)教育，增強青年團員意識，凝聚團員力量，使他們樹立堅定的共產主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立永遠跟黨走的信念為出發(fā)點和落腳點，從提高黨的后備隊伍綜合素質的高度出發(fā)，努力提高團員的綜合素質，為黨的事業(yè)儲備后備人才。為激發(fā)團員青年的學習熱情，提高團員青年的精神素養(yǎng) ,每年在醫(yī)院全體團員青年范圍內組織開展“讀一本好書”活動，向團員青年推薦精品圖書，召開讀書體會座談交流會，引導團員青年多讀書，讀好書，培養(yǎng)學習興趣，通過讀書樹立正確的世界觀、人生觀和價值 觀，培養(yǎng)崇尚科學、熱愛學習的良好風氣。 五四活動總結 五四期間，我院團委將在全院啟動“雙愛雙爭”火炬行動主題教育實踐活動，通過此項活動的開展，進一步加強團 員思想政治教育，強化團員隊伍建設，在醫(yī)院全體團員中積極提倡愛我青春，愛我崗位，爭當急先鋒，爭做文明人，自覺把個人的成長進步和醫(yī)院發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，建功立業(yè)、奮發(fā)成才，唱響勤于學習、善于創(chuàng)造、勇于實踐、甘于奉獻的新時代青春之歌。 “五四”運動，作為中華民族崛起的宣言和徽章，永久地燙在了我們民族向文明邁進的歷史畫卷中。 ③鼓勵大家寫下在本次活動的一句心得或感慨。 活動主要由三個內容組成 : ①由團支書介紹“五四運動”的背景及有關故事 。 18 級幼管班，人文班，人力班，財管班，會計一班，會計二班團支部于 20_年 5 月 4 日開展了以“青春心向黨建功新時代”為主題的五四運動一百周年紀念活動。通過此次活動我們知道沒有“五四”新文化運動，共產主義的火種可能要晚些時候才 能播撒在神州大地，共產黨在中國的創(chuàng)立可能要遲緩若干年，新中國的誕生及相關歷史或許就是另一番景象。 愛國主義教育是一項長期的教育任務，為讓學生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于 — 切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強?！拔逅摹边\動雖然已經(jīng)成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年?！拔逅摹边\動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。同時弘揚愛國主義精神，構建和諧校園。會后，有每個團員表示，通過這次活動，重溫了五四運動的歷史知識，從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了每個團員們的責任感和使命感。 在討論過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲。最后，每個團員根據(jù)此次觀看影片，座談發(fā)言表達心聲。 其中 分三個環(huán)節(jié)：首先通過討論的形式，針對五四精神展開討論，統(tǒng)一思想 。在 4 月 28 日晚上七點半在多媒體教室 404 舉行了以紀念五四運動 _周年的觀看影片活動。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。會后，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了五四運動的歷史知識，從而 增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了大家的責任感和使命感。 在活動過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲。 紅西村社區(qū)黨總支于 20_年 5 月 3 日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀念五四青年節(jié)活動。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神 財富。要求青年團員樹立遠大理想，全面落實科學發(fā)展觀，更加“堅定跟黨走”中國特色社會主義道路的信念，扎實工作，開拓創(chuàng)新，為構建和諧社區(qū)做出新貢獻。通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅 定“奮進、和諧”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共 青團員的光榮感、責任感和使命感。新聞里社區(qū)積極探索學校、社區(qū)、家庭“三位一體”管理模式，為青少年社會實踐搭建平臺?！拔?.四”期間新聞里社區(qū)團工委為促進轄區(qū)共青團員的主人翁意識，積極奉獻社會，組織了主題為“飛揚的青春一面旗我為轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生添光彩”義務大掃除活動及“讀書成就夢想知識照亮人生”讀書活動。 第三篇： 2020 五四青年節(jié)主題團日活動總結 2020五四青年節(jié)主題團日活動 總結 5 篇 五四活動總結 為紀念“五 .四”青年運動，增強共青團員意識，按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求，也為了繼承和發(fā)揚“五 .四”運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神。 通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固了共青團員意識主題教育活動成果，促進了團員對團史、團情的深入了解，堅定了永遠跟黨走的信心，同時弘揚愛國主義精神。回顧總結，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有：“關注國家發(fā)展，當代學生應如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛他人的愛國主義情懷”，“如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學的精神”，如何將自己個人的理想與全面建成小康社會、建設中國特色社會主義的偉大 事業(yè)和實現(xiàn)偉大的中國夢緊密地聯(lián)系在一起等。 在活動過程中，集中開展“新團員入團宣誓”、“重溫入團誓詞”、“我為團徽添光彩”等活動，增強團員的責任感、榮譽感、使命感?！拔逅摹边\動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。中國青年在風雨如磐 、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。班級同學在此次的活動中積極踴躍地配合并且能大膽說出自己地想法，經(jīng)歷此次活動后，他們深化了對五四精神地了解，在學習與傳承五四精神地道路上不斷堅定地向前邁進。之后我們就開始了小品《與青春有關的日子》的表演，在這一活動中盧建飛、蔣濤兩個同學能夠將角色表演地很生動，一開場就吸引了同學們地興趣，正是他們積極準備 排練才有這樣的成果。 活動的第一部分就是面向團旗宣誓并且重溫入團誓詞，在這一活動進行時，同學們面向團旗肅立。今天的中國站在了新的歷史起點上，我們比歷任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想 ，比任何時候都需要青年的激情奮斗、青春奉獻。我們應積極樹立奉獻精神，為國家和人民奉獻自己的一生。青年是國家的生力軍，代表著民族的未來和希望。 作為大學生的我們需要不斷地提高自己的科學文化水平。前往了潘安湖濕地公園進行團建活動。希望我們支部成員謹記習總書記的教誨，為之不斷努力。新時代中國青年在全面建成小康社會、加快建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史際遇中，理應緊握先輩的接力棒，發(fā)揚以愛國、進步、民主、科學為主要內容的偉大五四精神，用青春之歌譜寫絢麗篇章。為了能讓支部成員更好的了解五四精神，主持人劉凌銘向大家解釋了開展本次活動的意義，并著重強調本次活動的紀律性。運營 69 支部全體成員參 加了此次活動。今年是五四運動 _周年，也是中華人民共和國成立 _周年，總結習總書記講話精神，為發(fā)揚五四精神，激勵新時代中國青年為全面建成小康社會，加快建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大的中國夢而努力。同時我們要努力奮 斗 ,自已的命運就像被你拽在手里的風箏線 ,你可以操控風箏的去向 ,同樣你也可以掌握你自已的未來。 活動意義： 本次活動旨在激勵廣大社區(qū)青年 ,發(fā)揚五四精神和艱苦奮斗的傳統(tǒng)精神，激發(fā)青年的責任感和使命感。同時我們要努力奮斗 ,自已的命運就像被你拽在手里的風箏線 ,你可以操控風箏的去向 ,同樣你也可以掌握你自已的未來。旨在激勵廣大社區(qū)青年 ,發(fā)揚五四精神和艱苦奮斗的傳統(tǒng)精神，激發(fā)青年的責任感和使命感。廣大共產黨員和共青團員要以這次主題活動為契機，時刻牢記入黨入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理 想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學習上勇于創(chuàng)造佳績。 活動方案擬訂如下： 二、活動名稱：《詠黨史 書黨愛 詩文朗誦大賽》 三、活動主題：學習總書記系列重要講話 做合格共產黨員和共青團員 回望過去，展望祖國的發(fā)展。 并告誡同學們作為跨越世紀的一代人有責任將自己即將送走的世紀中所積累的精神遺產帶進新世紀，五四精神就屬于這樣的精神遺產。 三是刻苦耐勞的精神與進取創(chuàng)新的精神的統(tǒng)一 。并對同學們寄于厚望：希望同學們參加本次活動踐行以往五四精神的四個統(tǒng)一： 一是啟蒙與 救亡的自覺廣泛的統(tǒng)一 。 白書記作為學院領導發(fā)言：五四精神就是對解決這個歷史主題的主體能夠產生強大推動作用的精神。以該活動為載體，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，為學生創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺，提高學生綜合素質，豐富學生的課余生活，發(fā)掘學生的潛力。 (七 )板報評比 (高一高二 ) 時間： 5 月 4 日至 5 月 11 日 內容：以“感恩勵志紅五月”為主題，進行板報評比，要求主題明確，版面布局生動活潑，文字抄寫工整清晰，字距、行距適當，圖案大方得體。 承辦單位：校團委 負責人 :唐志宏 (四 )中華經(jīng)典詩文朗誦比賽 (高一高二 ) 時 間： 5 月 21 日上午 7： 30— 9： 30 地點：實驗樓二樓階梯教室 內容：經(jīng)典愛國感恩勵志成才 承辦單位：校團委語文教研組