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防溺水安全教育演講稿合集5篇-文庫(kù)吧資料

2025-04-28 02:43本頁(yè)面
  

【正文】 沁河武陟段附近的女孩在河邊玩耍時(shí)不慎落水,正在附近釣魚(yú)的三名男青年聽(tīng)到呼救聲后下水施救,造成 1 女 3男溺水。 洛陽(yáng)市水上義務(wù)搜救隊(duì)接受記者采訪時(shí)說(shuō),夏季是溺水高發(fā)期,僅 6 月 1 日當(dāng)天,就發(fā)生了 3 起溺水事件。 就在 6 月 1 日當(dāng)天,還是伊河,洛陽(yáng)市區(qū)南郊郭寨南伊河大橋下水域,有 3 名孩子落水,其中 2 名孩子被救上岸,另一名 9 歲的兒童不幸溺水身亡。這個(gè)原本屬于孩子們的節(jié)日,洛陽(yáng)伊川縣百元鄉(xiāng)班莊村 14 歲的吳浩 (化名 )和 13 歲的吳志 (化名 )堂兄弟倆卻在這一天溺水身亡。今天我們?cè)俅握匍_(kāi)學(xué)生集會(huì)進(jìn)行教育,希望提高大家對(duì)防溺水的重視程度。 2021 年入夏以來(lái)全國(guó)已經(jīng)有 50 多名學(xué)生溺水身亡。在溺水者當(dāng)中,有不會(huì)游泳的,也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫(kù)、水渠、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。 范文網(wǎng) [] 同學(xué)們:生命高于一切,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。 七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢 ? 最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。 五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。 三、從我做起,聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn): 一、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。 現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來(lái)臨,防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。黑龍江省哈爾濱市 7名學(xué)生在松花江游泳, 4 人溺水身亡。 2021 年 6 月 9 日,山東省萊蕪市, 7 名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡 。平均每年全國(guó)有近 50000 名兒童因意外傷害而死亡,平均 每天有近 150 名兒童因意外傷害而失去生命。在溺水者當(dāng)中,有不會(huì)游泳的,也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)還為時(shí)不晚,難道不是嗎? 生命是璀璨的,是耀眼的,為了不讓生命這顆明珠永久的熄滅,讓我們一起高呼:別把生命丟在水里! 我的演講結(jié)束了,謝謝大家! 第二篇:防溺水安全教育演講稿 夏季是溺水事件的高發(fā)期,學(xué)好防溺水安全知識(shí)是防止溺水的最好措施, 老師們、同學(xué)們: 大家上午好 ! 今天我講話的主題是:“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。我們要牢牢地把安全意識(shí)放心間。因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí),一個(gè)個(gè)生命便如花一般在瞬間凋零。慘象,已使我目不忍視;哀號(hào),尤使我耳不忍聞。也是三天前,江西省宜春同一個(gè)家庭五個(gè)留守兒童溺水而亡,古稀老人對(duì)著五口棺材撲天搶地。朗溪縣一名初一學(xué)生不 聽(tīng)勸阻,私自下塘游泳,也因不慎溺水身亡。溺水,已經(jīng)成為危害我們生命的兇惡殺手。 世界上最值得珍愛(ài)的莫過(guò)于生命,而生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)卻只有一次,何況人生在世,肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。生命的存在意味著什么?每當(dāng)旭日東升的剎那間,太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落,大地萬(wàn)物蘇醒—— 那是因?yàn)橛猩拇嬖?;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞 —— 那是因?yàn)橛猩拇嬖?;螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾—— 這些都是因?yàn)橛猩拇嬖凇? 親愛(ài)的同學(xué)們,也許你不曾想過(guò),我們的生命是來(lái)之不易的。 水是萬(wàn)物之本,生命之源,當(dāng)它在滋養(yǎng)著我們的同時(shí),也會(huì)傷害著我們。 同 學(xué)們,近幾年來(lái),每年我市都有中小學(xué)生溺水死亡的事故發(fā)生,給家庭帶來(lái)難以撫平的傷痛和巨大的傷害,希望同學(xué)們能夠珍愛(ài)生命,防范在先、警惕在前,必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為的安全長(zhǎng)城,確保人人平安,構(gòu)建和諧校園。 ( 2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無(wú)力處理,而周圍又無(wú)同伴時(shí),應(yīng)向岸邊呼救,千萬(wàn)不要慌張。 一般處理辦法。 五、游泳中的緊急情況及自救。 小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng), 潛水的距離誰(shuí)更遠(yuǎn)。 要注意休息,不要長(zhǎng)距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴。 到天然游泳場(chǎng)所(浴場(chǎng))游泳,應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人或老師的帶領(lǐng)。 四、游泳過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區(qū)。入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺(jué)神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。 三、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。 參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。因?yàn)榇藭r(shí)參加游泳運(yùn)動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人),在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。 同學(xué)們,我們的生命只有一次,世界上沒(méi)有后悔藥,可千萬(wàn)別做出令自己后悔莫及的事情來(lái)啊 ! 防溺水安全教育演講稿 13 老師們、同學(xué)們: 炎熱的夏天即將到來(lái),為了避免和減少學(xué)生溺水事故的發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,現(xiàn)進(jìn)行防溺水知識(shí)教育。 ,如果皮膚受傷出血,應(yīng)立即上岸。 、河、湖、海等地方游泳,要到正規(guī)游泳館。但是,就是因?yàn)橛袨閿?shù)眾多的人不注意自身安全,隨意到海邊嬉戲、玩耍、游泳,沒(méi)有到正規(guī)的的游泳館去,所以,就發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的溺水事故,造成了一個(gè)又一個(gè)悲劇的發(fā)生 。溺水事故,就像一位無(wú)情殘酷的殺手,奪去了一條又一條寶貴的生命。 防溺水安全教育演講稿 12 我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的圖片:悲痛欲絕的家長(zhǎng),懷里抱著身體冰冷、無(wú)聲無(wú)息的孩子泣不成聲。 ( 3)不玩火,尤其是在教室或臥室內(nèi)燒火、點(diǎn)蠟燭時(shí),要提高安全意識(shí),降低火災(zāi)發(fā)生的可能性。冬日防溺水。 做到“四不”承諾,即不私自下水或滑冰;不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品;不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下到河塘邊游玩;不到危險(xiǎn)地域、溝渠滑冰游玩。 防?。夯顒?dòng)出汗后立刻到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣 服,換上干爽衣服,條件允許時(shí)可先洗個(gè)熱水澡。 防凍:外出時(shí)穿戴好保暖衣帽。同時(shí)就冬季雨雪天氣方面問(wèn)題,提示一些安全防范知識(shí) : 防滑 :由于長(zhǎng)時(shí)間強(qiáng)降雪,地面積雪較厚,在經(jīng)過(guò)踩壓后就形成了一層光面,在氣溫稍高冰面開(kāi)始融化時(shí) ,盡量減少外出頻率,避免發(fā)生不必要的意外。 如學(xué)校未停課,上學(xué)、放學(xué)必須通過(guò)時(shí),可在家長(zhǎng)、老師護(hù)送下,幾個(gè)同學(xué)手拉手,與水流方向斜叉過(guò)河,當(dāng)水深過(guò)膝時(shí),幾個(gè)學(xué)生一起也不能過(guò)河,放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險(xiǎn)通過(guò),可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。 揮動(dòng)鮮艷衣物呼救 。 盡力躲避大浪 。”這也是學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。 特別強(qiáng)調(diào) :未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不要下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營(yíng)救。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。 方法二 :若沒(méi)有救護(hù)器材,大人可以入水直接救護(hù)。 再次強(qiáng)調(diào) :不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫 :“我抽筋了,快來(lái)人呀 !” 四、溺水的急救 *發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。 (1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。 抽筋 :是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應(yīng)該一起回家。 惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。 被污染的 (水質(zhì)不好 )河流、水庫(kù),有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。另外女同學(xué)在每月特別期間均不宜游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無(wú)力都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),不但容易加 重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,如果你的同伴不是家長(zhǎng) (成年人 ),在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助?!? 下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)游泳中的安全常識(shí)。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度,嚴(yán)格服從學(xué)校管理,從身邊做起,從小事做起。 6:特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援 ,并立即尋找成人幫助,學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)能力。 4:加強(qiáng)學(xué)生上課,放學(xué)等的出勤管理,明確專人點(diǎn)名匯報(bào),及時(shí)掌握缺勤學(xué)生信息,對(duì)請(qǐng)假學(xué)生采取追蹤調(diào)查,了解缺勤和請(qǐng)假學(xué)生去向,不明去向的學(xué)生要第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào),并和家長(zhǎng)聯(lián)系。發(fā)一份“防溺水告家長(zhǎng)書(shū)”,把它帶回家,讓家長(zhǎng)和他們共同學(xué)習(xí)“防溺水安全教育”知識(shí),也可以上門(mén)家訪或電話聯(lián)系等方式,共同提高防范意 識(shí)。 2:各班利用班會(huì)課進(jìn)行一次“防溺水安全教育課”主題班會(huì)活動(dòng),并且通過(guò)具體案例、典型事例警示學(xué)生,讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺埽鰪?qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),如果他們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)情況時(shí)能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點(diǎn)。我們要做到: 1:認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神,積極開(kāi)展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動(dòng),落 實(shí)“六個(gè)一”教育。你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?,最近一段時(shí)間,連續(xù)發(fā)生了幾起溺水事件,許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失,為了學(xué)生的安全,作為教師,我們要對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行監(jiān)管和教育。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。 同學(xué)們!安全無(wú)小事,生命價(jià)更高,只要我們認(rèn)真對(duì)待,防微杜漸,把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂(lè)樂(lè)。 如果不幸溺水,當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。 如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊。 在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。 嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪。春夏交際,天氣轉(zhuǎn)熱,為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,中心小學(xué)作出以下規(guī)定: 嚴(yán)禁學(xué)生私在水庫(kù)邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。一幕悲劇,幾多反思。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。要知道,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。 生命之河流,需要“安全” 做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫(huà)卷,需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。 我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫?,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。假期里請(qǐng)您在督促孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)的同時(shí),引導(dǎo)孩子多讀書(shū),讀好書(shū),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,積極參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓孩子過(guò)一個(gè)愉快、健康、有意義的假期。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩?;蛴斡?,不管是不是您的孩子,請(qǐng)您能及時(shí)進(jìn)行勸阻, 以減少意外事故的發(fā)生。 三、教給孩子預(yù)防溺水的技能,提高自護(hù)自救能力。不到不熟悉的水域游泳。不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳 。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全,孩子放假期間,請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作,提高孩子的自我保護(hù)意識(shí) 。 二、做好預(yù)防溺水的家庭教育。您的一點(diǎn)疏忽,都有可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果,造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。孩子生命安全高于一切,為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水安全教育工作,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,我們請(qǐng)您配合做好以下工作: 一 、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。每起溺水事故的發(fā)生都會(huì)
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