【正文】 就覺得自己很了不起的樣子，其實一個有高文憑有時還比不上一個有 經(jīng)驗的人，所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài)，不要高不成低不就的。還有學(xué)校里學(xué)的東西有時在外面不一定可以用得上，這要求我們自己去留意社會上的需求，因為學(xué)校學(xué)的東西 與社會上需求的東西有個時間差在里面。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸 ! ????、自身能力：通過這次實習(xí)后，發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處，而這些不足之處是你沒去實習(xí)就無法發(fā)現(xiàn)的，自身的整體能力不足，比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧，因為公司就是公司，不是學(xué)校，在學(xué)校里，同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與老師之間都是很好相處的，但是在外面的話就不一定了，你必須懂得一些相處的技巧。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，在工作期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。 ??紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 畢業(yè)實習(xí)很快就告一段落了，但通過這次短短的實習(xí)，我從只學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識，這些新的收獲，將對我們正在進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計準(zhǔn)備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導(dǎo)意義。 通過這次畢業(yè)實習(xí)，我切實感受到以前所學(xué)的專 業(yè)知識運(yùn)用欠靈活。所以，今后我們在工 ??作崗位上，一定要抓住機(jī)會，多向路橋工程工人師傅學(xué)習(xí)，同時要 ??轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。 二、專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。 ??另外，在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下三點(diǎn)： ??一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。但是，在這幾天的畢業(yè)實習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事路橋工程工作所需努力的方向。 ??最后，通過這次畢業(yè)實習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。因此各項工作都在計劃進(jìn)行中。 ??路橋施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。這次畢業(yè)實習(xí)的幾處工程單位，他們的先進(jìn)管理理念和方 法都值得我們學(xué)習(xí)。其次，通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。 ??“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑 惑，如何快速正確地處理好這些問題 ?我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。通過這次實習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識。 ??首先，通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我更深刻地了我們路橋?qū)I(yè)知 ??識。同時與同事和諧相處，多關(guān)心人，幫助人，做到不失信于人 !虛心向別人學(xué)習(xí) ! 在實際工作中好多東西都是我們在課本上學(xué)不到的，都是由不斷實踐中得來的，由經(jīng)驗得來的?？辈煸O(shè)計的施工作業(yè)隊伍的水平，懂得了很多分項工程的注意事項，尤其是灌注樁的澆搗過程以及塔座 鋼筋的下料和綁扎。因為他們，時刻教導(dǎo)著我，時刻支持著我，時刻鼓勵著我，所以我在校的三年多，一直能保持著樂觀積極的態(tài) 度，去面對工作和學(xué)習(xí)，使我更加的自信，使我更加的進(jìn)取。雖然我上的大學(xué) — 南京林業(yè)大學(xué)，不是一流的大學(xué)，但是回顧我的大學(xué)生活，我發(fā)現(xiàn)是充實、豐富多彩的，自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。一些必須由我們自己來掌控，自己來負(fù)責(zé)的人生正無可逃避地向我們走來。沒有人知道一年后我們又會在什么地方，就像誰都沒有 想到三年前我們會從四面八方相聚在南林。最重要的是通過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是 學(xué)年總結(jié) 時光荏苒，不知不覺我們已經(jīng)來到了大學(xué)生活的又一個年頭。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。不懂就要問 ——— 這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！ 二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本 ,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生 ,除了有個性有特長外 ,然后最起碼的就是要有知識文化的功底 ,所以 ,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在 那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試 ,結(jié)果碰壁較多 .不過吃一塹 ,長一智 ,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo) ,也利用各種活動豐富自己的生活 ,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子。無論我的大學(xué)怎樣 ,我都要把握好自己的方向盤 ,走出迷惘！” 時光像水 中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，然后使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的大專生，以扎實的專業(yè)知識迎接即將在工作上的挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。曾被校團(tuán)委評為“優(yōu)秀團(tuán)干”和?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)。并通過參觀實習(xí)，將理論與實踐相結(jié)合起來，由 于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，所以在成績上一直名列前茅，曾多次獲得“獎學(xué)金”和“三好學(xué)生”等榮譽(yù)，得到了學(xué)校老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。積極向黨組織靠攏，并通過校開展的黨員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)對黨有更深的認(rèn)識和了解。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。例如，多媒體教室似乎沒有我們上課的機(jī)會、圖書館對我們的不公平的開放政策、寢室面臨不斷的調(diào)動情況種種不公平的待遇對我造成了深深的恐懼，這些方面也對我的學(xué)習(xí)和生活有著舉足輕重輕重的影響。 總的來說，我的這一學(xué)期主要是放在學(xué)習(xí)方面上的。專業(yè)知識理論學(xué)習(xí)有限，專業(yè)知識面的限制。 缺點(diǎn)。 其他方面：社會 實踐方面，本學(xué)期順利退出了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會編輯部工作，其間交際能力、人際關(guān)系得到一定的進(jìn)展。熱情、熱心的對待班上的同學(xué)，尊敬師長，有較強(qiáng)的班級榮譽(yù)感。 本學(xué)期自我表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)生活實踐各方面都有相應(yīng)的提高，并且關(guān)于對自身綜合素質(zhì)方面，也得到了更加全面、具體的認(rèn)識。 “生命不息，奮斗不止”，為了我的大三，還有即將到來的大四，努力到底 ! 自我鑒定范文模板 時光飛逝，日月如梭。 以上是我對大二這一學(xué)年一些方面的個人總結(jié)，我將把這個小結(jié)作為大三的行動指南。在活動中，我可以認(rèn)識多些朋友，擴(kuò)大我的人際圈，另外， 我也鍛煉自己的某些能力，也獲得了一些獎項。平時，除了跟同學(xué)們保持好友好的關(guān)系之外，在同學(xué)有問題時，我也很積極地去幫助他們，我相信在這過程中，我同樣可以學(xué)習(xí)到東西，所以，多勞累我都不怨誰。我想，這就是我的收獲吧，接下來我也會虛心地向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有益的方面，改善不好的地方，爭取不斷提高自己。大一時獲得了系“優(yōu)秀學(xué)生干部”證書，大二，我也獲得了“優(yōu)秀心理委員”稱號。 大二班里的工作大部分時候是可以安排得來的，我也很盡責(zé)地做了我該做的，比如活動的組織跟安排，班會的召開，我都積極參與其中。這對我來說，是另外一種能力的提升吧。考證的失敗經(jīng)歷，更加鞭策我對什么事都不能馬虎，也不能有僥幸心理， 唯有腳踏實地，一步一步去積累，才能獲得你想要的。 大二一年，對自己也沒大一那么放松了，所以在兩次期末考試中都取得了比較滿意的成績，平均績點(diǎn)跟綜合測評都能夠名列前茅。大學(xué)是一種靠自覺、自律進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)到東西，完全靠的是自己。在接下的日子里，我將嚴(yán)格要求自己，努力爭取早日加入黨組織，接受黨的考驗，并以實際行動來證明我自己。為了系統(tǒng)地接受黨的教育，經(jīng)同學(xué)們的投票推薦，我參加了第四十五期的黨校培訓(xùn)。雖然現(xiàn)在已經(jīng)步上大三學(xué)習(xí)生活的正軌，但還是有必要對自己在大二這一年來的得失做一個小結(jié)，從中發(fā)揚(yáng)做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此作為我今 后行動的借鑒?！笔亲鳛槲?