【正文】 奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。人類是大自然的主導者，可以讓大自然變得充滿生機，更可以讓大自然變得和中國一樣邊疆渾黃一體。“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤??”一曲《我的中國心》感動了多少中國人。為了自己，也為了子孫后代，讓我們立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗吧 !愛護身邊每一棵綠樹，珍惜頭頂那一片藍天，善待大地上的每一條河流，讓地球母親更好地造福于子孫后代吧 ! 第四篇： XX世界環(huán)境日主題演講稿 XX 世界環(huán)境日主題演講稿 世界環(huán)境日主題演講稿 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好 ! 綠草茵茵，踏之可惜 ，綠化校園，文明人心。”如今，大自然已經(jīng)為我們敲響了警鐘 !人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓。就連人類的朋友 —— 動物們，也因此受到牽連，輕則死亡，重則滅絕。我們仰望天空，再也找不到湛藍的色彩 。小則浪費水電、亂扔垃圾 ??利益的誘惑、不良的習慣迷住了人們的雙眼。而我們，地球的孩子，本應該像侍奉自己的母親那樣善待地球。我們的校園更美麗 !世界環(huán) 境日主題演講稿 尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好 !我今天演講的題目是《救救地球母親》。 同學們讓我們用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負環(huán)保的重任。 樹立和倡導綠色文明意識，勤儉節(jié)約，珍惜校園內的各種資源，作到及時關掉電源開關，關緊水龍頭。保持校園公地衛(wèi)生。中學生應該作到： 要關心、愛護校園綠化，愛護花草樹木，積極參與校 園綠化建設和管理。由于臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，地球氣溫不斷升高，出現(xiàn)干旱、暴雨、地震、颶風等這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟的發(fā)展，甚至威脅著人類的生存。但同時，人類對自然不合理的開發(fā)和利用，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。讓我們共同走向綠色明天 ! 謝謝大家 !世界環(huán)境日主題演講稿 今年 6月 5日是世界環(huán)境日 .它喚起全人類都來保護我們賴以生存的環(huán)境，保護環(huán)境已成為全人類共同的呼聲。相信我們今天播下一粒綠色種子，明天將收獲一片藍天綠地 ! 為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧 !行動起來，從你我開始 。少用塑料袋，減少白色垃圾的產(chǎn)生 。 身為學生的我們應從自己做起，從身邊做起，保 護環(huán)境，愛護我們共同的家園。為了保護我們賴以生存的共同家園 —— 地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。同年 10 月，第 27 屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的 6 月 5 日定為世界環(huán)境日。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。 當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化 ?當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中 ?在人們不斷盲目追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進步的時候，那蔚藍的天空，那清澈的河水，那清新的空氣，已離我們越來越遠。六五世界環(huán)境日宣傳活動倡議書篇 1 為迎接第 42 個 世界環(huán)境日珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式的到來。 為了提高大家保護環(huán)境的積極性，我們在宣傳之前要沒做一份好的倡議書。學生世界環(huán)境日演講 稿篇 1 尊敬的各位老師們、親愛的同學們：早上好 !很高興站在國旗下講話，今天，我講話的題目是：《愛護校園、從我做起》 !還記得，當 ... 世界環(huán)境日為每年的 6 月 5 日，世界環(huán)境日的確立反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度，表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。 學校也是人員的聚集地，在這個地方我們尤其要注意保護環(huán)境，下面是整理的關于學校世界環(huán)境日活動總結，希望能夠幫到大家。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。 小朋友能做到嗎 ?好的，記住了保護環(huán)境要從這些小事做起。 ，要及時關燈、電視、電腦和音響。 ，如果吃了要將吃下的口香糖包裝在包裝紙中扔進垃圾桶。 ，一張紙雙用，是什么意思 ?就是一張紙既可以用來畫畫又可以用來折紙。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。 ，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。 ，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點，教室里常有一些紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它??這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。每當我們走進校園時都能感受到她的潔凈和美麗，整齊的教學樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。 相信我們每位同學都會爭做最佳環(huán)保小衛(wèi)士，從垃圾分類開始好好做起，為保衛(wèi)我們的家園，我們的學校， 我們的地球貢獻出自己的力量。愛惜玩具、書本，小心玩小心翻 。只要我們珍惜學習用紙，把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔 。現(xiàn)在的垃圾桶設計的時候已經(jīng)考慮了可 回收不可回收分類扔，小朋友在扔的時候就要按照分類扔進去，像紙扔進可回收利用的半邊，塑料袋扔進不可回收利用的半邊，而電池、溫度計就要扔到專門的收納容器里，不可隨便扔。 那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢 ?如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢 ?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。經(jīng)過復雜的處理程序提取其中可以再使用的部分 。這類的垃圾只要經(jīng)過生物 技術的處理就可以轉化成了天然的化肥，滋養(yǎng)土地 。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要簡單的經(jīng)過整合由碎變整就可以再次使用 。在這 4 大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采用傳統(tǒng)的填埋、焚燒的方式處理。那到底該怎么做呢 ?其實，垃圾不是完全沒有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問題的關鍵在于如何讓它 由廢變寶，秘訣就在于 —— 給垃圾分類。”可是僅僅靠埋只是暫時的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養(yǎng)，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很浪費。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數(shù)量在迅猛的增長，甚至超過了人口的增長好幾倍，它就是垃圾。讓我們一起來保護地球母親，凈化綠色校園。保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。多走