心得體會(huì),幼兒園老師暑假培訓(xùn)心得體會(huì)精選多篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-25 11:33本頁面
【正文】 學(xué)生而活著，我的一言一行都會(huì)對(duì)我的學(xué)生產(chǎn)生影響。正是他的為人之道可能影響他的所有學(xué)會(huì)的一生。他當(dāng)是很 感動(dòng)，而他的學(xué)生，此時(shí)的教室半開玩笑地說：老師你獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品我怎么舍得丟呢 !就是這句話，我也很感動(dòng)。這面鏡子就是當(dāng)年他當(dāng)班主任的時(shí)候，獎(jiǎng)勵(lì)給這些孩子那個(gè)寢室的獎(jiǎng)品。由一次，他去其中一個(gè)學(xué)生的學(xué)校去做調(diào)研，他學(xué)生熱情地邀請(qǐng)他去自己的房間看看，于是他就去了。其中有一位教師的故事現(xiàn)在還很深刻。在這將 近一年的師德培訓(xùn)中，區(qū)里面的很多老教師和我們談受了自己的教學(xué)歷程。嘴巴念著這句人人盡知的格言，但我其實(shí)對(duì)“身正為范”的理解還是很淺薄。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，應(yīng)該擺正付出與所得的關(guān)系，工作中遵循：“工作求其上，得其中”的原則，細(xì)細(xì)品味付出時(shí)的快慰，這樣就會(huì)對(duì)個(gè)人所得看得淡一些，就會(huì)以平和的心態(tài)看待所與付出，以積極的態(tài)度對(duì)待工作中的得與失。如果在這個(gè)問題上把握不準(zhǔn)，任個(gè)人功利意識(shí)蔓延，就會(huì)消極低沉，就會(huì)患得患失。然而熱愛學(xué)生并不是一件容易做到的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛就更加困難。 高尚的師德必須對(duì)學(xué)生充滿愛。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆，為什么有些學(xué)生不能體會(huì)出我對(duì)他的愛呢，有時(shí)反而對(duì)我的愛充滿警惕和不屑。這種愛是極其神圣純真的。因此在日常生活的教育工作中，我們應(yīng)把握批評(píng)的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。不恰當(dāng)?shù)?，就?huì)成為一種傷害，甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。學(xué)生也有自 尊心，而且是很強(qiáng)烈的?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些說教，要更多和他們交心談心，幫助他們查找“后進(jìn)”的原因，真正做到對(duì)癥下藥，在學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們?！皭邸币灰曂?，持之以恒 。我們教育者有責(zé)任用自己的愛為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展和健 康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)一種積極進(jìn)取的良好成長(zhǎng)氛圍。有了這份愛，我們才能愛每一片綠葉，即使是一片病葉。教師的愛寫在臉上，寫在教師的形體上，對(duì)學(xué)生有著摯愛情感的教師，語言不會(huì)粗俗，不會(huì)說有辱學(xué)生人格的話，否則，學(xué)生只能看到教育者師德之缺，師品之低。下面 我來談?wù)勗趯W(xué)習(xí)師德方面的幾點(diǎn)體會(huì)。所以要提高自身師德，良好的師德是激發(fā)教師實(shí)施素質(zhì)教育，教好每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。 教師的責(zé)任光榮而偉大，學(xué)高為師，身正為范。 除了集中講座學(xué)習(xí)外，就是自學(xué)，自學(xué)主要是寫“教 師五年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”和 5000 字的“師德培訓(xùn)心得體會(huì)”。“八二理論”“卡恩定律”這都是我們第一次聽到，感覺既新鮮又科學(xué)有趣?！翱ǘ鞫伞弊尷蠋焸冎懒恕懊總€(gè)安全事故后面都有征兆，每個(gè)征兆后面都有苗頭”，任何安全事故的發(fā)生都不是偶爾的，都有若干小的事故和苗頭，也就是大的安全事故的征兆。 “興趣是最好的老師”此話不僅適用于學(xué)生，同樣也適用于教師，本著務(wù)實(shí)原則，培訓(xùn)的內(nèi)容貼近老師們的實(shí)際，從老師們的需要出發(fā)，很大程度上提高了學(xué)習(xí) 的效果和質(zhì)量。但對(duì)這三個(gè)上午的培訓(xùn)質(zhì)量要求較高 。 務(wù)實(shí)原則主要體現(xiàn)在培 訓(xùn)的時(shí)間安排和內(nèi)容安排上。 與往年一樣，此次的師德培訓(xùn)依然為 3 天，由集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。 內(nèi)容僅供參考 第四篇： XX老師暑假師德培訓(xùn)心得體會(huì) XX 老師暑假師德培訓(xùn)心得體會(huì) 8 月 17 日至 8 月 19 日學(xué)校舉行了為期 3 天的暑假師德培訓(xùn)，這三天炎熱的天氣像是在考驗(yàn)教師， xxx 名教師擠在階梯教室，會(huì)議室像是一個(gè)大蒸籠，臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)和做報(bào)告的老師是語重心長(zhǎng)、口干舌燥，臺(tái)下的聽者是額角冒汗，會(huì)心領(lǐng)會(huì)著。另外，我覺得教師的 .個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高，要靠自己不斷的汲取知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來作保證?？偢杏X到自己還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家用鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給予了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺，我想我們教師應(yīng)成為學(xué)生的引導(dǎo)者，促進(jìn)者，合作者。在培訓(xùn)中，我積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講座，學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略，認(rèn)真做筆記，使我學(xué)到了許多新的知識(shí)，使我在教育教學(xué)理論上得到了大量的補(bǔ)充，教育教學(xué)業(yè)務(wù)和自身素質(zhì)等方面都得到了很大的提高。 內(nèi)容僅供參考 第三篇：心得體會(huì) ,老師暑假全員培訓(xùn)
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