【正文】 的紐帶。 為使學(xué)校各部門能對網(wǎng)站“新聞系統(tǒng)”最大限度地提供信息支持，本學(xué)期校行政還將規(guī)定各條線要在一學(xué)期內(nèi)完成至少 10 條新聞的硬性任務(wù)，上傳數(shù)量也將定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布。要求老師在課堂教學(xué)中積極運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，并認(rèn)真做好相關(guān)記錄。 提高設(shè)備使用效益 加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理。 組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。 極開展教學(xué)研討 信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實(shí)踐中，同時(shí)我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù)，提高教學(xué)研討的質(zhì)量。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用 ,以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。 第三篇：小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃素材模板（大全） 通過小學(xué)信息信息化要培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響，制定計(jì)劃能夠讓教育工作開展得更加順利。本月板報(bào)以“祖國在我心中”為主題，圍繞愛國主義教育安排出一期學(xué)習(xí)園地。把開展愛國主義教育與愛班級愛集體結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，增強(qiáng)比學(xué)習(xí)、比素質(zhì)、爭上游的集體主義觀念。把開展愛國主義教育與加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)生做一名合格小學(xué)生的思想意識 。 鞏固安排：利用 10 月最后一次班會時(shí)間，對所學(xué)知識進(jìn)行一遍鞏固，強(qiáng)化學(xué)習(xí)對愛國知識扎實(shí)記憶。 10 月第三周，講述開國偉人歷史，重點(diǎn)學(xué)習(xí)毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩革命家革命事跡及劉胡蘭、邱少云、草原英雄小姐妹等愛國主義事跡，根據(jù)時(shí)間和實(shí)際情況確實(shí)選學(xué)內(nèi)容。 每周學(xué)習(xí)內(nèi)容安排： 10 月第一周，講述中國古代四大發(fā)明，增強(qiáng)學(xué)生對中國古代文明的認(rèn)識，增進(jìn)對祖國歷史的了解，加深對祖國的愛戴之情。 二、教育目標(biāo) 通過開展愛國主義教育，使學(xué)生了解祖國的悠久文明歷史，熟悉祖國的偉大成就，增強(qiáng)熱愛祖國、建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的意識和信念，從小樹立為了更加祖國繁榮、強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。交通運(yùn)輸企業(yè)都要建立覆蓋全員過程的安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)營運(yùn)車船安全管理，督促從業(yè)人員嚴(yán)守 愛國主義教育工作計(jì)劃篇四 為了貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于德育教育安排部署，激勵學(xué)生愛國主義情愿，規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育，結(jié)合班級實(shí)際，特制定愛國主義教育學(xué)習(xí)計(jì)劃。十要積極開展庫區(qū)水上安全管理調(diào)查研究工作，及時(shí)總結(jié)推介“縣管鄉(xiāng)包村落實(shí)”工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升管理水平，夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作，建立和完善庫區(qū)水上安全管理長 效機(jī)制。八要開展庫區(qū)水上交通安全手機(jī)信息提示工作，提示范圍包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全員直至渡工。七要開展庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船管員、村安全專干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。六要積極爭取資金加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡船更新改造和碼頭硬化、候船亭建設(shè)，渡口碼頭標(biāo)牌更新等安 全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。進(jìn)一步完善內(nèi)務(wù)管理，建立健全安全教育、培訓(xùn)制度、現(xiàn)場檢查制度、隱患整改制度、應(yīng)急救援機(jī)制等。三要在去年渡口渡船清理整頓的基礎(chǔ)上，審批渡口設(shè)置，規(guī)范渡運(yùn)行為 。 庫區(qū)水上安全所要進(jìn)一步推行“縣管鄉(xiāng)包村落實(shí)”管理模式，重點(diǎn)要抓好以下幾項(xiàng)工作：一要嚴(yán)格鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶、渡口的安全管理考核制度，受縣政府委托與庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂安全管理責(zé)任書 ，并開展不定期檢查，督促責(zé)任落實(shí) 。要建立水上交通運(yùn)輸動態(tài)安全監(jiān)管系統(tǒng) (GPS)建設(shè)，實(shí)行視頻監(jiān)控。嚴(yán)肅查處船舶無證經(jīng)營和無證造船廠點(diǎn)。嚴(yán)格“三品”檢查 。 海事處要加強(qiáng)“四客一?！贝昂蛶靺^(qū) 水上的安全監(jiān)管，強(qiáng)化重點(diǎn)港口、碼頭的源頭安全管理。 農(nóng)村公路管理站要抓好所轄公路安全隱患治理，加強(qiáng)危橋險(xiǎn)路監(jiān)控和改造，深入開展以排查治理公路危險(xiǎn)路段，完善標(biāo)志標(biāo)線為主要內(nèi)容的“安保工程”行動，積極爭取資金，加大對納入整改的安全隱患和排查發(fā)現(xiàn)的危橋險(xiǎn)段的改造力度，提高公路安全保障能力。 運(yùn)管所要嚴(yán)格履行“三關(guān)一監(jiān)督”職責(zé)，加強(qiáng)源頭監(jiān)控，嚴(yán)把交通運(yùn)輸經(jīng)營者市場準(zhǔn)入關(guān)，營運(yùn)車輛技術(shù)狀況關(guān)，營運(yùn)駕駛員從業(yè)資格關(guān)。 (二 )切實(shí)抓好交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)。局屬各單位和駐沅交通系統(tǒng)各單位，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行交通安全工作的方針、政策和法律、法規(guī)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級對交通安全生產(chǎn)的一系列指示精神，切實(shí)加強(qiáng)對安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全管理機(jī)構(gòu)和管理人員，保障安全經(jīng)費(fèi)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”制。事關(guān)交通事業(yè)的發(fā)展 。 為實(shí)現(xiàn)上述 工作目標(biāo)，今年重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作： 一、強(qiáng)化交通行業(yè)安全監(jiān)管責(zé)任，督促企業(yè)主體責(zé)任落實(shí) (一 )加強(qiáng)對交通安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。杜絕特大交通事故，遏制較大交通事故，減少一般交通事故，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全 。 年交通安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主 ,綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本”，“安全發(fā)展”理念，強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí)，不斷推進(jìn)交通安全“三項(xiàng)行動”和“三項(xiàng)建設(shè)”，繼續(xù)開展“安全基層基礎(chǔ)提升年”活動，構(gòu)建交通安全管理長效機(jī)制，促進(jìn)全縣交通事業(yè)又好又快發(fā)展。對于歷史、地理等具有很強(qiáng)的顯性愛國主義因素的知識，又采用“聯(lián)系比較法”，擴(kuò)大和增強(qiáng)了愛國主義教育的實(shí)效。在上述原則指導(dǎo)下，根據(jù)不同學(xué)科和較學(xué)內(nèi)容，探索出了“程序法”、“四環(huán)節(jié)法 —— 知事、明理、動情、養(yǎng)成”，“聯(lián)系比較法”等。有“序” ——有步驟有秩序地實(shí)施滲透 。有“機(jī)” —— 有機(jī)結(jié)合學(xué)科教學(xué)，融溶于載體，做到淡化痕跡、“潤物細(xì)無聲” 。即：有“意”有意識地發(fā)掘?qū)W科中顯性或隱性的愛國主義教育因素 。因此，研究在學(xué)科教學(xué)中如何滲透愛國主義教育具有十分重要的意義。 滲透教育法：學(xué)校是實(shí)施愛國主義教育的主要陣地，學(xué)科教學(xué)是實(shí)施愛國主義教育的主要渠道。 在愛國主義教育過程中，各地在把握教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)內(nèi)容需要，貼切地選擇教育方法，一般都采用了調(diào)查研究、比較、典型導(dǎo)引和情感體驗(yàn)等方法，通過調(diào)查、訪問、參觀、讀書等方 式，增長學(xué)生的愛國主義知識。很多學(xué)校還結(jié)合湖北的特點(diǎn)，編寫了系列教材和制作了系列幻燈片：《錦繡湖北 ——湖北名山秀川、建設(shè)成就講話》、《鐵血豐碑 —— 湖北革命斗爭史講話》、《楚天英杰 —— 湖北歷史上的杰出人物講話》，系統(tǒng)地對學(xué)生開展了愛國主義序列教育，有的學(xué)生在演講中說道：“我們腳下是中華 的熱土，身后是祖國的錦繡河山，無論何時(shí)何地我們都不能忘記自己是中國人，不能忘記祖國的興衰大業(yè)。該校學(xué)生在回答記者采訪是說：“參加了‘了不起’的教育活動后，心中有一種強(qiáng)烈的自豪感，有一種要大聲疾呼的激情：中國了不起，中國人了不起，我要做一個了不起的中國人。在活動安排上，由參加嚴(yán)肅、隆重升旗儀式，搶答祖國基本知識，聽講革命故事、唱 革命歌曲，參觀祖國名勝和革命史跡，到較系統(tǒng)搜集、編出《英雄譜》、《名人名言集》、《中華集錦》等。在小學(xué)中年級安排了“偉大祖國名人多”、“悠久歷史、燦爛文化”等專題 。在序列內(nèi)容安排上充分注意其階段性和連續(xù)性。愛國主義教育有其自身的系統(tǒng)和整體內(nèi)涵。在課外活動方面，主要是用講座、報(bào)告會、讀書會、知識競賽、參觀等形式，有計(jì)劃、有目的的讓學(xué)生了解中國的近代史、現(xiàn)代史，熟悉國情和改革開放所取得的成就，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較和思考，堅(jiān)定黨的基本路線和建設(shè)有 中國特色的社會主義的觀點(diǎn)。 對于進(jìn)入青少年時(shí)期的中學(xué)生，他們有了一定的知識和理性思考能力，可以提出更高的要求，以課堂滲透教育為主，輔以有廣度和深度的課外活動。展 (活動成果、報(bào)國之志 )。做 (學(xué)英雄做好事、努力學(xué)習(xí) )。講 (祖國變化、英雄事跡 )。看 (革命遺跡，歷史名勝，建設(shè)成果 )。即：唱 (歌頌祖國、歌頌黨、歌頌社會主義 )。在愛國主義教育內(nèi)容的選擇方面，重點(diǎn)是激發(fā)他們的主義情感，憎惡帝國主義的侵略，了解祖國的偉大，從行動上尊敬國旗、國徽、會唱國歌，積極向英雄人物學(xué)習(xí)，努力 學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，長大了報(bào)效祖國。 (一 )、根據(jù)學(xué)生年齡特征，有針對性地安排合適的教育內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)慕逃顒臃绞?。三是，在教育?nèi)容和教育對象的結(jié)合方面，確定教育內(nèi)容的針對性 。 愛國主義教育工作計(jì)劃篇二 確定教育內(nèi)容、設(shè)計(jì)教育專題時(shí)，主要考慮了如下四點(diǎn)：一是 ，根據(jù)學(xué)生年齡特征，確定教育的可接收性 。 (3)發(fā)揮聰明才智和團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)造性地開展活動，盡可能顯示本班特色。 五、活動要求： (1)此次愛國主義教育活動要做到緊密圍繞主題，突出思 想內(nèi)涵。 以班為單位，組織學(xué)生統(tǒng)一撰寫，班級初評，然后上交學(xué)校 2 份，參加學(xué)校的最后評審。 愛國主義活動月征文比賽： 活動時(shí)間： 20年 4 月 活動內(nèi)容： 學(xué)生認(rèn)真閱讀愛國主義書籍和參加學(xué)校組織的愛國主義活動，結(jié)合自己的感受，從一個側(cè)面或角度，以生動準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的真情實(shí)感。 愛國主義讀書活動： 活動時(shí)間： 20年 4 月 活動地點(diǎn)：教室 活動內(nèi)容： 讀十本書《雷鋒日記》、《賴寧的故事》、《雷鋒的故事》、《賴寧的日記和作文》、《高玉寶》、《中國魂》、《黨在我心中》、《董存瑞》、《英雄少年賴寧》、《祖國明天更美好》。 講故事比賽 活動時(shí)間： 20年 4 月 活動地點(diǎn)：教室 活動內(nèi)容： 以班為單位，讓同學(xué)們通過講偉人的雄才大略、烈士不屈不撓的故事，不知不覺地在同學(xué)們的心中播下愛國主義的種子。 手抄報(bào)活動： 活動時(shí)間： 20年 4 月 參加人員：全校各年級 活動地點(diǎn)：教室 活動內(nèi)容： 由各班學(xué)生出手抄報(bào)，以愛國 主義為大主題，各班各定小主題進(jìn)行。 (2)主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀(jì)教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。做到大著眼、小取材、重實(shí)效。與本班德育實(shí)際相結(jié)合 。 活動時(shí)間： 20年 4 月 活動地點(diǎn)：各班級安排 參加人員：全體學(xué)生 活動內(nèi)容： 各班于活動時(shí)間內(nèi)開展與“了解中國前進(jìn)史，立志為祖國成才”或“清明時(shí)節(jié)祭先烈”主題有關(guān)的活動，并準(zhǔn)備做好相關(guān)記錄。 2)請學(xué)生代表講話，表明愛國、愛學(xué)校的決心，激發(fā)同學(xué)們參加此次活動的熱情。 二、活動主題：了解中國前進(jìn)史，立志為祖國成才。 ，感受祖國變化。下面就是給大家?guī)淼膼蹏髁x教育工作計(jì)劃，希望能幫助到大家 ! 愛國主義教育工作計(jì)劃篇一 為了使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學(xué)校決定在四月份開展愛國主義教育活動月活動。 傳 唱愛國主義歌曲，重點(diǎn)教會學(xué)生唱國歌。 開展主題實(shí)踐活動。把開展愛國主義教育與樹立遠(yuǎn)大思想目標(biāo)結(jié)合起來，引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生建立愛祖國、愛學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣 。 四、保證措施 在學(xué)習(xí)愛國主義教育中，要正確引導(dǎo)學(xué)生做到四個結(jié)合，即把開展愛國主義教育與創(chuàng)建文明班級結(jié)合起來，狠抓班風(fēng)建設(shè) 。 10 月第四周 ，講述建國以來的偉大成就，重點(diǎn)突出神舟號系列飛船事跡，增強(qiáng)學(xué)生愛國主義觀念教育。 10 月第二周，講述國旗、國歌、國徽由來，并學(xué)唱國歌。 三、學(xué)習(xí)計(jì)劃安排 時(shí)間 安排： 10 月 1 日至 31 日，利用早自習(xí)或午休時(shí)間，在課前 10 分鐘系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)愛國主義教育，每周學(xué)習(xí)一講。 一、指導(dǎo)思想 以《愛國主義教育實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，高奏愛國主義主旋律，用中華民族的歷史教育、集體主義教育、社會主義教育，充實(shí)和武裝學(xué)生