【正文】 ，各帶班輔導(dǎo)員老師重點(diǎn)抓、具體抓，層層落實(shí)，責(zé)任到人 。 高 校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是人員密集場所之一，安全工作責(zé)任重于泰山，而消防安全則是安全綜合治理工作的重點(diǎn)之一。 今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)消防管理，嚴(yán)格落實(shí)消防法律、法規(guī)、技術(shù)規(guī)范和消防工作責(zé)任制，堅(jiān)持預(yù)防為主，不斷改善學(xué)校防火安全條件，依靠科學(xué)的方法，進(jìn)一步提高防火、滅火和救援能力，堅(jiān)持以人為本，全面提高師生的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。 四、消防演練，師生參與的積極性非常高。張貼消防宣傳畫，消防知識(shí)，政策法規(guī)，并利用 1 6 日上午大課間時(shí)間舉辦消防知識(shí)講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災(zāi)的撲救方法，逃生自救能力和有關(guān)滅火器的知識(shí)，使師生切實(shí)增強(qiáng)防范意識(shí)，掌握防火、滅火和逃生自救常識(shí)，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發(fā)了大家消防工作熱情。 進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生 的防火意識(shí)。此次活動(dòng)影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對(duì)消防安全的重要性的認(rèn)識(shí)，豐富了消防知識(shí)，懂得了一定的逃生自救技能。 根據(jù)上級(jí)要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務(wù)主任為副組長及相關(guān)處室人員為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 開展消防安全宣傳月活動(dòng)總結(jié) 5 今年 11 月 9 日是全國第 x 個(gè)法定“ 119”消防宣傳日，為切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)和法紀(jì)觀念，增強(qiáng)師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生 命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)穩(wěn)定和諧的校園秩序，我校認(rèn)真組織開展了“ 119”消防宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)作如下總結(jié)。家長和學(xué)生共同通過“ _市學(xué)校安全教育平臺(tái)” — “我的作業(yè)”中完成“ 119 消防安全教育”專題學(xué)習(xí)，做到了師生與家長的共同學(xué)習(xí)。此次活動(dòng)激起了學(xué)生們對(duì)于消防戰(zhàn)士的敬佩之情，與此同時(shí)，也提高了他們的消防意識(shí)。這次活動(dòng)讓中年級(jí)的小朋友們及家長們都提高了消防意識(shí)。 布置一次家庭消防作業(yè) 三年級(jí)的同學(xué)和家長共同完成了家庭逃生路線圖，同學(xué)們把家里的房間布局畫的清清楚楚，把消防逃生路線標(biāo)的簡潔明了 。 這次參觀活動(dòng)讓同學(xué)們近距離接觸了消防官兵和各種新穎的消防器械，直觀地學(xué)到了不少消防知識(shí)，對(duì)消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。有的戴上了空氣呼吸器，真切感受了消防隊(duì)員工作時(shí)的狀態(tài)??隨后，大家在消防官兵的指揮下，近距離的參觀了消防車，從消防官兵的講解中了解了消防車的特點(diǎn)、功能和使用方法等。不少同學(xué)還興致勃勃地進(jìn)行了操作實(shí)踐：有的穿上了消防服，當(dāng)了一回“小小消防員” 。懷著對(duì)消防戰(zhàn)士的崇敬和向往之情，他們?yōu)橄绬T們送上了水果、面包等食品，嘴里還親切熱情地叫著“消防員哥哥，你們辛苦了 !”消防中隊(duì)的 .官兵們連聲道謝，也被孩子們的熱情所感染，欣喜地接待了到訪的 學(xué)生。 組織學(xué)生參觀消防中隊(duì) 為了讓同學(xué)們深入了解消防知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)防火防災(zāi)意識(shí)， 11月 20 日下午，吳江區(qū)綢都小學(xué)六年級(jí)部分少先隊(duì)員代表在德育處張怡副主任、王宇蔚老師的帶領(lǐng)下，來到盛澤鎮(zhèn)專職消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。任副校長肯定了同學(xué)們的進(jìn)步，也強(qiáng)調(diào)了逃生過程中的細(xì)節(jié)問題。整個(gè)撤離過程井然有序，師生嚴(yán)肅認(rèn)真，兩分三十秒全部撤離。當(dāng)信號(hào)員吹響“撤離”信號(hào)口哨時(shí)，學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，按照指定路線迅速有秩序撤離到籃球場。 早上 8:22，逃生演練正式開始。 舉行一次防火逃生演練。 進(jìn)行一次廣播宣傳。學(xué)校一進(jìn)門的希望大道上也掛起了鮮艷的橫幅，警示標(biāo)語提醒來上學(xué)的每一個(gè)孩子，要提高消防安全意識(shí)。 學(xué)校通過開展消防宣傳周系列活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，進(jìn)一步深化了我?！捌桨残@”的創(chuàng)建工作，為構(gòu)建和諧校園起到了很好的促進(jìn)作用。⑸根據(jù)學(xué)校實(shí)際組織開展一次消防疏散演練，從現(xiàn)實(shí)角度進(jìn)一步提高全體師生的安全 自護(hù)自救能力。期中考試后：⑶安排各班出一期消防安全黑板報(bào)。班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況生動(dòng)靈活地進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳，讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識(shí)。⑵學(xué)校各班統(tǒng)一在 11 月 9 日下午的班會(huì)課上，以“科學(xué)點(diǎn)亮消防，橙色祝福無錫”為主題內(nèi)容開展“平安校園，你我共建”消防安全教育活動(dòng)。期中考試前：⑴學(xué)校通過懸掛橫幅宣傳標(biāo)語、電子屏幕滾動(dòng)宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍。 學(xué)校德育處在宣傳周活動(dòng)期間，開展了消防安全系列活動(dòng)?，F(xiàn)將學(xué)校活動(dòng)總結(jié)如下： 學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，成立了以分管校長為組長，職能部門主任為副組長，各班班主任為具體負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了責(zé)任明確，確保了各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的順利開展。在今后的工作中我們將更加盡職盡責(zé)，強(qiáng)化各項(xiàng)安全宣傳教育，為創(chuàng)建平安和諧校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 各班在此次宣傳活動(dòng)中分別出了一期消防安全板報(bào) 11 月 9 日早 7 點(diǎn) 30 分隨著一聲清脆的警報(bào)聲響起，我校消防疏散演練拉開了序幕，各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下迅速離開班級(jí)，并按照指定的疏散路線快速到達(dá)指定位置，在全體師生的積極努力、默契配合，總歷時(shí)兩分三十二秒，安全結(jié)束此次演練，然后由政教主任王鋒做演練總結(jié)。 11 月 8 日學(xué)校召開了防火疏散演練預(yù)備會(huì)，在預(yù)備會(huì)上校長杜雙蓮對(duì)“ 119”疏散演練給予了重要指示，要求每位參與演練的教師要認(rèn)真履行職責(zé)，要確保此次演練的安全性，對(duì)在演練中不履行職責(zé)、疏忽大意而造成安全事的要給予嚴(yán)肅處理。 11 月 6 日組織了消防安全知識(shí)測試，通過試卷分析，可以看出學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)掌握情況，對(duì)在今后的安全教育找出了方向。 11 月 5 日學(xué)校利用升旗儀式時(shí)間向全體師生進(jìn)行了消防安全教育，其主要內(nèi)容是： A、不玩火 B、愛護(hù)消防設(shè)施 C、家庭如何放放火 D、學(xué)校如何防火 E、發(fā)生火災(zāi)如何報(bào)警 F、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)等 11 月 5 日下午，各班利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全知識(shí)、觀看消防安全教育警示片。 學(xué)校在“ 11