贛南版四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第一次月考考試試卷小編整理-文庫吧資料
2025-04-25 09:35本頁面
【正文】 9 8 _______＜ 60 _______ 9＜ 70八 、解決問題。6＝（ 4） 903﹣ 476＝驗(yàn)算： 六、連線。 （ 1） 47247。 （ 1） _______（ 2） _______（ 3） _______（ 4） _______五、按要求做題。 18.（ 2分）小東和小麗背對背，小東面向西北，小麗面向（） 北 四、用兩種方法寫出下面的時(shí)刻。 時(shí) 時(shí) 16.（ 2 分）紅紅拿 50 元去買書，每本書 7元，紅紅最多能買（）本這樣的書。 (共 10分 )(共 5題； 共 10 分 )14.（ 2 分）用一堆小棒擺□，如果有剩余，最多可能會剩（）根。（） 11.（ 1分） 5分 50秒等于 550 秒．（） 12.（ 1 分）判斷題．南的對面是北，東的對面是西． 13.（ 1 分）分針從數(shù)字 1走到 4，經(jīng)過的時(shí)間是 3分鐘。 (共5 分 )(共 5題； 共 5 分 )9.（ 1 分）把 9 顆糖分給 3 個(gè)人，每人一定分 3 顆。 7.（ 6 分） _______247。 _______ 時(shí) _______ 時(shí) _______ 時(shí) _______ 時(shí) _______時(shí) _______時(shí) _______時(shí) _______時(shí) 6.（ 4 分）□247。 4.（ 4 分）認(rèn)時(shí)間。 2.（ 2 分） 50 塊餅干每盒 8 塊 ,可以裝 _______盒 ,還剩 _______塊。我們在閱卷中發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生基礎(chǔ)知識之差讓人不可思議． 概念理解沒有到位 缺乏應(yīng)變能力 審題能力不強(qiáng)，錯誤理解題意 四、今后工作思路 強(qiáng)化綱本意識，注重“三基”教學(xué) 我們提出要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué)要加強(qiáng)對學(xué)生“三基”的教學(xué)和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法．在概念、基本定理、基本法則、性質(zhì)等教學(xué)過程中，要加強(qiáng)知識發(fā)生過程的教學(xué)，使學(xué)生加深對基礎(chǔ)知識的理解；要加強(qiáng)對學(xué)生數(shù)學(xué)語言的訓(xùn)練，使學(xué)生的數(shù)學(xué)語言表達(dá)規(guī)范、準(zhǔn)確、到位；要加強(qiáng)運(yùn)算能力的教學(xué)，使學(xué)生明白算理，并選擇簡捷、合理的算法，提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確率；要依綱據(jù)本進(jìn)行教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)地教好第一遍，切不可不切實(shí)際地脫離課本，搞難題訓(xùn)練，更不能隨意補(bǔ)充綱本外的知識．教學(xué)中要立足于把已學(xué)的知識弄懂弄通，真 正讓學(xué)生形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和知識網(wǎng)絡(luò)，打好初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)． 強(qiáng)化全面意識，加強(qiáng)補(bǔ)差工 這次考試數(shù)學(xué)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)一步說明，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的困難生還比較多，怎樣使這些學(xué)生盡快“脫貧”、擺脫中考成績個(gè)位數(shù)的困境，以適應(yīng)在高一級學(xué)校的繼續(xù)學(xué)習(xí)和當(dāng)今的信息時(shí)代，這是我們每一個(gè)初中數(shù)學(xué)教育工作者的一個(gè)重要研究課題．重視培優(yōu)，更應(yīng)關(guān)注補(bǔ)差．課堂教學(xué)中，要根據(jù)本班的學(xué)情，選擇好教學(xué)內(nèi)容，合理地確定教學(xué)的起點(diǎn)和進(jìn)程．課外要多給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生開“小灶”，滿腔熱情地關(guān)心每一位后進(jìn)生，讓他 們盡快地跟上其他同學(xué)，促進(jìn)全體學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展． 強(qiáng)化過程意識，暴露思維過程 數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上．?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)有意識地精選一些典型例題和習(xí)題進(jìn)行思維訓(xùn)練．激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會．暴露學(xué)生把抽象的數(shù)學(xué)問題具體化和形象化的過程；要讓學(xué)生多說解題思路和解決問題的策略，暴露學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的思維過程；經(jīng)常性地進(jìn)行數(shù)學(xué)語言的訓(xùn)練，暴露學(xué)生對復(fù)雜的數(shù)學(xué)語言進(jìn)行分解與簡化的過程；要通過一題多解和一題多變的訓(xùn)練，暴露學(xué)生對 數(shù)學(xué)問題多種解法的比較與反思過程．讓學(xué)生在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)． 教學(xué)中要重在凸現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力 第三篇：上海教育版二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第一次月考考試試卷 上海教育版 20212020 學(xué)年二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第一次月考考試試卷姓名 :________班級 :________成績 :________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的 !一、填一填。自己讀懂題意，分析題意在現(xiàn)在來看是一種不可或缺的能力，很多學(xué)生因?yàn)槿鄙龠@種能力而在自己明明會做的題上失了分，太可惜了。得分率較低的題目有： 一、 1， 4， 10，； 二、 12， 15， 18，； 三、 21， 24。 (18分 )(共 4題； 共 18 分 )27 28 29 30 第二篇：初一數(shù)學(xué)第一學(xué)期第二次月考考試試卷分析 初一數(shù)學(xué)第一學(xué)期第二次月考考試試卷分析 一、試題分析 這次期中考試全面提高數(shù)學(xué)教育質(zhì)量，有利于初中數(shù)學(xué)課程改革和教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；有利于減
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