【正文】 部隨著工作的的需要，人員相對較多，各司其職，為了使工作順利有序，本則要求各工作人員加強內(nèi)部交流和溝通，相互團結、相互促進、共同提高。學風建設部成員將在學工辦老師、團委自律委的指導下，落實責任，公平公正，全力為廣大同學創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。學習是學生的天職，綜合測評是體現(xiàn)學生綜合素質的有效手段，各類大型活動的組織是培養(yǎng)學生綜合素質、陶冶大學生情操的有效方式，組織好課堂考勤和保證大型活動的秩序、強化綜合測評的公平和 合理性的價值突出，責任相對較大。 二、嚴格規(guī)范，努力完成本職工作。 本，本著為廣大同學服務的宗旨，學風建設部特擬定以下工作計劃： 一、培 養(yǎng)人才，補充學風建設部后備力量。本開始，學風建設部將在各位老師的指導和新一屆自律委領導班子的組織領導下開始新的工作。 附錄 一、自律委工作安排 ？？？？？？？？？？ 第四篇：自律委學風建設部工作計劃 自律委學風建設部工作計劃 時光消逝，新學期伊始，法學院學風建設部又迎來一個新的開始。 （六）迎接重師第二屆團學代會，慶祝中國共產(chǎn)黨成立 90 周年 要求部門成員了解有關團學代會及黨慶的相關信息，對其有基本認識； 聽從主席團工作安排，做好分配的任務。 （四）學生會內(nèi)部考勤 嚴格中午簽到制度，嚴厲打擊代簽、補簽行為并及時上報于主席團，對于部分請假次數(shù)超過正常水平的干部，一律上報主席團；對每周的簽到情況進行統(tǒng)計，及時公示； 做好每次會議的考勤記錄，每一月統(tǒng)計一次并公示； 督促各部門在本部門清潔負責當天做好辦公室的清潔工作，根據(jù)實際情況進行打分，定期向主席團匯報衛(wèi)生評比情況； 完善活動監(jiān)察細則，加強對各部門活動的檢查力度，促使其在新學期做出新的成績。為推進全校早自習學風建設積極努力。 （三）嚴查早自習，力促學風建設 修改早自習檢查工作各環(huán)節(jié)的設置，集思廣益，開動腦筋，提高工作效率，使檢查工作事半功倍； 嚴格檢查，定期對早自習檢查干事進行培訓，使其在檢查 過程中嚴守各項監(jiān)察規(guī)定，保證數(shù)據(jù)真實性。 搞好部門組織建設 （ 1）加強自律委隊伍建設，充分調動干部干事積極性，要真抓實干，切實為學校、為學生服務，把自律委各項工作落到實處； （ 2）嚴肅自律委的紀律，嚴格執(zhí)行并完善部門內(nèi)部考勤制度，積極將自律委打造成一支具有較強戰(zhàn)斗力的隊伍。 三、具體工作 （一）加強部門內(nèi)部建設 做好對部門干部及干事的思想引領工作 （ 1）深入開展黨的十七大、團的十六大精神學習活動。做 好梯隊建設，認真培養(yǎng)、觀察部門干事，為部門長遠發(fā)展奠定人員基礎，做好換屆選舉準備。 *** 2021年 4 月 第三篇：自律委工作計劃 重慶師范大學 2021— 2021 屆學生委員會 自律委第二學期工作計劃 一、指導思想 在校團委的具體指導下，深入學習貫徹黨的十七大、團的十六大精神，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，繼承和發(fā)揚歷屆自律委優(yōu)良傳統(tǒng)，積極貫徹學生會“三大理念”精神，落實學生會“十大要求”，以“自強、自律、自我教育”為口號，不斷開拓創(chuàng)新，聚焦部門建設，不斷提升部門工作的水平、效率，推進自律委各項工作順利完成，創(chuàng)造自律委工作的新成績。同時我們將積極接受老師和同學們的監(jiān)督，相信在老師和團委以及院學生會的帶領下，我部的工作將會完美的進行。 二、 4 月 22 日、 23 日院里舉辦的運動會，要求所有人員必須到場，所以主要是人員的到勤情況以及運動會現(xiàn)場紀律、安全等工作。對于我們在自律工作中發(fā)現(xiàn)的一些好的意見和建議要予以重視，勇于創(chuàng)新，開拓出我們自律工作的一片新天地！ 以上是對自律部工作的大體計劃，對于近期的工作主要是： 一、 4 月 17 日系學生會主辦的“陽光 ，記錄好曠課情況 三、配合院學生會的工作：與院學生會共同進步，絕不托院學生會的后腿。 二、積極配合各部的工作：在完成自己的本職工作的情況下，積極配合其他部的工作。早操的到勤情況將與獎學金、各項評優(yōu)等掛鉤。 為了促使大一新生養(yǎng)成早起習慣，這學期學期周一至周五會出早操，一直持續(xù)到運動會，我部主要負責監(jiān)督 ，記錄到勤情況。 作為新一屆系學生會的成員，我們對自己的未來布滿著美好的憧憬，同時也肩負著歷史的使命，我們將沿襲上一屆系學生會工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎上進行突破和創(chuàng)新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力。 附錄 一、自律委工作安排 ？？？？？？？？？？