科學技術(shù)是把雙刃劍-文庫吧資料
2024-09-13 14:37本頁面
【正文】 胚胎進行發(fā)育實驗，并在體外培養(yǎng)了一段時間。即使科學家暫時沒有意識到這種選擇的存在，但與人類休戚相關(guān)的科學成果的公布所引起的反響，也會使科學家重新認識這些問題。今天，仍有一些美國生物工程專家認為，生物工程 是一項未知的風險，為了避免引起禍害，應(yīng)該制定出必要的管理計劃與倫理規(guī)范，以暫時阻止那些后果尚未得到確切了解的遺傳工程實驗。 ” １９７３年，美國生物學家伯格，在他的實驗室里用ＤＮＡ連接酶，把兩種不同來源的ＤＮＡ片斷相互連接，產(chǎn)生了一種自然界中原來沒有的新的ＤＮＡ雜種分子，這一成就標志著“遺傳工程 ”的誕生。對科技道德責任的關(guān)心和爭論，是２０世紀初期以來科學家普遍關(guān)注的話題?？刂普撝?、美國科學家維納在他的《控制論》一書的序言中說：科學技術(shù)的發(fā)展 “具有為善和作惡的巨大可能性 ”，維納看到控制論存在著 “為善 ”和 “作惡 ”這兩種相反的社會作用，但卻無法使 “為善 ”的作用都能實現(xiàn)，而把 “作惡 ”的方面予以消滅。所以科學技術(shù)亦具有道德責任。 科學技術(shù)研究的是自然界和人類自身的奧秘。愛因斯坦著名的 “質(zhì)能方程式 ”是科學史上偉大的發(fā)現(xiàn)，原子核能從此被開發(fā)出來了，但是用于戰(zhàn)爭的原子彈又使人類自身蒙受了多少災(zāi)難，破壞了多少文明，使人類遭受了多少苦難?？茖W技術(shù)是一把 鋒利 無 比的雙刃劍，科技進步是一首悲喜交集的交響曲 。 20 世紀的 “先發(fā)展后治理 ”的模式給人類的生活和生存環(huán)境帶來了眾多災(zāi)難和教訓：如生態(tài)破壞，環(huán)境污染，溫室效應(yīng)，空氣污染，水的污染，不斷增加的種種新的疾病等等。例如：電的發(fā)明、核技術(shù)、生物克隆技術(shù) …… 關(guān)鍵的問題是，我們以什么態(tài)度和什么方式來對待一項新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，決不能因噎廢食，但也要盡全力減少或消除它可能帶來的傷害。其他的生物，如細菌和原生動物，也可以通過細胞膜吸收納米顆粒，從而使其進入食物鏈，最后進入人體。而納米顆粒的這種結(jié)合能力也
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1