【正文】 一位老師，教我們做人做事的道理。我們的歌聲很動(dòng)聽(tīng)，在校園的上空縈繞，飄呀飄，歌聲傳到了世界各地人民的耳朵里。我盼望了很久，終于輪到我們上場(chǎng)了。 下午我們一個(gè)個(gè)都很興奮，下了樓，我們坐在草坪上。”因?yàn)榕e牌的學(xué)生走在最前面，我也想走在前面，“那我可不可以當(dāng)其中的一個(gè)呢？”“可以。 中午，我們?cè)?教室里穿著自己的服裝玩，何老師突然走了進(jìn)來(lái)，她叫了兩個(gè)同學(xué)出去練習(xí)一下。 盡管經(jīng)常會(huì)因?yàn)榭磿诉@個(gè)或那個(gè)事情而被媽媽批評(píng)，可讀書使我快樂(lè)地成長(zhǎng)?？晌乙慌跗饡粗粗陀秩肓嗣?，早已把媽媽的囑咐拋到了九霄云外，直到聽(tīng)到了吱呀一聲的開(kāi)門聲，知道媽媽回來(lái)了才想起鍋里煮的菜，慌亂地跑過(guò)去看，菜已經(jīng)燒焦了。 有一次，媽媽要下樓去買點(diǎn)東西，再三叮囑我讓我看著鍋里在煮的菜，水如果快煮干了就讓我加點(diǎn)水，我馬上連聲說(shuō)：“好，讓媽媽放一百個(gè)心，我會(huì)看著的。上了幼兒園后我就開(kāi)始學(xué)習(xí)識(shí)字，慢慢的我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我就開(kāi)始可以自己獨(dú)立閱讀書籍了，而我對(duì)閱讀的興趣也越來(lái)越濃，對(duì)書籍的渴望也不再僅僅滿足于童話故事。書是知識(shí)的源泉，書更像是一個(gè)我的知心朋友，對(duì)我不離不棄，陪著我快樂(lè)成長(zhǎng)。水依舊寒冷不已，至今還沒(méi)有變。辨秦檜、童貫，識(shí)別他 們的奸詐狡猾的本性，并且痛斥他們對(duì)社會(huì)的危害。讀三國(guó)、水滸，領(lǐng)略英雄的豪氣。不帶禮物、不邀游伴就可以去拜訪這位知識(shí)淵博的老朋友呢！向它請(qǐng)教它所知道的一切問(wèn)題它都會(huì)十分樂(lè)意的幫你解答，直到你最終解決了問(wèn)題。還有無(wú)論對(duì)待什么事物都會(huì)抱有一種認(rèn)真的態(tài)度，絕不會(huì)因?yàn)槟羌聦?duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么用就不去做了，那是最為愚昧的。”在人生中一直陪伴你的不是朋友，因?yàn)榕笥巡还茉鯓佣紩?huì)離你而去，而書才是 可以陪伴你的最佳選擇呢。他樂(lè)觀堅(jiān)持的生活使他變得開(kāi)朗起來(lái)，從而找到了命運(yùn)的航船，回到了他偉大的祖國(guó) —— 英國(guó)。從之前的無(wú)肉可食到現(xiàn)在的山羊成群。他便開(kāi)始了荒野求生般的生活。魯賓遜利用自己的聰明才智搭了一座簡(jiǎn)陋的小屋。當(dāng)他得知離開(kāi)荒島這件事暫不可能時(shí)。頑強(qiáng)的魯賓遜流落于荒島。也不會(huì)從書中學(xué)到豐富的知識(shí)。不安定清靜就不能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，非淡泊無(wú)以名志 ，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！迸笥褌儯鞓?lè)讀書吧！ 快樂(lè)讀書作文 7 書讀的多了，心自然也就靜下來(lái)了，就越想鉆進(jìn)那片書海之中盡情的遨游，體會(huì)作者那優(yōu)美的語(yǔ)言，那令人感激不已的句子，將一本書融入自己的內(nèi)心，你也可以聽(tīng)出作者內(nèi)心的感受。書籍讓我明理、讓我思考、讓我感受、讓我了解是非、讓我了解這個(gè)社會(huì)、讓我學(xué)會(huì)感恩?！笨鬃邮植会尵?，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。 從讀書中，我學(xué)到了，要想讀好書，也要有頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說(shuō)的：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。 書中的蒂姆為了奪回自己的笑，處處與“格子先生”勒菲特斗智斗勇，最終重新要回了笑，開(kāi)始了不再富足卻充滿笑意的人生。現(xiàn)在我認(rèn)字了，可以看的書很多很多，尤其喜歡《出賣笑的孩子》這本書。好書是一位良師，告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，好書伴我成長(zhǎng)。學(xué)無(wú)止境，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才！ 快樂(lè)讀書作文 6 書籍是人類進(jìn)步的階梯。晚上我躺 在床上，心里依然想著書中的故事。我問(wèn)：怎么了媽媽？”“寶貝，現(xiàn)在是睡覺(jué)時(shí)間，該睡覺(jué)了，按時(shí)睡覺(jué)，明天才會(huì)有精神哦。 我讀書的時(shí)候往往非常專注，就連媽媽走到了我身邊也絲毫不知。正所謂“三日不讀書，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味”。我還喜歡《小飛俠彼得我喜歡《紅樓夢(mèng)》，因?yàn)槔锩鎺в猩裨捝??！皽毓识隆?，書是一盞照亮我未來(lái)的明燈?！蔽乙恢倍伎釔?ài)讀書，后來(lái)張老師開(kāi)展了“百日誦讀活動(dòng)”后，我便更加熱愛(ài)讀書了。讀過(guò)《紫藤蘿瀑布》，你的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一株生機(jī)勃勃的紫藤蘿，它們頑強(qiáng)的生命力，會(huì)使你體會(huì)到生命的美好，感到生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。在童話的國(guó)度里，你會(huì)感到世界的奇妙，猶如走進(jìn)了仙境一般，這便是讀書的又一大樂(lè)趣。 走進(jìn)童話的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的奇妙。我們還要“活 到老，學(xué)到老”，這會(huì)讓自己更充實(shí)，更有才能。多讀則博，我們只有多讀書，讀好書，才會(huì)獲得知識(shí)，讓我們博古通今，學(xué)多識(shí)廣。 快樂(lè)讀書作文 4 有句名言說(shuō)得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。 讀書使我清醒而快樂(lè)，一本本書中，字里行間溢出快樂(lè)。 用心閱讀，我們能體驗(yàn)中華五千年的韻味，能品味唐詩(shī)宋詞、明清小說(shuō)的清幽和闊達(dá)，能體驗(yàn)李太白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪邁，能體驗(yàn)文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的正義凜然，更能體驗(yàn)李清照“凄凄慘慘戚戚”的憂愁和悲憤。 雖然我們知道要多讀書，讀好書。愚蠢的人認(rèn)為讀書是無(wú)聊的，那么他就是無(wú)聊的，只要文字存在，書就存在；只要光明存在，書就存在。那些書，是我心里永恒的音符。”如果你也想和我一起踏入在書中王國(guó)尋寶的話，那就趕快跟我讀起來(lái)吧！ 快樂(lè)讀書作文 3 如果可以，我要在我的房間里塞滿陽(yáng)光，音樂(lè)，清香，還有滿滿當(dāng)當(dāng)書。讀書讓我的時(shí)間豐富多彩，讀書真是我的快樂(lè)源泉，我愿每天遨游在書的海 洋里。還記得有次識(shí)字比賽，卷子里頭考了好幾個(gè)生僻字組詞，我一看想都不用想就用筆“沙沙”地做了出來(lái)，這還不得是我在家里經(jīng)常翻閱《僻字大典》的緣因，結(jié)果就宛如妙筆生花，全給寫對(duì)了，心里像比吃了蜜還要甜！ 讀書更是快樂(lè)的！我經(jīng)常書不離手，軸軸常以自隨。 讀書也是美好的。在小時(shí)侯，爺爺常常對(duì)我說(shuō)：“‘書中自有黃金屋’。而讀書對(duì)我而言，更是幸福、美好和快樂(lè)。 我喜歡讀書，因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。 我喜歡看書中一個(gè)個(gè)鮮明的英雄形象：勇往直前、斬妖除魔的孫悟空；吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn)的沙僧；關(guān)愛(ài)兄弟、關(guān)心下屬的劉備；足智多謀、神機(jī)妙算的諸葛亮；忠心赤誠(chéng)、武藝超群的關(guān)云長(zhǎng)；俠肝義膽、講究義氣的梁山好漢?? 每次我捧起書，便像被書吸進(jìn)去了一樣，仿佛自己走上了通天大道；親眼看三國(guó)的“分久必合，合久必分”；上梁山與好漢結(jié)拜兄弟；見(jiàn)證賈府的興亡盛衰?? 我喜歡在夜深人靜、 明月當(dāng)空的時(shí)候讀書，因?yàn)槟菚r(shí)很安靜，無(wú)法擾亂我讀書的興致；讀書時(shí)，我遇到精彩的段落，總會(huì)把它多讀幾遍；遇到不理解的字詞便去查詞典；我會(huì)想主人公為何這么做，作者這樣寫有何目的？?? 我有個(gè)習(xí)慣，就是對(duì)于喜歡的書總是百看不厭，經(jīng)常會(huì)反復(fù)地讀某一篇章。我家雖說(shuō)算不上什么書香門第，但還是“家徒四書”。而在我眼里，書是我們的好伙伴，讀書，就是一種與朋友玩耍的樂(lè)趣?！边@是詩(shī)圣對(duì)書的評(píng)價(jià)；“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是為大家整理的快樂(lè)讀書作文（通用 12 篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，天氣真好！今天真是快樂(lè)的一天！因?yàn)槲覀冊(cè)诖笞匀恢羞\(yùn)動(dòng)了。爸爸太胖了，還在努力向這邊跑過(guò)來(lái)?！卑职趾敛华q豫地說(shuō)：“三、二、一、開(kāi)始！”我像箭一樣跑了出去，爸爸緊隨后面。 休息過(guò)后，我們 又快走起來(lái)。不知不覺(jué)中就到目的地了。我進(jìn)步了，我真快樂(lè)！ 我在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂(lè)，在快樂(lè)中體驗(yàn)成長(zhǎng)！ 我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！ 快樂(lè)的我的作文 10 今天早上，我和爸爸早早地起了床去美麗的縫山公園運(yùn)動(dòng)。起步時(shí)，他比我快一點(diǎn)，跑到 20 米時(shí)，我超過(guò)了他，跑到 25 米時(shí)，他被球撞了一下，又被我落下一大段，快到終點(diǎn)時(shí)他追了上來(lái)，我和他互相擠著過(guò)了終點(diǎn)線，老師說(shuō)我沒(méi)有成績(jī)，王 xx 跑了 11 秒 第二次，起步時(shí)，我超過(guò)他許多，輕松地跑完了全程，成績(jī)一出來(lái)，我都快驚呆了， 9 秒 7！王 xx 還是 11 秒 我真高興！ 我打籃球打得好了，以前我只是能運(yùn)球，根本不會(huì)投籃，而現(xiàn)在，我不僅可以從別人手里把球搶過(guò)來(lái)，投進(jìn)籃筐，還可以在別人傳球 時(shí)搶到球。 我跑得快了。有些人就是嫌這個(gè)太臟，那個(gè)太累，所以才會(huì)袖手旁觀的，或許覺(jué)得太丟臉了，所以路上才會(huì)有那么多的垃圾等著環(huán)衛(wèi)工人 去清理。周圍的人都像我投來(lái)贊許的目光，母親也夸我：“好孩子，你做得對(duì)！”旁邊的一位環(huán)衛(wèi)工人也連連夸獎(jiǎng)我，我心里美滋滋的。 記得那是一天 晚上，我和父母去公園散步，我走在最前面，走著走著，便看見(jiàn)前面的路上有一張口香糖紙，這張口香糖紙與周圍的一塵不染的環(huán)境顯得格格不入，看起來(lái)很扎眼。 這就是我，一個(gè)快樂(lè)的我。 我還非常喜歡看書。刷完牙后，我就把頭發(fā)梳好，再去吃早餐，吃完早餐我就去上學(xué)。 我的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)，幫媽媽干家務(wù)活??我的缺點(diǎn) 就比較多，比如：一邊寫作業(yè)，一邊玩，上課搞小動(dòng)作?? 我的生活習(xí)慣非常好。 我有很多愛(ài)好，比如說(shuō)：打羽毛球、跳繩、跑步??但我最大的愛(ài)好是騎自行車。 快樂(lè)的我的作文 7 我叫謝蔓琪，今年 8 歲，在東城第八小學(xué)讀三年級(jí)，是一名普通的小學(xué)生。 吹黑管也是我最快樂(lè)的時(shí)候，我用黑管吹起這些美麗的音符，忘記了所有的煩惱，黑管按鈕相當(dāng)于手中的畫筆，畫出我心中的童話。 我最快樂(lè)的 `時(shí)候是打籃球，打比賽的時(shí)候，我像只勇猛的老虎，敢沖敢搶。” 快樂(lè)的我的作文 6 我是個(gè)快樂(lè)的男生，看見(jiàn)什么都很高興，因此嘴巴像裝滿豆子的瓶子往外倒，不停的說(shuō)話是我的快樂(lè)。 現(xiàn)在天天彈琴啊，有時(shí)真不想彈。”爸爸笑嘻嘻得說(shuō)”吃飯啦！大耳朵，喊了聽(tīng)不見(jiàn)，我才這樣啊。爸爸喊我吃飯沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他走到我面前，用手晃了晃。我坐在琴邊，心里想像我也是鋼琴家、老師一樣優(yōu)美得彈。無(wú)論走到哪兒，看到有琴我都忍不住摸摸，纏著媽媽我要學(xué)琴。這就