【正文】 政教主任一起辦起了《知識窗》、《漫畫天地》、《家教指南》等墻報，為營造良好的校 5 精 品 文 檔 值 得 收 藏精品文檔 Word可編輯值得收藏 園文化環(huán)境盡了一份力。另外還有 12 個專題，我將它們整理上傳在網(wǎng)上，給教師提供學(xué)習(xí)參考。如：對部分主題班隊會作過指導(dǎo)，還為專題教育活動收集整理出豐富的電教資料。對于團(tuán)的工作也有具體的支持行動，如吸收團(tuán)員參加黨支部的部分活動，和團(tuán)員一起學(xué)習(xí)《團(tuán)章》，并以“增強(qiáng)活力，煥發(fā)精神”為題給青年團(tuán)員上了一次團(tuán)課。對職工的 身體健康也特別關(guān)注，積極支持工會多組織有益于職工身心健康的文體活動。 ，積極支持工會、共青團(tuán)、少先隊的工作。即使是學(xué)習(xí)政治理論，我也注意事先精心備課，抓住要領(lǐng)，深入淺出的講解，尤其注意聯(lián)系實際舉例論述，盡量讓大家感到理論與生活的聯(lián)系是那樣的緊密。要把《黨章》要求、中央精神與教育教學(xué)的實際工作及黨員隊伍的實際思想狀況緊密結(jié)合起來，找到最有實際教育效果 4 精 品 文 檔 值 得 收 藏精品文檔 Word 可編輯值得收藏 的觸發(fā)點，真正做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行。 黨支部的“三會一課”活動 是必須堅持的，問題是活動形式和內(nèi)容必須精心設(shè)計，力求有所創(chuàng)新。我想，絕大多數(shù)職工是比較滿意的。改善教師辦公環(huán)境問題 。平時我能在正式或非正式場合傾聽職工的意見和建議，并及時與校長溝通后給職工以相應(yīng)得回應(yīng)。帶頭作家教引導(dǎo)工作，以促進(jìn)家校形成教育合力 。 ，當(dāng)好群眾利益的代言人。分工合作，明確部門工作職責(zé)，提高管理效能等等。制定教學(xué)獎勵制度，調(diào)動教師工 3 精 品 文 檔 值 得 收 藏精品文檔 Word 可編輯值得收 藏 作積極性，保障教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升 。如：“面向社會，擴(kuò)大招生”，一年凈增學(xué)生 100 人 。 ，謀求學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步。我在學(xué)校建立的網(wǎng)站上為教師提供了大量的教研資源和相關(guān)鏈接，也經(jīng)常借教師集會的之機(jī)宣講新的教育理念。積極參加學(xué)校課題組和各教研組的活動，坦率地提出自己的意見和建議 。 ，引領(lǐng)教師更新教育觀念、開展教學(xué)改革探索。引導(dǎo)全體黨員進(jìn)行深入的黨性分析、制定切實可行的整改方案。我在整個活動中起到了帶頭作用：帶頭學(xué)習(xí)《先進(jìn)性教育讀本》，作了 7 篇文章的學(xué)習(xí)輔導(dǎo) 。 下半年，我?guī)ьI(lǐng)支部全體黨員嚴(yán)格按照集團(tuán)先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的總體部署和各 2 精 品 文 檔 值 得 收 藏精品文檔 Word 可編輯值得收藏 階段的工作要求，結(jié)合學(xué)校的實際，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿地完成了三個階段的工作，取得了令人滿意的成效：經(jīng)過民主評議，對班子整改情況的滿意度達(dá) 100%，對先進(jìn)性教育活 動開展情況的滿意度達(dá) 100%。從而自覺的在工作以馬克思主義思想為指導(dǎo)，立足本崗，胸懷全局。 《黨員教師要做到“三個一”》 —— 我們結(jié)合教師的職業(yè)特點，將黨員的模范作用細(xì)化，具體闡述“樹一面旗幟、帶一個集體、結(jié)一個對子”的實現(xiàn)途徑和方法。上半年，第二批先進(jìn)性教育活動盡管還未正式啟動，但我們“抓住教育綱領(lǐng)，創(chuàng)新黨建工作”，不等不靠、不圖形式上的熱鬧，而是緊密聯(lián)系教師黨員的思想、工作、生活實際，有針對性的編寫黨課講義、組織相關(guān)活動。贏得了教師德共鳴。金教授講得十分生動，老師們深受教育。 ⑵重視師德建設(shè)，帶頭學(xué)習(xí)探索提高師德修養(yǎng)的途徑和方法。上半年主要是通過閱讀黨刊黨報來學(xué)習(xí)，同時還注意從網(wǎng)絡(luò)上收集有關(guān)資料，經(jīng)過編輯整理，辦起了《支部生活》主頁，為學(xué)校建起了網(wǎng)站，并在網(wǎng)站中開辟了“支部生活”專欄，網(wǎng)站和主頁的內(nèi)容都做到了及時更新，受到師生的歡迎，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。 7 精 品 文 檔 值 得 收 藏 第三篇： 6 月教師述職述廉報告 精品文檔 Word可編輯值得收藏 6 月教師述職述廉報告 一、工作述職述廉： ，提高黨建工作的理論水平 我做支部書記的時間不長，自己深感政治理論水平不高，尤其是對黨建工作的基本理論和基本方法缺少研究。 ，珍惜眼前的工作生活環(huán)境，發(fā)掘快樂因素，是提高生活質(zhì)量現(xiàn)實途 6 精 品 文 檔 值 得 收 藏精品文檔 Word 可編輯值得收藏 徑。 十、納言自省，不斷完善自身人格。 八、剛?cè)嵯酀?jì)，樹立監(jiān)督保障的新作風(fēng)。 六、求實創(chuàng)新，增強(qiáng)黨的組織生活的感召力和思想凈化功能。 四、深入群眾，當(dāng)好群眾利益的代言人。 二、踏實鉆研，成為教育教學(xué)的行家里手。我不怕辛苦，最怕自己喪失了工作生活的熱情，因此我為自己還有這樣的學(xué)習(xí)進(jìn)取的熱情感到自豪。閑暇時也愿意鉆研一些于教育教學(xué)有用的東西。 ，做清正廉潔、勤奮工作的表率。我為學(xué)生收集了許多精彩的網(wǎng)絡(luò)資源，受到了學(xué)生的熱烈歡迎。扶殘助殘，遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命，紀(jì)念二戰(zhàn)勝利 60 周年，安全教育等專題資料都直接為班主任所采用。對于少先隊的工作以前主要是作宏觀指導(dǎo)，但也做了一些實事。同時還要求工會組長及時了解職工的困難，定期向?qū)W校匯報，以便研究幫扶措施。 我積極支持工會發(fā)揮聯(lián)系群眾的紐帶作用，保證職工參政議政的民主權(quán)利，學(xué)校規(guī)章制度的建立和重要工作方案的出臺，都組織職工代表征集群眾意見，并經(jīng)過相應(yīng)得民主程序討論通過。我們還利用網(wǎng)絡(luò)資源，精選視頻教材，讓學(xué)習(xí)活動呈現(xiàn)生動形象的特色。上學(xué)期，我們結(jié)合野炊搞了一次 以“分享科學(xué)知識，創(chuàng)造健康生活”為主題的座談交流活動，很受黨員歡迎。不能總是“學(xué)學(xué)文件念念報，提提要求老一套”。 ，增強(qiáng)黨的組織生活的感召力和思想凈化功能。給班主任補(bǔ)貼獎勵問題，組織教師秋游問題，購買質(zhì)優(yōu)價廉的辦公用品問題，盡量減輕教師寫教案的負(fù)擔(dān)問題等等 ，我們都根據(jù)學(xué)校的實際情況，提出了相應(yīng)得整改方案并積極付諸實施。如：多關(guān)心職工健康問題，給職工體檢問題 。重視學(xué)校安全教育和日常行為規(guī)范教育，和其他領(lǐng)導(dǎo)一道加強(qiáng)值班巡查 ，宣揚(yáng)師生中的文明風(fēng)尚，及時指出需要改進(jìn)的地方，防患于未然。 作為學(xué)校的管理者，我有起碼的良知，那就是把關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展放在第一位，因此我積極倡導(dǎo)開設(shè)電影課和閱覽課，以開闊學(xué)生的知識視野 。這一系列涉及到學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的舉措，都有我的熱情支持和積極實踐。揚(yáng)長避短，合理安排教師工作，發(fā)揮人力資源潛力 。合理利用專項資金，解決了教學(xué)急需的場地、器材緊缺等老大難問題 。 一年多來，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校有了長足的發(fā)展，我個人的力量雖然微不足道，但我覺得我盡到了一個管理者應(yīng)有的職責(zé)，那就是積極思考，提出合理的建議和方案，供校長決策參考。我把新的教育理念滲透在學(xué)校新校訓(xùn)的甄選過程中，并引導(dǎo)全校師生深入理解新校訓(xùn)的內(nèi)涵，努力貫徹“培養(yǎng)興趣、形成個性”的辦學(xué)理念。對于參加各級競賽的教師，我能盡力去當(dāng)參謀 。 我熱情地與教師一起探索現(xiàn)代教育技術(shù)的運用，把自己所掌握的毫無保留地傳授給大家 。這些都受到督察組領(lǐng)導(dǎo)的好評。帶頭結(jié)合崗位實際寫學(xué)習(xí)心得 。我支部被集團(tuán)評為“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動先進(jìn)單位”。 《重溫建國史，激發(fā)創(chuàng)業(yè)情》 —— 觀看記錄片《開國》，談我們應(yīng)該如何發(fā)揮艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。 《共產(chǎn)黨員要在構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮先鋒模范作用》 —— 我們做這次講座的目的，是要讓黨員積極分子了解新時期黨的執(zhí)政要務(wù)以及共產(chǎn)黨人的思想方法、工作方法。我先后編寫講義和組織的黨課活動有： 《教師黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)漫談》、 —— 重點闡述了新時期黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)是“三個代表”，并聯(lián)系實際論述了教師黨員如何實踐“三個代表”的思想。 ⑶認(rèn)真?zhèn)湔n，組織黨員上好黨課。我自己也結(jié)合實際，撰寫師德修養(yǎng)心得體會，在教師會上與大家 1 精 品 文 檔 值 得 收 藏精品文檔 Word 可編輯值得收藏 交流：年教師節(jié)我交流的題目是《追求教師生活的高質(zhì)量》，年教師節(jié)慶祝大會上我交流的題目是《營造和諧的集體氛圍》。我還從網(wǎng)上找到人民大學(xué)金正昆教授的專題報告錄像 —— 《身邊的禮儀》，讓老師們觀看學(xué)習(xí)。 為了做到有計劃、有針對性地組織黨員和全體教職工學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理論 ，我?guī)ь^學(xué)習(xí)研究，先后做了以下專題研究： ⑴研究周弘的“賞識教育”，收集到完整的光盤資料，并組織全校教師、家長開展了學(xué)習(xí)討論活動，收到了較好的效果。為了能迅速適應(yīng)這個新的工作角色，不辱沒黨支部書記這個稱號，我必須加強(qiáng)黨建基本理論和基本方法的學(xué)習(xí)。善待同事、善待學(xué)生、善待我的教育舞臺，就是善待我的人生。這是我今后工作努力的方向，我將按此標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)一個合格的支部書記。 九