【正文】 生心理狀況的排查，進(jìn)一步健全學(xué)生心理健康狀況監(jiān)測(cè)報(bào)告制度，做好心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷。 （九） 充分發(fā)揮家校合力 結(jié)合疫情防控實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生父母或其他監(jiān)護(hù)人按照《疫情防控措施 40 條》要求的家長(zhǎng)“四做好”以及兩次致家長(zhǎng)一封信中提出的“十個(gè)務(wù)必”“五個(gè)堅(jiān)持”要求，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)孩子對(duì)新型肺炎的防控教育，家長(zhǎng)也要以身作則配合落實(shí)防疫措施，全力協(xié)助學(xué)校做好疫情防控工作。按公眾指南規(guī)范佩戴口罩，勤洗手，常通風(fēng)，避免參加不必要的聚集活動(dòng)。組織全校教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并開(kāi)展防控應(yīng)急演練。 （七） 著力 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定配備學(xué)校專(zhuān)職衛(wèi)生技術(shù)人員或兼職保健教師，開(kāi)展學(xué)校疫情防控和日常衛(wèi)生工作，積極配合衛(wèi)生健康部門(mén)對(duì)學(xué)校管理人員、校醫(yī)和教職工等進(jìn)行防疫知識(shí)和技能培訓(xùn)，切實(shí)提高防控意識(shí)和能力。對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦?冠肺炎疫情防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。加強(qiáng)學(xué)生宿舍出入管理，合理安排學(xué)生出入校，如必須出校，須嚴(yán)格履行請(qǐng)銷(xiāo)假程序，并告知家長(zhǎng)。浴室要延時(shí)長(zhǎng)、分時(shí)段、限人數(shù)使用并減少學(xué)生淋浴時(shí)間，加強(qiáng)工作人員個(gè)人防護(hù)。 （五） 加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)所管理 堅(jiān)持按規(guī)定對(duì)教室 、圖書(shū)館、閱覽室、食堂、宿舍、浴室等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、保潔及消毒，做到垃圾日產(chǎn)日清，垃圾裝運(yùn)設(shè)備每日必須消殺。認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”，嚴(yán)格落實(shí)晨午檢 (住宿學(xué)生增加晚檢 )、因病缺課 (勤 )病因追查和登記等防控措施，對(duì)有發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉等可疑癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴(yán)禁帶病上課、工作，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療”。檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套。 （三） 嚴(yán)格把好校門(mén)關(guān)口 實(shí)施校園封閉管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，師生員工進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫。切實(shí)加強(qiáng)與屬地相關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，妥善處置，著力防范化解校園安全風(fēng)險(xiǎn)。不斷健全傳染病疫情報(bào)告、晨午檢、因病缺勤追蹤登記、復(fù)課證明查驗(yàn)、健康管理、傳染病防控健康教育、免疫預(yù)防接種查驗(yàn)和通風(fēng)消毒等各項(xiàng)工作制度，進(jìn)一步增強(qiáng)指導(dǎo)性、針對(duì)性、操作性。 三、著力完善常態(tài)化疫情防控機(jī)制 秋冬季疫情爆發(fā)、流行的風(fēng)險(xiǎn)較高，同時(shí)其他呼吸道傳染病進(jìn)入高發(fā)期，學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化底線思維和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，做好應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的疫情防控的各項(xiàng)準(zhǔn)備。切實(shí)履行部門(mén)的監(jiān)管責(zé)任，制定秋冬季校園疫情防控工作和常態(tài)化的疫情防控措施和監(jiān)督管理制度，將疫情防控工作納入到學(xué)校安全生產(chǎn)管理體系進(jìn)行部署、考核、指導(dǎo)和監(jiān)控。各部門(mén)要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分別負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)工作范疇疫情防控常態(tài)化各項(xiàng)具體工作措施的制定和落實(shí)。按照工作原則，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管工作領(lǐng)域的疫情防控工作負(fù)直接監(jiān)管責(zé)任，相關(guān)部門(mén)對(duì)業(yè)務(wù)工作范疇內(nèi)的疫情防控工作負(fù)責(zé)。 圍繞疫情防控暴露出的問(wèn)題補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng)，確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位，有力保障學(xué)校教育教學(xué) ,序的全面恢復(fù)。 第四篇：秋冬季校園疫情防控及疫情常態(tài)化防控 工作實(shí)施方案 秋冬季校園疫情防控及疫情常態(tài)化防控工作實(shí)施方案 .DOCX 【珍惜 /優(yōu)質(zhì)文檔，不負(fù) /鉆石店鋪】 （本文檔共 【 10 】頁(yè) /【 3836 】字） 單位 姓名 20XX年 X 月 XXXX學(xué)校 秋冬季校園疫情防控及疫情常態(tài)化防控工作實(shí)施方案 為切實(shí)保障師生生命安全和身體健康，根據(jù)上級(jí)有關(guān)加強(qiáng)秋冬季疫情防控工作指導(dǎo)意見(jiàn)要求，結(jié)合本校實(shí)際，就進(jìn)步做好疫情常態(tài)化防控工作制定本方案。要突出工作重點(diǎn)，認(rèn)真指導(dǎo)老年人、兒童、孕產(chǎn)婦、學(xué)生、醫(yī)務(wù)人員等 16 類(lèi)重點(diǎn)人群做好個(gè)人防護(hù)。要強(qiáng)化督查結(jié)果運(yùn)用，對(duì)防控不力、敷衍應(yīng)付、推諉扯皮導(dǎo)致疫情傳播擴(kuò)散的，依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。 （二）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，推動(dòng)工作落實(shí) 鎮(zhèn)黨委、政府班子成員帶頭落實(shí)包保責(zé)任，深入一線、靠前指揮，實(shí)地開(kāi)展檢查指導(dǎo)，對(duì)各項(xiàng)工作逐一核驗(yàn)，推動(dòng)防控措施落細(xì)落實(shí)。組織專(zhuān)人幫助做好孤寡獨(dú)居老人、監(jiān)護(hù)缺失兒童、殘疾人等物資的采購(gòu)與配送。 、站辦所、各村要建立健康監(jiān)測(cè)制度，掌握外出工作人員去程、返程健康狀況，每日監(jiān)測(cè)體溫，出現(xiàn)疑似癥狀及時(shí)報(bào)告并 就醫(yī)，不得帶病上班； 降低人員密度，減少共用物品、縮短交流時(shí)間，保持相互間距，建議每人辦公使用面積不小于 平方米； 盡量減少人群聚集性活動(dòng)，利用視頻、網(wǎng)絡(luò)、電話等手段召開(kāi)會(huì)議； 保持室內(nèi)空氣流通，日常以通風(fēng)換氣和清潔衛(wèi)生為主，對(duì)接觸較多的桌（臺(tái)）面、門(mén)把手、水龍頭、扶手等公用物品和部位進(jìn)行預(yù)防性消毒。 、修配廠等場(chǎng)所的全面排查，層層壓實(shí)房主、業(yè)主、經(jīng)營(yíng)者的主體責(zé)任，嚴(yán)防死守、嚴(yán)密實(shí)施，做到底數(shù)清、情況明。 ，定期消毒并記錄，設(shè)立隔離觀察區(qū)域，每日至少開(kāi)展 1 次人員健康狀況監(jiān)測(cè)（接觸式體溫計(jì)要做到個(gè)人專(zhuān)用，若不能做到個(gè)人專(zhuān)用，則需徹底消毒后再用； 非接觸式體溫槍要按照使用要求定期消毒），暫停疫情期間探視和往來(lái)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)后勤采購(gòu)人員的健康安全管 理，防范輸入性疫情發(fā)生。加強(qiáng)工作人員的健康管理和監(jiān)測(cè)，做到核酸檢測(cè)全覆蓋。嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)檢分診和首診負(fù)責(zé)制，應(yīng)在相對(duì)獨(dú)立區(qū)域設(shè)立臨時(shí)隔離留觀場(chǎng)所，用于發(fā)熱患者轉(zhuǎn)運(yùn)至發(fā)熱門(mén)診前的隔離留觀。 。配合當(dāng)?shù)卣龊梅揽毓ぷ鳌ｉ_(kāi)學(xué)前要對(duì)學(xué)校進(jìn)行徹底清潔，消除校園內(nèi)所有堆積物和垃圾，對(duì)物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，所有教室開(kāi)窗通風(fēng)。 ，餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸 來(lái)、使用體育器材和學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前、接觸污染物品之后，均要洗手。指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)與接受隔離的師生或?qū)W生家長(zhǎng)聯(lián)系，掌握其健康狀況。除體育課外，師生在校期間要隨時(shí)佩戴口罩。嚴(yán)格執(zhí)行師生健康情況“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”和晨（午）檢制度，對(duì)因病缺課（勤）師生做好病因追查和登記工作。 ，對(duì)密切接觸者、境外入境人員、醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員、社會(huì)福利養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員等重點(diǎn)人群做到“應(yīng)檢盡檢”，對(duì)社區(qū)防控人員、母嬰服務(wù)人員、復(fù)學(xué)學(xué)生等重點(diǎn)人員“適時(shí)抽檢”，其他人群實(shí)行“愿檢盡檢”。 責(zé)任人：分管公安、衛(wèi)生工作副職領(lǐng)導(dǎo) （四）全面提升流調(diào)工作質(zhì)量 ，及時(shí)向社會(huì)公布確診病例、疑似病例、無(wú)癥狀感染者、密切接觸者等重點(diǎn)人員行程信息，把流行病學(xué)調(diào)查工作抓實(shí)抓好。 ，形成人員對(duì)接、交通運(yùn)輸、目的地送達(dá)、集中管控的完整閉環(huán)。 ，采取強(qiáng)制措施，進(jìn)行集中隔離，所產(chǎn)生費(fèi)用由被隔離人員承擔(dān)。幫助治愈患者盡早融入社會(huì)，做好其共同生活的社區(qū)（村屯）居民思想工作； 及時(shí)制止和引導(dǎo)消除針對(duì)他們的歧視性言行。由包保工作人員定時(shí)收集，送至集中投放點(diǎn)。 ，指導(dǎo)隔離人員做好科學(xué)防護(hù)、飲食用藥、日常衛(wèi)生等事項(xiàng)，必要時(shí) 幫助聯(lián)系心理醫(yī)生，提供心理咨詢服務(wù)。若隔離人員拒絕配合，由采取一級(jí)防護(hù)的醫(yī)務(wù)人員入戶測(cè)溫，檢查身體健康狀況，所產(chǎn)生費(fèi)用由隔離人員承擔(dān)。居住在平房區(qū)域的隔離人員，不允許出院落。標(biāo)明隔離人員數(shù)量、居住房間、旅居地、隔離日期、包保 人員等重要信息。 責(zé)任人：分管群團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo) （二）強(qiáng)化居家隔離人員管控 、兩委、轄區(qū)內(nèi)企業(yè)要對(duì)居家隔離人員實(shí)施單獨(dú)居家隔離，嚴(yán)格落實(shí)“四包一”“三公示”工作機(jī)制，把“人防”與“技防”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，確保被隔離人員始終在視線之內(nèi)、管控之中。 責(zé)任人：各行政村村書(shū)記、村長(zhǎng)、委主任 聯(lián)控進(jìn)展，積極正確引導(dǎo)輿論； 加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)、跟蹤輿情，及時(shí)澄清事實(shí)； 統(tǒng)籌做好網(wǎng)絡(luò)輿情管控和網(wǎng)上宣傳引導(dǎo)工作； 擬定對(duì)外宣傳口徑； 指導(dǎo)相關(guān)部門(mén)宣傳新冠肺炎防病知識(shí)，提高人民群眾自我保護(hù)能力； 及時(shí)搜集、整理報(bào)送輿情監(jiān)測(cè)等相關(guān)信息。為網(wǎng)格員等一線工作人員合理安排任務(wù)，提供必要設(shè)施設(shè)備，按照標(biāo)準(zhǔn)做好防護(hù)。 責(zé)任人：衛(wèi)生院院長(zhǎng)、各行政村村書(shū)記、村長(zhǎng)、委主任 ，嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)格員、樓宇（單元）長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，推動(dòng)防控力量向村屯下沉、向網(wǎng)格延伸，引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部進(jìn)村屯、進(jìn)網(wǎng)格，在疫情防控期間由村屯統(tǒng)一指揮、受村屯監(jiān)督評(píng)價(jià)。 責(zé)任人：衛(wèi)生院、派出所、中小學(xué)幼兒園、站辦所負(fù)責(zé)人 ，在滿足居民其他疾病就診和購(gòu)藥需求的同 時(shí)，讓基層工作者、醫(yī)務(wù)人員將更多精力投入到疫情防控工作上。衛(wèi)生院負(fù)責(zé)做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指