【正文】 隊(duì)而自豪、驕傲！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會(huì)更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。讓老師們以此為參考，帶領(lǐng)學(xué)生把知識(shí)掌握扎實(shí)、復(fù)習(xí)好、周末考出好成績。并結(jié)合那堂課開了一二年 級語文組會(huì)議，讓她們給我評了評課。 又如，在期末復(fù)習(xí)時(shí)，我看到大部分新教師不大清楚復(fù)習(xí)課的具體模式。我不管是否執(zhí)勤，一有空就在大廳里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在看到課間紀(jì)律很亂時(shí)，我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀(jì)律整頓計(jì)劃”：劃分活動(dòng)區(qū)域，各班在自己門前活動(dòng) ，從前門到后門之間，中間不要越過花盆；各班選出五個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生在自己教室門前輪流執(zhí)勤，周一到周五每天一個(gè)，各自管好自己班的同學(xué)；各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時(shí)上崗執(zhí)勤，確保學(xué)生安全。因此，在工作中我把整個(gè)年級組的事情時(shí)時(shí)掛在心上，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決?！庇辛宋覀兘M這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會(huì)迎刃而解的。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個(gè)班級沒人上課或者沒人放學(xué)，就會(huì)主動(dòng)去代課、送隊(duì)， 有時(shí)整整上一天課，令人非常感動(dòng)。 在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時(shí)間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。全體教師都精心準(zhǔn)備了優(yōu)質(zhì)課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽評課，為督導(dǎo)做好了充分準(zhǔn)備。記得有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)問題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。 例如，剛開學(xué)那段日子，各位新班主任 面對那么多的學(xué)生和家長，面對學(xué)校的一些工作，都或多或少遇到過一些難題。 二、以身作則，帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致、共同做事 從踏進(jìn)錦繡開始，從組成我們年級組開始，我就以身作則，樹立年級組的理念：我們是一家人，每個(gè)人的事就是大家的事。并在召開家長會(huì)之前還進(jìn)行了 模擬演講，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正。在擔(dān)任 一、二年級年級組長期間，我不斷摸索、探索、實(shí)踐，主要做好了以下工作： 一、未雨綢繆，帶領(lǐng)一年級班主任及時(shí)開展新生家長會(huì) 組建好我們年級組后，我們面臨的第一個(gè)問題就是要在孩子入學(xué)前召開一次新生家長會(huì)。 當(dāng)決定讓我來擔(dān)任 一、二年級年級組長時(shí)，我感到壓力非常大，雖然我擔(dān)任過多年低年級的教育教學(xué)工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，也帶過新教師。我本著鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望得到大家的信任和支持。對于同志之間的矛盾，在堅(jiān)持原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。三是搞好小組內(nèi)部團(tuán)結(jié)。二是向領(lǐng)導(dǎo)多請示，勤匯報(bào)，并且搞好與其它小組的協(xié)作配合。自身方面，一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。從我自身素質(zhì)和能力看，我認(rèn)為能夠履行好上述工作職責(zé)，而且，我最不缺少的就是做好工作的責(zé)任感。從組長的職能看，是一個(gè)綜合性較強(qiáng)、職能繁雜，要和不同的客戶打交道，怎樣做能讓他們都滿意，并且能很好的塑造公司的形象，解決現(xiàn)場一些突發(fā)的事情等多項(xiàng)工作。 我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。 我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)，這有利于開拓工作新局面。 我的敬業(yè)精神比較強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇， 任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競爭新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。 我自 2021 年入職萬達(dá)電影城，期間做過票務(wù)、商品、場務(wù)等相關(guān)影城工作，每一次的變遷和工作變化，對我人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機(jī)遇。今天我競爭的崗位是商務(wù)組組長一職。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，勇敢地走上臺(tái)來，接受大家的評判。實(shí)行公平、公正、公開地競爭上崗，這是施行人事制度改革的重大舉措，也是公司加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。 當(dāng)然，假如我沒有當(dāng)選，我將會(huì)再接再厲，不灰心喪氣，努力找到自己的缺點(diǎn)去改正它，等待下一次競選的機(jī)會(huì)。例如，高效收作業(yè)、組織小組成員討論活動(dòng)、值日保證質(zhì)量、帶領(lǐng)組員積極發(fā)言，等等。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的這個(gè)機(jī)會(huì)，來把握住今天的競選， 去努力做好明天的事情。 最后，我再次真誠地希望同學(xué)們投給我神圣的一票。尊敬老師，做老師的好幫手。當(dāng)同學(xué)們遇到問題時(shí)，我會(huì)幫助他； 當(dāng)組員們發(fā)生分歧時(shí)，我會(huì)盡量調(diào)解；我還會(huì)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。雖然我以前沒有當(dāng)過組長，不太有經(jīng)驗(yàn)，但是我相信我能夠出色地完成這項(xiàng)任務(wù)。高效率地提交作業(yè)，正是現(xiàn)在班里所欠缺的。假如我競選成功了，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的對待我的工作，幫老師減輕壓力。我認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位。我會(huì)用行動(dòng)證明：你們絕對沒有錯(cuò)！ 謝謝大家！ 競選組長的競選稿篇 4 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！我競選的是大組長這個(gè)職位。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來，我保證接受并努力更正。 三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè)，做到不錯(cuò)不漏。在我繼續(xù)保持職位的時(shí)候，我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的有點(diǎn)，彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn)，認(rèn)真履行一個(gè)語文組長的各項(xiàng)職責(zé)： 一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用。首先，我足足當(dāng)了四年的語文組長，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。語文組長能管理好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。 競選組長的競選稿篇 3 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 在今天的競選活動(dòng)中，我想繼續(xù)競選語文組長這個(gè)職位。如果我當(dāng)上的話，我會(huì)以身作則，做好這個(gè)職務(wù)。 我從來沒有當(dāng)過大組長，就在上學(xué)期當(dāng)過一小段時(shí)間的小組長，()我希望我能夠體會(huì)一下大組長的累，體會(huì)一下大組長查作業(yè)和收作業(yè)的辛苦。這樣，我可以每天晚上整理好書包，改掉丟三落四的壞毛病。 如果大家認(rèn)為我可以勝任這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的職務(wù)，那么就請你投我一票吧，我將會(huì)加倍地努力，不會(huì)讓你們失望的，請大家相信我，支持我。當(dāng)然，假如我沒有當(dāng)選，我想，一定是我還有別的差錯(cuò)。 別看我的年紀(jì)小，我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)哦，我還能在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們起到帶頭作用。 我還有超強(qiáng)的應(yīng)變能力，能夠處理好各種班級突發(fā)事件，當(dāng)我們組的成員有什么困難和問題，我會(huì)盡量去幫助他們，盡量滿足他們的