【正文】 予活力的生命之水，在波濤下坦然地微笑！ 第四篇：理想的演 講稿 理想的演講稿范文 4 篇 各位老師、同學(xué)們： 大家早上好 ! 理想，多么美好的眼，對于我們每個(gè)人來說是獨(dú)一無二的，而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。 陸欣雨同學(xué)的確是我們的楷模，那我們是不是該想想我們自己的理 想、自己的信念，由近及遠(yuǎn)地規(guī)劃自己的人生呢？尤其是我們初三的同學(xué)，即將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要更加對自己的理想負(fù)責(zé)任?！? 曾經(jīng)，有人稱她是“不敗的傳說”，可我看到的更多的是她對理 想的付出與努力?！边@句話的意思是說，猛志所向，超越四海，有如大鵬展翅，志在高飛遠(yuǎn)舉。我認(rèn)識她六年多了，在每一次的大小競賽中，或是平時(shí)的一次練習(xí)，她幾乎沒有失手過，因?yàn)樗衙恳淮蔚木毩?xí)都視作在鋪設(shè)理想路上的地基 ，一步一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打。 船的力量在帆漿，人的力量在理想。提出以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說，摧毀了神造論?？墒?，達(dá)爾文卻為了這個(gè)夢想一直努力著。”達(dá)爾文 9 歲時(shí)對他父親說：“世界上還有許多未被發(fā) 現(xiàn)的奧秘，我將來要周游世界進(jìn)行實(shí)地考察。 歌德說過：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。乙在電視欄目中看到甲的那期，聽聞他過得有多么幸福，在想到自己此刻的忙忙碌碌，是一陣辛酸。乙深表贊同。也許有人要問了，哪里是他的鰭，哪里是他的尾巴，哪里又是他的棲息所呢？讓我告訴你，不竭的動(dòng)力是他的鰭，不懈的努力是他的尾巴，生命的長河就是他賴以生存的棲息所！ 而我們就像是一條更大的魚，無時(shí)無刻不在追逐著他，但又因?yàn)閼峙虑懊鏁蝗挥袎K礁石或是各種各樣的阻礙而減速，亦或是你根本看不到前面的魚，那你永遠(yuǎn)也不會追趕上他，只能在大魚吃小魚的游戲中做個(gè) loser。 二、 三、升旗儀式開始：出旗 四、升國旗奏國歌 五、唱國歌 六、 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！ 今天國旗下講話的題目是 —— 理想的魚 有一首詩中這樣說道：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。因?yàn)槲抑?，要成為一個(gè)基因?qū)＜?，必須要有淵博的知識方可。 這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化，更好的吸收。當(dāng)我成了基因?qū)＜液?，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。一個(gè)人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？ 每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國；有的人想當(dāng)老師， 培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷??而我就想當(dāng)一名基因?qū)＜遥? 當(dāng)我成了基因?qū)＜遥乙弑M自己所能，為人類服務(wù)。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。 我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。我堅(jiān)信，只有好的醫(yī)生才會醫(yī)治好一個(gè)健康的病人?？梢?，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。朋友，你的理想是什么？是否是為人民服務(wù)的理想呢？是否是為社會的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢？你的理想可 能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衛(wèi)國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護(hù)社會治安而辛勤工作的人民警察，你要問我的理想是什么？我會堅(jiān)決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。不肯為夢想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。因此，單單手執(zhí)夢想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。 前人說得好：有志之人立長志，無志之人常立志?！眽粝胫疅綦m然美好，但也是虛無縹緲的。 歌德說過：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的夢想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。只有剪斷那根線，理想才能幻化成騰空的小鳥，迎著朝陽，翱翔藍(lán)天，無拘無束，飛向自由的國度。 ?他的命運(yùn)早已改變了。如果他不屈服于自己的命運(yùn)，樹立自己的理想，決心要改變現(xiàn)實(shí) 。 唉，那個(gè)乞丐早已認(rèn)定自己只能做個(gè)討飯的，根本不敢想也從沒想過改變自己的命運(yùn)，不管上帝給他多少錢 ，這就決定了他討一輩子的飯。上帝嘆了口氣，又問道：“一千萬呢 ?”乞丐眼中閃現(xiàn)出亮光，說：“我就把城市中最繁華地帶買下來，把那里的乞丐全部趕走，不讓他們搶我的飯碗?！鄙系蹞u搖頭，又問道：“如果是十萬元呢 ?”“那我會用它買一輛轎車，以后再乞討又快又方便。 不敢想，不敢說，哪里會有勇氣去為之奮斗 ? 亨利具體做法是：該班的班主任讓班上的每一位同學(xué)當(dāng)著眾人的面說出自己的理想。 前些日子，班主任去聽了高二某班級的 `班會課。有人說它是叢林中的指南針，當(dāng)你迷失方向的時(shí)候，它引導(dǎo)你走出困境 。有人說它是成功的墊腳石，墊得越高 。用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn) !放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽 ! 今天，我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場的所有的朋友“有一個(gè)未來的目標(biāo) /總能讓我們歡欣鼓舞 /就像飛向火光的灰蛾 /甘愿做烈焰的俘虜 /擺動(dòng)著的 /是你不停的腳步 /飛旋著的 /是你美麗的流蘇 /在一往情深的日子里 /誰能說得清 /什么是甜 /什么是苦/只知道 /確定了就義無反顧 /要輸就輸給追求 /要嫁就嫁給夢想”。用希望，沖淡失敗與挫折。放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷 。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn) 。九層之臺，起于壘土 。 那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。父母開始用征詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個(gè) 象牙塔，青春就該由我們來抒寫跟舔彩了 ! 薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺不到。面對未來跟自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕 !青春如夢，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得 ?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。塔大 — 這片求知的土地上承載著我們所有人的夢想與希望 ! 同學(xué)們，今天讓我們一起立下大學(xué)之約，讓我們告盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌 !未來的日子里我們將共同走過，我們有著共同的追求 !要知道：成功不會自己走來，只有自己走向成功 ! 追逐夢想的路是漫長的，但卻任我們自由奔跑 !同學(xué)們，讓我們拿出我們的勇氣與毅力，揚(yáng)起理想的帆，去爭取一個(gè)無悔的明天 ! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 ! 關(guān)于理想的演講稿 3 尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們， 大家晚上好 !我是 __級運(yùn)管二班的李蔓，今天， 我演講的題目是：放飛青春夢想。那么同學(xué)們，現(xiàn)在的你是否想到了自己的理想 ?