【正文】 會以及院運會的選拔等一系列文體活動。在掌握專業(yè)知識的同時我也不忘其他學科知識的獲取，每天都加強英文聽說的練習，嘗試喜歡的 photoshop 圖像處理軟件和一直都覺得十分神奇的 excel 辦公軟件，以及爭取時間去圖書館自學市場營銷 方面的知識，這讓我的校園生活過得非常充實。因為在大學期間的確得到了黨的、老師的很多幫助，我也希望能夠盡自己的一份力量以回報他人。學習生活讓我學會了不驕不躁，勤工助學讓我學會了自立自強，學生工作讓我學會了背負責任，而集體活動則讓我學會了 待人真誠。我的大學生活是富有意義的，它為我即將踏入的社會生活奠定了殷實的基礎。堅忍不拔，勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固，同時學習能力的 形成和良好學習習慣的養(yǎng)成將使我終身受益。無論是教育實習還是畢業(yè)設計我都全身投入，并且都取得了令我振奮的成績。從這件事以后我把所有課程安排都看得非常重。由于我態(tài)度認真，平時訓練有素，在技能考核中取得了優(yōu)異的成績。直到最后考完試我的心才踏實 下來，其實我所有的努力并不是為了一張高級工的證書，關鍵的問題是我要學到一些技術，這樣我才能在以后指導學生技能訓練中得心應手。 在四年級上學期，我不急著找工作，重修不及格的課程，并全身心的投入到技能訓練中去。第一，我為我放松對自己的要求，在學習上松懈感到后悔。后來我漸漸地放松了對自己的要求，主觀地認為都大三了，老師不會為難我們，學習也沒有以前那么認真了，結果三年級下學期的考試成績讓我后悔不已。到了三年級我們搬到四牌樓校區(qū)，參加校外輔導的機會多了，我報名參加了恩 波四級培訓班。當時我擔任班長，加之考試期間班上又出了點事，我在學習和工作未能合理調整，導致英語四級考了 57 分。到了大二的下學期，我全身心的投入到四級的決戰(zhàn)中，參加了學校的培訓班，每天都把英語作為自己的一頓飯。獎學金的精神獎勵比物質獎勵更讓我興奮。后面的幾學期我都這么做 ，緊緊地圍繞教師的方法和要求，都取得了較好的成績。雖然沒有其他系的同學那么好，也總算能到自己的期望值，加上院長對我們的成績又一次進行表揚打氣，讓我的士氣更足了，就象打了一針“興奮劑”。平時一遇到問題，就勇敢地去答疑（盡管有些問題問得比較幼稚）。 進入正式上課后，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學方法和教學內(nèi)容都作了調整。后來院里又為我們安排高年級的學長介紹學習經(jīng)驗，幫助我們調整學習方法。我發(fā)覺我的差距很大，產(chǎn)生了強烈的緊迫感，我不能掉隊，我可以把距離縮短。在這方面院里費盡了心思，提前補習我們欠缺的基礎課，這讓我從錄取的喜悅中解脫出來，投入到緊張的學習中去。在前幾屆師兄們的事實面前，我深深地感受到，在 學習上沒有不可跨越的障礙，只需要不斷的努力。這番評論雖然讓我有了一絲安慰，但在學習上的憂慮還沒有完全消除。后來在軍訓中與其他系的學生一起軍訓，在交談中，他們對我們充滿了佩服：其一是覺得我們不容易，從那么多考生中脫穎而出。在以前的職中里 我是矮子中的將軍，充滿了自信與自豪，到了這兒我的身份發(fā)生了顯著的變化，變成了將軍中的矮子。與那些從高中考上來的學生相比，他們大多是從縣城最好的高中考上來的。我由一個普通的職中生一躍成為重點大學的本科生，這對我來說是人生中最大的喜悅，同時如何跟上重點大學的教學進度也一直是我最擔心的。 學生的天職就是學習。這中間有喜有怒有哀有樂。“你們是從東大的偏門進來的，四年以后我要讓你們從東大的南大門走出去”。 第三篇：大學本科學生自我鑒定標準 大學本科畢業(yè)生自我鑒定范文 時間過得真快，轉眼間大學四年的學習生活即將結束。 在今后的日子里，我會從本身找緣由，改進缺點不足，改善學習方法，進步理論水平，在進步自己科學文化素質的同時，也努 力進步自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應 2一世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和 ***人。 3 是在工作中有時處理題目還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較猶豫不決。 2 是與同學的聯(lián)系還不夠緊密，和同學交換較少，主要緣由是自己作息的時間安排上不夠公道，未能一 0 分有效地工作與學習，致使時間使用的緊張，無意中減少了與同學交換的時間 。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地應用馬列主義的世界觀和人生觀往指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。在平常的學 習生活中，酷愛祖國，遵紀遵法，尊敬師長，團結同學 。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗，最大程度上提升自己各方面素質。 工作方面，自進校以來，我一直擔負寢室的寢室長，在擔負宿舍舍長時間間，積極主動地為同學服務，成心識地調和好舍友之間的關系，通過舍友的協(xié)作，弄好宿舍內(nèi)務工作，為同學營建了良好的休息、文娛、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中獲得優(yōu)良成績，這也為所在班榮獲校優(yōu) 秀班級和 xx 大學 54 紅旗團支部的光榮稱號做出了有力的后勤保證，本人也因此取得了 xx 大學優(yōu)秀學生干部的榮譽稱號。固然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我 4 年 來通過不斷改變學習態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念，以進一步完善與本專業(yè)相干的知識體系。 在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。 函授本科文憑不就應是我追求的終點，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點，我將努力向更高的知識高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為祖國的教育事業(yè)的發(fā)展做出自我應盡的社會 職責和貢獻 ! 自我鑒定本科學生 5 篇 第二篇：本科學生自我鑒定 不知不覺，四年的時間已過往了。最后做到理論聯(lián)系實際，學以致用。我除努力學習自我 的專業(yè)英語外，還用心的拓展知識面，同時三年的函授自學經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。 (三 )專業(yè)技能： 在學校期間，我透過學習《綜合英語》 (1— 4 冊 )，《英語教學法基礎》，《英漢翻譯教程》，《英美報刊選讀教程》，《高級英文寫作教程》等課程，本人覺得自我的英語水平提升了許多，能看懂專業(yè)外語期刊，掌握如何運用英語知識進行教學活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣 !我圓滿地完成本專業(yè)課程。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質量的完成。有要事則向班主任請假。函授雖三年，但真正參加面授的時光只有幾個月，所以我十分珍惜面授的時光。我相信：樂于助人是快樂之本。尊敬師長，熱愛自我的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。 (一 )政治思想上： 本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛神圣的教育事業(yè)。 自我鑒定本科 5 雖然在職，但是我不滿足于自我的知識，更為了提高自我的業(yè)務水平和潛力，我利用業(yè)余時光